Интерактивный воркшоп "Зимний экспресс"

ЗИМНИЙ
ЭКСПРЕСС

ЧАСТЬ 1

СКОРОГОВОРКИ
С
СЕВЕРНЫМ ВЕТРОМ

ЦЕЛЬ: диагностика чёткости, артикуляции, силы голоса, темпа.

Чётко и медленно произнесите:

СНЕГ, СНЕЖОК, ПУХ ДА ПУШОК – ЗАВАЛИЛ ВСЁ КРУГОМ.

Увеличивайте темп, сохраняя чёткость согласных «камешки»:

СНЕЖНЫЙ КОМ

САНКИ СКОК, СЕНЬКУ С НОГ, СОНЬКУ В ЛОБ, ВСЕ В СУГРОБ .

Произнесите скороговорку, управляя темпом:

СНЕЖНЫЙ КОМ

ВЁЗ НА ГОРКУ САНЯ ЗА СОБОЮ САНИ,
ЕХАЛ С ГОРКИ САНЯ, А НА САНЕ – САНИ.

Снега лавина сползла с половины,

В ускоренном темпе, но сохраняя чёткость:

Сползла с половины пологой горы.
Ещё половина снежной лавины
Лежит на пологой горе до поры.

Следите за отсутствием «каши» во рту:

М Е Т Е Л Ь

У шапки-ушанки шнурочки на ушках,
Чтоб кверху завязывать шапкины ушки.

Практикуйте произношение звуков «с», «ш»:

Сшила Сашка Сашке шапку.
Сашка шапкой шишку сшиб.

М Е Т Е Л Ь

Замороженное мороженое в мороз такое мороженое, что

после него ещё не отмороженное становится как отмороженное.
А раз мороженое внутри,
то оно – размороженное.

Произнесите с выражением и разной интонацией – радостно, испуганно, удивлённо:

На улице Снеговик, снеговикова жена, снеговиковы детки. А мне не до Снеговика, не до снеговиковой жены, не до снеговиковых деток.

Произнесите с выражением и разной интонацией – радостно, испуганно, удивлённо:

Произнесите с выражением и разной интонацией – радостно, испуганно, удивлённо:

Расчувствовавшаяся Варвара расчувствовала нерасчувствовашегося Вавилу.

Б У Р А Н

ЧАСТЬ 2

ТАЙНА
ЗИМНЕГО ТЕКСТА

ЦЕЛЬ: диагностика чёткости, артикуляции, силы голоса, темпа.

За 1 минуту подготовьте и прочитайте отрывок так, чтобы передать эту задачу.

Прочитайте текст, подбирая интонацию, место логических пауз и ударений, эмоциональную окраску голоса, с соответствии с поставленной задачей:

т е к с т - 1

Вот и наступила зима. С неба падают мягкие снежинки. Они ложатся на тёмные ветви елей, на холодные скамейки, на промёрзшую землю. Всё вокруг становится тихо, бело и очень спокойно.

Прочитайте текст, подбирая интонацию, место логических пауз и ударений, эмоциональную окраску голоса, с соответствии с поставленной задачей:

т е к с т - 2

Шёл снег. Сначала редкие осторожные хлопья, потом гуще, настойчивее. За несколько минут серый городской двор преобразился. Контуры размылись, звуки приглушились. Наступила та особая, звенящая тишина, которая бывает только среди падающего снега.

ЧАСТЬ 3

ПАНТОМИМА
«НОВОГОДНИЙ КВЕСТ»

ЦЕЛЬ: диагностика невербальной коммуникации, мимики, умения показывать, а не рассказывать .

Без единого слова, только жестами, мимикой и движением, он должен показать эту ситуацию так, чтобы группа угадала.

ЧАСТЬ 4

ИМПРОВИЗАЦИЯ
«НЕПРОСТАЯ ИСТОРИЯ»

ЦЕЛЬ: диагностика скорости мышления, связности речи, умения структурировать мысль на ходу.

Каждый говорит 1-2 предложения, но должен включить полученное слово-подсказку.

Сочините историю, контролируя уместность и творческое использование заданного слова.
Следите за логичностью внесения своего фрагмента, с минимальной паузой на обдумывание:

Зимняя история

В канун Нового года в нашем городе случилось нечто необычное...

ЧАСТЬ 5

ПИСЬМО В
«ВОЛШЕБНУЮ РЕЗИДЕНЦИЮ»

ЦЕЛЬ: диагностика навыка построения короткой убедительной речи
(тезис – аргумент- демонстрация).

Запишите аудио-обращение,
к главе резиденции, господину Снегозазывайлову, чтобы убедить его выбрать именно ваше пожелание.

Ваше пожелание должно быть коллективным и не материальным Оно должно следовать структуре:

Письмо в волшебную резиденцию

«Мы хотим…»

«Потому что это…»

«Это поможет нам…»

Ваше обращение должно быть убедительны и лаконичным

ЧАСТЬ 6

РАССКАЗ-ПРИТЧА
«СНЕЖНЫЙ АНГЕЛ»

ЦЕЛЬ: диагностика навыков критического мышления, эмпатии и аргументированной этической рефлексии.

Прочтите рассказ и сформулируйте ваше отношение:

Снежный ангел

Можно ли делать что то доброе, зная, что тебя, скорее всего никто не заметит и не похвалит?

Как вы относитесь к поступку Лены?

Это проявление силы или слабости?

Глупость или мудрость?

Почему окружающие считали её чудачкой?

Всегда ли действие, которое непонятно большинству, является бессмысленным?

Снежный ангел

Была ли в вашей жизни

Могла ли история закончится иначе?

Как одно маленькое, искреннее действие может запустить цепь событий?

подобная «тихая традиция» - действие, важное только для вашего узкого круга, но наполняющее смыслом какое-то место или момент?

Чиновник увидел «знак». А если бы не увидел?
Стали бы тогда усилия лены бесполезными?
Почему?