Интерактивная тетрадь по математике для детей 5-6 лет

Муравьишка на тропинке

Тащит камушек на спинке.

А за ним его дружок

Тянет зрелый колосок.

И еще один спешит,

С ягодкой к друзьям бежит.

Ношу нелегко нести -

Целый день они в пути.

Крокодил на полке жил,

Он с соседями дружил.

Норку для змеи копал

И с лягушкою играл.

Рыбку он не обижал,

С нею ракушки искал.

В магазине мирно жил

Добрый этот крокодил.

— Что ты плачешь, бегемот?

— У меня болит живот.

Съел я джем и миску каши,

Выпил бочку простокваши,

Закусил все пирогом, cыр и хлеб сжевал потом.

Проглотил мешок конфет — очень вкусный был обед.

Посчитайте, сколько блюд в животе моем живут?

Нелегко мне их носить, не хочу обжорой быть.

Вопросы и задания:

• Сколько всего муравьев бежало в муравейник?

• Сколько грузов они тащили?

• Для чего муравьям эти грузы?

Вопросы и задания:

• Посчитай, сколько друзей-игрушек было на полке в магази- не игрушек.

• С кем дружит твоя любимая игрушка? Посчитай, сколько друзей у твоей любимой игрушки.

• Сколько друзей ты хотел бы иметь? Посчитай всех своих друзей.

Вопросы и задания:

• Посчитай, сколько разных блюд съел бегемот.

• Как ты себя чувствуешь, когда объедаешься?

• Посчитай, сколько разных блюд ты съел в течение дня.

Интерактивная тетрадь по математике

Инструкция

1. Основой является лист с изображением цветной цифры и руки (четные страницы). Изображения на нечетных страницах нужно вырезать и приклеить на основу. Незакрытыми остаются рука, числовой луч и обводилка.

2. После цифр идут задания на повторение. Задачи со стр. 23 разрезать и приклеить на основу, стр. 24. Вопросы и задания должны оказаться под задачами.

3. На стр.26 вырезать середину и разрезать задания. Задания приклеить на основу, стр.25 так, чтобы получились дверцы.

4. Обложка тетради в самом конце J