Интеллектуальный марафон 6 класс

Интеллектуальный марафон 1. Закончите пословицы о языке и речи. Бог дал два уха и________. Больше дела,__________. Слово не воробей,_______. 2. Назовите лингвистический термин. Раздел науки о языке, который изучает  значения слов ­ ……………………….. Раздел науки о языке, изучающий  постановку знаков препинания ­ ……….. 3. Найдите соответствие между словами и их значениями. 1. Абзац                    А) Шутник,  весельчак 2. Балагур                 Б) Предмет, якобы защищающий от несчастья 3. Концерт                В) Красная строка, отступ вначале строки           4. Амулет                  Г) Публичное исполнение музыкальных произведений 4. Подберите к словам синонимы, а затем антонимы Грязный – Пожилой – Богатый – Радость – 5. Превращение слов.  Превратите слово волк в слово коза. в п к о о 6. Поставьте ударение в указанных словах. л з з к а а Позвонит,  включит,  щавель,  жалюзи,  с тортом,  зубчатый. 7. Метаграмма.   Докажите, что в зашифрованных словах происходит оглушение согласных. С М приятен, золотист, Очень сладок и душист. С буквой  Л зимой бывает А весною исчезает.              (Л. Ульяницкая) 8. Шарада. Слог первый – бесу дружок. Второй – среди леса колючий зверек. А целое весьма необходимо В проектах здания, моста или машины. 9. Распространите текст именами прилагательными. Мой __________ стол В моей комнате самое _____ место  занимает ____ стол. Он ___, ___  ,___ . В нем много  ____ ящичков, где я храню ____  вещи: ___ ручки, ___ карандаши, ____ наклейки и плакаты.  В ____ ящичке я храню ___ рисунки. Стол  очень ____. За ним  можно читать и____ книгу, и делать _____ задания, и играть в ____ игры. 10.  Выпишите слова с пропущенными буквами, буквы вставьте.  Какая орфограмма их объединяет. Мы бе..платно пользуемся бе..ценными богатствами  земли: лесом, водой, воздухом. Но леса  бе..жалостно уничтожаются  пожарами и людьми, воды безра..судно  используются, воздух  бе..душно загрязняется машинами и заводами. Чтобы не  знать горя в будущем, надо  во..мещать всякую малость, без  ра..писки взятую у природы. Вам  бе..конечно долго жить на  вашей земле, так  ..берегите её прекрасной и цветущей. 11. Объясните значения фразеологизмов. 1. Не в своей тарелке. 2. Бить баклуши. 3. Лапшу вешать на уши. 4. Бежать сломя голову. 12. Загадка. Одинаковое ли строение у слова­отгадки и у выделенных слов. Удивительный ребёнок! Только вышел из пеленок, Может плавать и нырять, Как его родная мать.