Интеллектуальная игра «УМНИКИ и УМНИЦЫ»

Интеллектуальная игра «УМНИКИ и УМНИЦЫ»

Лето – удивительная пора отдыха, зеленых лугов, грибов и ягод, моря и солнца, отдыха и хорошего настроения. Мы ждем его каждый год с нетерпением. Лето, как и весна, - самое продолжительное время года. Именно эта пора года – самая долгожданная, самая богатая на воспоминания и самая солнечная.

Викторина о лете поможет узнать еще больше интересного об этой поре года. Сегодня за правильные ответы вы получаете фишки.

Дети делятся на 2 команды. Каждая команда выбирает капитана, придумывает название

(Например: «Звёздочки», «Знайки»)

Ведущий:

– Ребята, а вы любите лето? Чем же оно замечательно?

Ответы детей:

А почему?

(Цветут цветы, можно купаться и загорать, ловить рыбу, можно увидеть разных насекомых: бабочек, пчел, жуков, стрекоз, кузнечиков; летом много зелени, можно ходить в лес за ягодами.)

1.     Ведущий:

     Сколько солнца! Сколько света!

          Сколько зелени кругом!

Что же это? Это ЛЕТО,

Наконец, спешит к нам в дом.

Певчих птиц разноголосье!

Свежий запах сочных трав,

В поле спелые колосья

И грибы в тени дубрав.

Сколько вкусных сладких ягод

На поляночке в лесу!

Вот наемся я и на год

Витаминов запасу!

Накупаюсь вволю в речке, накупаюсь и в пруду.

Вволю буду загорать.

Сколько хочешь буду спать!

Сколько солнца! Сколько света!

Как прекрасен летний зной!

           Вот бы сделать так, что лето

Было целый год со мной!

Итак, команды по очереди отвечают на вопросы. Капитаны команды собирают жетоны.у кого больше, тот победил.

I)                  Первое конкурсное задание «Ну-ка, шкет, дай ответ!»

1.     В какое время года, мы с вами проводим много времени на улице? (летом)

2.     После дождя, обычно на небе бывает…? (радуга)

3.     Какой праздник празднуем 1 июня?

(День защиты детей)

4.     Насекомое, которое опыляет цветы ? (бабочка)

5.     Животное, которое прыгает по лужам после дождя ? (лягушка)

6.     Цветы на которых часто гадают ? ( ромашка)

7.     Маленькое насекомое, которое летом летает и больно кусает? (комар)

8.     Назовите второй летний месяц?

                                                           (июль)

9.     Царица цветов с шипами? (роза)

10. Мокрый,  холодный, теплый, сильный, слабый, промозглый,  грибной, усталый, долгожданный, непрекращающийся, кратковременный, ледяной,  короткий, бесконечный.О чём это я говорю?

                                                           (о дожде)

 11) Какой гриб нельзя съесть? (мухомор)

12) Надеваем летом на голову, чтобы не получить солнечный удар? (шляпа)

13) Пахучие листья, которые добавляют в чай,  есть леденцы с данной травой?(мята)

14)Назовите  ягоды на букву «К»?

 (Клубника, крыжовник, клюква)

15) На цветке цветок пьет цветочный сок. Кто это? (Бабочка)

16). Как называется слабый дождь, при котором на небе нет туч, и часто светит солнце? (Грибной дождь)

17) Какие фрукты добавляют в шарлотку?  (Яблоками)

18). Если вокруг муравейника много муравьев, какая погода, согласно народным приметам, нас ждет? (Хорошая, без дождя)

19). Что такое сенокос? (летняя заготовка сена на корм домашним животным)

20). Теплым летним утром на траве можно увидеть огромное количество капель воды. Что это такое? (Роса)

21). В каком порядке расположены цвета радуги?

(Каждый охотник желает знать где сидит фазан)

( Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый)

22. Какого цвета шубка у зайца летом? (серая)

23. Пух от какого дерева летает на улице летом? (тополь)

24. На чём лежал львёнок из песенки Львенка и Черепахи? (На солнышке).

25. Вы знаете приметы лета?

26). Какой мост семью красками накрашен? (радуга)

27). Кто носит шляпу на ноге? (гриб)

28). Комариная ловушка (лягушка)

II)Второе конкурсное задание . Закончи пословицу о лете.

1) Готовь сани летом, а телегу … (зимой)

2)Летом дома сидеть – зимой хлеба … (не иметь)

3) Зимой и летом одним….. (цветом)

4) Дважды в год лета….(не бывает)

Ведущий: Сейчас мы разомнёмся перед частушками. Играют все! Кто дольше на одном дыхании сможет протянуть звук «И», «У», «А».

5. «Споём частушки».

М. На рыбалку я ходил,

Удочку закинул.

Клюнул толстый крокодил –

Лодку опрокинул!

Д. На каникулы, ура,

Разбежалась детвора!

Загорим, повырастаем –

И друг друга не узнаем.

М. Я привык к велосипеду

И без рук на нем я еду.

После встречи с толстым дубом

Еду я уже... без зуба.

Д. Очень любят ребятишки

Все под дождиком гулять,

Ручейки, канавы, лужи

Сапогами измерять.

