ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ. Метаквест

Кулиненкова Анастасия Николаевна, учитель, физика КОзлова Татьяна Юрьевна, методист, математика ПиМенов Александр Николаевич, учитель , история
НаУмова Ольга Алексеевна, заместитель директора по ВР, русский язык Семененко Ирина Сергеевна, советник по воспитанию, английский язык Новиков Павел Игоревич, учитель, информатика

МБОУ ЦО №8 имени Героя Советского Союза Леонида Павловича Тихмянова, г. Тула

Средний уровень
личностный
смысл учения

Высокий уровень
способность

к целеполаганию

Познавательный и
социальный мотив
на одинаковом уровне

Внутренняя мотивация
преобладает
над внешней

Стремление к
достижению
успеха

Высокая степень
реализации личных мотивов

Если они требуют усердия и смекалки
Если они интересные Когда я знаю, как их выполнять Если их мало и они не сложные

Всегда

0

20

40

60

80

100

Диагностика мотивации учащихся

Журнал «Методика и технология обучения», 2015 г Анкета из статьи Желеевой Алины Валериевны, старшего преподавателя кафедры физики для естественных факультетов МПГУ

Опрошено 95
учащихся из 147
7-11 классы

ПРОБЛЕМА:
100 % учащихся готовы выполнять домашние задания и работы в классе, если…

ИНФОРМАЦИОННАЯ
ГРУППА КВЕСТА
https://vk.com/club219975720

КАПИБАРА-УЧЕНЫЙ – СИМВОЛ МЕТАКВЕСТА

Козлова Татьяна Юрьевна, методист, учитель математики
Наумова Ольга Алексеевна, заместитель директора по
ВР, учитель русского языка и литературы Семененко Ирина Сергеевна, советник по воспитанию, учитель английского языка
Новиков Павел Игоревич, учитель информатики Пименов Александр Николаевич, учитель истории и обществознания
Кулиненкова Анастасия Николаевна, учитель физики

Награда участников и
победителей МЕТАКВЕСТА:
Диплом победителя/участника
Тематический подарок
Пятерки по всем предметам у учителей-организаторов

ЦЕЛИ МЕТАКВЕСТА:
Создание интерактивной и увлекательной образовательной
среды, которая способствует развитию у учащихся ключевых компетенций, таких как критическое мышление,
креативность, коммуникативные навыки и умение работать в команде.
Интегрирование знаний из различных учебных дисциплин, стимулируя межпредметные связи.
Развитие у школьников навыков самостоятельного поиска и анализа информации, а также применение теоретических знаний на практике в нестандартных ситуациях.

КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИЯ – педагогическая технология, включающая в себя набор проблемных заданий с возможными элементами ролевой игры, для
выполнения которой требуются какие-либо ресурсы.

ВВОДНАЯ СТАНЦИЯ
(получение путевого листа, инструктаж, погружение в тему метаквеста)

Станция МАТЕМАТИКА

Станция ИСТОРИЯ

Станция ИНФОРМАТИКА

Станция ФИЗИКА

Станция
РУССКИЙ ЯЗЫК

Станция АНГЛИЙСКИЙ
ЯЗЫК

ИТОГОВАЯ
СТАНЦИЯ
(образовательный КВИЗ, подведение итогов)

«Свет мой зеркальце, скажи»

2022-2023
учебный год
Люди науки
Оборудование и техника
День космонавтики

Исторические личности
(мореплаватели)
Исторические личности (летчики)
Исторические личности

(ВОВ)

2023-2024
учебный год

2024-2025
учебный год
Семейные ценности
Зима
?

Обязательно один из квестов в учебном году затрагивает
региональный компонент

Участие принимают команды по 3 человека из 7-11 классов

МАТЕМАТИКА

Пример МЕТАКВЕСТА «СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ»
Цель: формирование понимания значимости семьи; развитие командной работы и взаимопомощи; стимулирование к изучению истории своей семьи; повышение уровня эмпатии и ответственности.
Задачи: изучение основных понятий (семья, ценности, уважение, поддержка и т.д.), решение практических заданий; создание проекта на финальной станции по семейным ценностям.
За отведенное время необходимо решить задачи на финансовую грамотность. Пример: семья состоит из мужа, жены и их дочери-студентки. Если бы зарплата мужа увеличилась вдвое, общий доход семьи вырос бы на 67%. Если бы стипендия дочери уменьшилась втрое, общий

ФИЗИКА

доход семьи сократился бы на 4%. Сколько процентов от общего дохода семьи составляла зарплата жены? Ключ: слово взаимопонимание»
Тульский край славится пряниками. Изготовители всегда хранили в секрете рецепт.
Ингредиенты в основном у всех были одинаковые, а вот в каком количестве их добавлять?
Определите массу пряника, используя не обычные гири, а монеты (масса монет предоставляется в таблице). Ключ: слово «ответственность за других людей»

ИНФОРМАТИКА

«Образ фразеологизма от искусственного интеллекта». Вам будут последовательно в течение 30 секунд демонстрироваться изображения 6 фразеологизмов, сгенерированные ИИ. Ваша
задача записать фразы в бланк ответы по теме «На книжной полке»: названия произведений
российских и зарубежных авторов. Ключ: слово «верность»

АНГЛИЙС КИЙ ЯЗЫК

Прочитайте и переведите текст. Заполните пропуски в предложениях.
Ключ: слово «доверие»

ИСТОРИЯ

Разгадайте тримино, посвященное династиям Тульской области и чем они были знамениты в стране и мире. Ключ: слово «уважение»

РУССКИЙ ЯЗЫК

Разгадайте кроссворд и из выделенных букв составьте ключевое слово.
Ключ: слово «любовь»

ИТОГОВАЯ
СТАНЦИЯ

Создание информационного плаката по семейным ценностям, используя ключи, полученные на станциях
КВИЗ по династиям Тульского края и улицам, названных в их честь
Подведение итогов

2
1,8
1,6
1,4
1,2
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0

2022 год

учебный год

учебный год

2022-2023 2023-2024 2024-2025

учебный год

классы
классы
классы

классы
классы

Первые результаты
Количество вовлекаемых классов в МЕТАКВЕСТ

30
25
20
15
10
5
0

2022 год

учебный год

учебный год

2022-2023 2023-2024 2024-2025

учебный год

Общее количество

учащихся

Интерактивность и вовлеченность учащихся разных возрастов
Практическая направленность (применение знаний в повседневной жизни)
Многоуровневая структура
Коллективное обучение (формирование навыков сотрудничества, коммуникации)
Персонализация обучения (адаптация учебного материала под индивидуальные потребности
и интересы учеников)
Формирование междисциплинарных связей
Оценивание результата в режиме реального времени
Форма работы применима для любой предметной области

Перспектива развития:
задействовать все ступени образования
выход на городской уровень (прием команд их других центров образования)