Интерактивный плакат "Pack your bags" (8-9 класс, английский язык)

Упражнения данного материала могут быть использованы в качестве дополнительных заданий на закрепление грамматических знаний учащихся, а также для проведения дополнительных контрольных работ. К упражнениям даются ключи. Существенной особенностью подобранного материала является то, что все грамматические упражнения составлены с использованием лексики изучаемой темы раздела. Целью данного электронного плаката является дальнейшее развитие грамматических навыков и навыков говорения, аудирования по темам, изучаемым в средней школе. Реализация основной целевой установки достигается решением следующих частных задач: - научить извлекать полную и частичную информацию, заключённую в предложенном тексте презентаций или текстов для чтения; - развить умение передавать полученную информацию используя опорные фразы; - применять данный языковой материал при выполнении заданий преподавателя; - уметь распознавать грамматическое явление; - сопоставлять грамматические явления с аналогичными грамматическими формами; - анализировать случаи употребления грамматических явлений в различных контекстах. Преимущества использования интерактивного плаката: 1) Повышение эффективности урока. 2) Яркое и красочное представление наглядной информации, как лексической, так и грамматической. 3) Способность включения в плакат интерактивных упражнений, видеофрагментов и ссылок на нужный на уроке материал, игр для отработки лексики и грамматики, тестов он-лайн. 4) Использование интерактивного плаката возможно как на протяжении всего урока, так и на какой-то его части. 5) Применение интерактивного плаката на разных этапах урока, (этап объяснения нового лексического или грамматического явления, этап отработки или закрепления материала и даже при осуществлении контроля знаний учащихся) 6) Способность сбора абсолютно всей необходимой информации к уроку в одном месте. 7) Работа с интерактивным плакатом позволяет не только отследить уровень знаний учащихся по той или иной теме, но и повысить их мотивацию к изучении языка. А это в процессе обучения одна из главных задач.