М. Дождик солнечный, грибной,

Звонко бьёт по крыше.

Как грибок, под ним стою –

Вырасту повыше!

Д. Летом каждая полянка,

Словно скатерть-самобранка.

Вкусной ягодой лесной

Враз накормит нас с тобой.

М. Разрешила мама дочке

Утром сбегать по грибочки.

Принесла дочурка скоро

Две корзинки мухоморов.

Д. Завтра утром, на рассвете,

Отправляемся мы в путь.

Рюкзаки уже готовы,

Ты проснуться не забудь!

М. Все полянки и кусты

Мы в лесу облазили.

Витамины все, что есть,

Запасли мы на зиму.

Д. Летом можно ногти красить

           На руках и на ногах.

           И нас мамы не ругают,

           А мальчишки скажут: «Ах!»

М. В лес по ягоды с друзьями

           Мы отправились вчера.

           Пусть в корзинках наших пусто –

           Каждый съел по полведра!

М. Раз на озере пиявка

           Нападала на друзей.

           Мы ее поймали в банку

           И отправили в музей!

Д. Подплыла ко мне медуза,

           Чтобы познакомиться.

            Из воды я так летела –

            Катер не угонится!

6. Игра «Весёлое эхо»

Дети делятся на равное кол-во и садятся друг напротив друга.

Одни – эхо, другие - лето.

Эхо- А-уу, А-уу!

Лето- Ты уже поело?

Эхо- Е-ло! Е-ло!

Лето- хочешь пищу заячью?

Эхо- Чью-ю? Чью-ю?

Лето- Я тебе морковку дам!

Эхо- Ам! Ам!

Лето- Как, объелся братец Зай?

Эхо- Ай-ай! Ай-ай!

Лето- Эхо! Ближе подойди!

Эхо- Ты иди! Иди-и!

Лето- А вдруг там болото?

Эхо- То-то! То-то!

Лето- Ладно, я потом приду!

Эхо- Жду-у! Жду-у!

Лето- Гости к нам приехали!

Эхо- Е-ха-ли! Е-ха-ли!

Лето- Мы их угощаем!

Эхо- Чаем? Чаем?

Лето- Чаю нет. Есть вода.

Эхо- Да-да! Да-да!

Лето- Ну, прощай! Пора домой!

Эхо- Ой-ой! Ой-ой!

Лето- Не горюй, приду сюда!

Эхо- Да-да! Да –да!

Лето- Понравилась моя игра?

Эхо- Да-а, да-а, да-а!

7. Конкурс «НАРИСУЙ СОЛНЦЕ».

Ведущий: А сейчас будет конкурс «НАРИСУЙ СОЛНЦЕ». Мне понадобятся 2 человека. Берите маркеры и нарисуйте на листе бумаги большое солнце, а чтобы было интереснее я вам завяжу глаза и мы посмотрим у кого какое солнышко получилось. (По сигналу дети рисуют солнышко с завязанными глазами.)

Ребенок читает стихотворение:

Лето теплое, лето красное!

Солнце доброе, солнце ясное!

Соком полнится зелена трава,

Собирать, сушить уж ее пора!

А вы травушку собирайте

Да на зимушку припасайте!

От болезни вас охранит она,

Вам здоровья даст, силушки сполна!

8. Викторина «Цветик - Семицветик».

- Травка та растет на склонах

И на холмиках зеленых.

Запах крепок и душист,

А ее зеленый лист

Нам идет на чай.

Что за травка - отгадай. (Чабрец)

- В сенокос горька,

А в мороз сладка.

Что за ягодка? (Калина)

- Такого модника как этот

Ещё не видела земля,

Он очень любит среди лета

В пуховой шапке щеголять. (Одуванчик)

- Горькая травка,

К животу поправка,

И сама душиста,

И метёт чисто. (Полынь).

- Называют «ноготки»

Цвета жёлтого цветки.

Как ещё нас называют,

Для чего нас применяют? ( Календула)

- Четыре ярко- красных,

Блестящих лепестка,

И зёрнышки в коробочке

У этого цветка. (Мак)

- Расцветаю всюду смело,

И порой бывает так:

вцепляюсь озверело

В коз, овец и злых собак.   (Репей)

- Сверху листик гладкий,

Но с байковой подкладкой.   (Мать-и-мачеха)

- Кто любит меня,

Тот и рад поклониться,

А имя дала мне

Родная землица. (Земляника)

- Своим венчиком лучистым

Очень нравишься ты нам,

Синий глаз на ножке твердой

Затерялся в колосках. (Василек синий)

- Зеленые кусточки, алые цветочки,

Когти - коготочки стерегут цветочки:

А плоды - в красной рубашечке,

Брюшко камешками набито. (Шиповник)

- Ведь не зря в лесу хвален витаминный чемпион

С красным боком, с черным боком. (Смородина)

Ведущий:

Летом солнышко сияет,

Летом цветики цветут,

Летом птички распевают –

Нас с вами петь и танцевать зовут!

(Дети танцуют)

Ведущий:

- Пришла пора подвести итог, какая команда набрала больше баллов, давайте посчитаем.

Подведение итогов.