Интерактивный тест по геометрии 7 класс

Брейн ­ ринг     Данный   материал   интерактивный.,   предназначен   для   заинтересованности   учащихся   к предмету   математика   через   данное   внеклассное   мероприятие.   Побеждает   та   команда, которая наберет больше очков.  Цель:  повышение   интереса   к   изучению   математики   через   совместную   деятельность учителя и учащихся, Задачи:  образовательные:  повторить   математические   понятия,   определения,   формулы,   правила   (радиус,   сфера, диаметр, формула для вычисления объема прямоугольного параллелепипеда, НОД, НОК, четные   и   нечетные,   натуральные   числа,   сравнение   величин,   понятие   пропорции, пропорциональных   величин,   правило   нахождения   пропорциональных   величин,   правило нахождения процентного процента от числа и др.).       воспитывать ответственность за общее дело, уважение к сопернику, волю к победе, находчивость, умение работать в команде, воспитывать позитивные отношения к предмету;               развивать познавательный интерес учащихся к предмету; развивать умение решать логические задачи; совершенствовать вычислительные умения и навыки; развивать коммуникационные умения и навыки; развивать лидерские качества, Подготовительная работа: Класс делится на команды, каждая команда выбирает капитана. Домашнее   задание   командам:  подготовить   представление   своей   команды   и   сделать электронную стенгазету на тему: «Мой класс и математика». Сценарий внеклассного мероприятия: Дорогие   зрители   и   болельщики,   уважаемое   жюри!   Мы   начинаем   наш МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН – РИНГ. Сегодня в этом классе встречаются 2 команды. 1 команда ­ «Математические стоматологи»  2 команда – «Алые паруса» 1 конкурс­Представление команд 2 конкурс­Разминка: 1.Сколько цифр используется для написания чисел. 2.У арфы их четыре, у гитары шесть и у домбры тоже шесть. О чём идёт речь? 3.Что за семь братьев годами равные, именами разные? 4.Число.не являющееся ни простым, ни составным? 5. Груша тяжелее яблока, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее – груша или персик? 6. Сколько месяцев в году содержат 30 дней? 7.Бревно распилили на 13 частей, сколько распилов сделали? 8.Что не устаёшь делать? 3 конкурс – Межпредметный  Физика   Математика   Биология  o На гладкую доску положили 2 кирпича — один плашмя, а другой на ребро.  Кирпичи весят одинаково. Какой кирпич соскользнет первым, если  наклонять доску?  o На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 – ти руках? o Какие животные несут яйца, а вылупившихся детенышей вскармливают  молоком? Ответ: утконос и ехидна  Скоморохи – это:  o а) странствующие актеры,  потешавшие  народ  пением, плясками,  игрой на музыкальных инструментах; б) первые композиторы; в) любители музыки o Число, которое показывает во сколько раз расстояние на плане меньше, чем на местности  Секрет – +1 балл для команды. Конкурс найди ошибку  Литература   История   Английский   ИЗО   География  o Как зовут отца Геракла в древнегреческих мифах? o  Как называются ежегодные торги, в которых принимают участие купцы из разных городов и стран? o Что имеет две головы, четыре глаза, шесть ног и хвост? o Какой цвет в радуге расположен между оранжевым и зелёным 1. Портреты учёных: Д.И. Менделеев, Карл Гаусс, Пифагор, М.В. Ломоносов 2. Вес ручки, вес человека, вес автомобиля, вес вагона 3. От горшка два вершка, будто аршин проглотил, семь вёрст не круг, косая сажень в плечах 1. Саша сказал: «Позавчера мне было 10 лет, а в будущем году мне исполнится 13 лет». 1. Сколько   месяцев   в   году   содержат   30   дней?  Ответ:   11   месяцев   –   все,   кроме февраля. 2. Червяк   ползет   по   стволу   липы.   Ночью   он   поднимается   на   4   м   вверх,   а   днем спускается на 2 м вниз. На восьмую ночь червяк достиг вершины дерев. Как высока липа? Ответ: 18 метров Подведение итогов, награждение победителей и участников.