Интеллектуальная игра «Путешествие в страну Знаний» для 2-3 классов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Орто­Нахаринская  средняя общеобразовательная школа» Ленский район Республика Саха/Якутия/ Интеллектуальная  игра  «Путешествие в страну Знаний» для 2­3 классов                                                                          Учитель начальных классов МКОУ «ОНСОШ»                                                        Кугданова  А.Т. 1. Создание   условия   для   положительной   мотивации   к   учению   путем Цели мероприятия: применения игровых форм обучения; 2. Пробудить у учащихся интерес к изучению школьных предметов; 3. Развивать логическое мышление, память, внимание; 4. Воспитывать доброту, чувство коллективизма и взаимопомощь. Оборудование: карточки с заданиями, пазлы, ручки, листы Ход игры: ­ Добрый день уважаемые игроки, гости. Сегодня мы проводим нашу игру  «Путешествие в страну Знания».                                                                               Представляю вам команды участников: это команда «Пантеры» и команда  «Скорпионы». ­ Оценивать наших участников будут члены жюри (представляет их). Итак, пришло время начать нашу игру. Пожелаем всем удачи. Зрители, ваши аплодисменты будут лучшей поддержкой для участников. 1 ТУР — ЛИТЕРАТУРНЫЙ КОНКУРС Ведущая по очереди задает командам вопрос. За каждый правильный ответ жюри начисляет 1 очко. 1 задание. ✓ Какой герой А. Толстого продал азбуку и купил билет в кукольный театр? (Буратино). ✓ В кого превращались 11 братьев­принцев из сказки Г. Х. Андерсена? (В  лебедей). ✓Какой герой Р. Киплинга вырос в стае волков? (Маугли). ✓ В кого превратился гадкий утенок из сказки Г.­Х. Андерсена? (В лебедя). 2 задание.  Доскажи словечко — назови самых известных литературных героев. Вопросы для 1­й команды. Баба­ ... (Яга). Муха­ ... (Цокотуха). Черепаха ... (Тортилла). Пчела ... (Мая). Братец ... (Кролик). Сивка­ ... (Бурка). Вопросы для 2­й команды Курочка­ ... (Ряба). Крокодил ... (Гена). Почтальон ... (Печкин). Красная ... (Шапочка). Кощей ... (Бессмертный).   Старик ... (Хоттабыч). 3 задание.  Cоберите  пазлы и  назовите название сказки. II ТУР — МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНКУРС 1 задание. ✓ У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки? (Один) ✓ На березе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (Ни одного — на березе яблоки не растут.) ✓ Катится по столу колесо — разноцветное оно. Один угол у него красный, другой зелёный, а третий — синий. Какого цвета будет следующий угол, когда оно докатится до края стола? (Никакой. У колеса нет углов.) ✓ Что случится с вороной через 3 года? (Ей пойдет четвертый год.) ✓ Если съесть 1 сливу, что останется? (Косточка) ✓ Много — люди, а один? (Человек) 2 задание. Посчитай сколько треугольников.  III ТУР — КОНКУРС «РАЗГАДАЙТЕ РЕБУСЫ» слайд               Трикотаж, игрушки, гвоздика, улица, семья, модель. IV ТУР — КОНКУРС ПО ПРИРОДОВЕДЕНИЮ       В конкурсе участвуют капитаны команд. Ведущая задает им вопросы  очереди. Задача капитана — дать правильный ответ быстрее своего  соперника. Команда может помочь капитану. За каждый правильный ответ  начисляется 1 очко. 1 задание. ✓ Мелкая зимующая птица? (Воробей) ✓ Птичий дом? (Гнездо) ✓ Нос птицы? (Клюв) ✓ Переход через реку? (Мост) ✓ Насекомое, дающее мед? (Пчела) ✓ Место, где растут овощи? (Огород) ✓ Ядовитые грибы? (Поганки) ✓ Дом для машины? (Гараж) ✓ Человек, который живет рядом? (Сосед) ✓ Подземная железная дорога? (Метро) ✓ Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка) ✓ Как иначе называют Деда Мороза? (Санта Клаус) ✓ Орган зрения? (Глаза) ✓ Они прячутся под ногтями. (Микробы) ✓ Самый маленький палец? (Мизинец) ✓ Домашний Дед Мороз? (Холодильник) V ТУР – КОНКУРС ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ 1 түһүмэх: блиц – ыйытыыларга эппиэттээ  ­ Сахаларга о5олорго аналлаах сурунаал (Чуораанчык). ­ Сахалыы о5олорго аналлаах хаьыат аата (Кэскил). ­ Сарсыарда көрбүт хара5ын киэьэ биирдэ симэр баар үһү.(Күн) ­ Уп­уһун кутуруктаах көмүс ат баар үһү (иннэ). ­ Оройугар ойууру олордуна сылдьар баар үһү (Тайах). ­ Айыы уола көмүс курунан далбаатанар үһү (Ча5ыл5ан). ­ Ууттан кураанах тахсар баар үһү (Кус).  ­ Тугунан да сууйдахха сууйуллубат баар үһү(Аат). 2 түһүмэх: өс хоһооннорун ситэр. ­ Көтөр өнүнэн, (киһи өйүнэн). ­ Элбэх бырааттыыттан (эһэ да куттанар). ­ Тыала суохха (мас хамсаабат) ­ Алдьатар дөбөн, (онорор уустук). ­ Сыыла сылдьан, (сыар5а быатын быһар). ­ Биир бэйэн (бэрт буолуон суо5а). VI ТУР – МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС Каждая команда исполняет любимую песенку Итог игры. Награждение победителей.