Инструктивная карточка к практической работе "Качественный состав органических соединений"

Инструктивная карточка представляет собой инструкции, руководство к выполнению практической деятельности при работе. Организация практической деятельности в школе проходит в 2 этапа: начальный, основной. Цели начального этапа: подготовка учащихся к работе по инструктивной карточке, знакомство с правилами коллективного взаимодействия, овладение начальными практическими навыками. Основной этап нацелен на развитие у школьников коммуникативных качеств, через умение самостоятельно выстраивать свою работу, используя инструктивную карточку. Задачи: *познакомить и научить пользоваться учащихся инструктивной карточкой; *способствовать совершенствованию умений и навыков работы с разными источниками информации, с предоставляемым наглядным материалом и оборудованием; *создать условия для развития коммуникативных навыков, навыков практических действий для достижения поставленной цели в работе;

Практическая работа № 1 по теме: « Качественный анализ органических соединений» Цель:________________________________________________________ Оборудование: асбестовая сеточка, сухое горючее, ручкадержатель, газоотводная трубка, раствор гидроксида кальция, парафин, мука, сахар, поваренная соль, сульфат меди, крахмал, спички. Ход работы: Опыт 1. Выявление органических соединений. В пяти пробирках даны вещества: крахмал, сахар, мука, поваренная соль, сульфат меди. Известно, что все органические соединения содержат углерод. При нагревании вещества обугливаются, если они являются органическими. Нагрейте каждую пробирку по очереди и определите, какие вещества являются органическими. Напишите формулы веществ и уравнения реакций. Расставьте коэффициенты и тип реакции. Опыт 2. Определение углерода и водорода в органическом соединении (парафин). В пробирке с газоотводной трубкой находится смесь парафина, нагрейте её, а конец газоотводной трубки опустите в стакан с раствором гидроксида кальция. Что наблюдаете? Напишите уравнение реакции и отметьте тип её. Почему помутнел раствор в стакане? Напишите уравнение реакции. Что наблюдаете на стенках пробирки? Сделайте вывод в работе. Мука Мука Сахар Сахар мука мука сахар сахар мука мука сахар сахар мука мука сахар сахар мука мука сахар сахар мука мука сахар сахар мука мука сахар сахар Поваренная соль Поваренная соль Поваренная соль Поваренная соль Поваренная соль Поваренная соль Поваренная соль Поваренная соль Поваренная соль Поваренная соль Поваренная соль Поваренная соль Сульфат меди Сульфат меди Сульфат меди Сульфат меди Сульфат меди Сульфат меди Сульфат меди Сульфат меди Сульфат меди Сульфат меди Сульфат меди Сульфат меди

Инструктивная карточка к практической работе "Качественный состав органических соединений"

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

07.02.2017