Использование цифровых платформ в образовательном процессе

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

«КУПИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ТЕХНИКУМ»

Использование цифровых платформ

в образовательном процессе

Купино

2026

Цифровые инструменты значительно расширяют возможности обучения английскому языку, делая процесс более интерактивным, персонализированным и доступным. Они позволяют работать с разными аспектами языка — лексикой, грамматикой, аудированием, произношением, а также развивать навыки коммуникации. 

Основные категории цифровых инструментов

1. Онлайн-платформы и мобильные приложения.

·      Duolingo — приложение с игровым подходом, которое развивает лексику, письмо и понимание на слух. Использует систему достижений и наград для мотивации. iyazyki.prosv.rueducation.yandex.ruceltadelta.ru

·      Quizlet — инструмент для создания интерактивных флеш-карточек, игр для запоминания слов, тестов. Есть автоматическое озвучивание слов и режим «Заучивание» с адаптивной системой повторений. infourok.ruedu-ikt.ru

·      Lingualeo — приложение с персональным планом занятий, который формируется на основе интересов пользователя. Позволяет слушать подкасты и смотреть видео на английском языке с возможностью узнавать перевод отдельных слов и фраз. education.yandex.ru

·      Khan Academy, Edmodo — платформы с интерактивными курсами, которые помогают изучать язык в дистанционном формате. iyazyki.prosv.ru

2. Интерактивные платформы и сервисы для создания заданий.

·      Kahoot!, Quizizz — платформы для создания интерактивных тестов и викторин, которые можно использовать для закрепления знаний и рефлексии. celtadelta.ruteacherjournal.ru

·      Wordwall — инструмент для создания образовательных игр и активностей (квизы, сортировки, задания на сопоставление). infourok.ruedu-ikt.ru

·      LearningApps.org — веб-платформа с интерактивными и мультимедийными учебными мероприятиями, позволяет создавать и использовать настраиваемые учебные модули. celtadelta.ruelibrary.sgu.ru

·      Nearpod — инструмент для создания интерактивных презентаций, виртуальных экскурсий, опросов и заданий с аналитикой результатов. infourok.ru

3. Технологии виртуальной и дополненной реальности (VR/AR).

·      VR-приложения позволяют практиковать английский в смоделированных ситуациях — например, в виртуальном магазине или аэропорту.

·      AR-приложения накладывают цифровую информацию на реальный мир, помогая изучать слова и объекты на английском языке.

·      Google Expeditions — приложение для виртуальных экскурсий по городам, например по Лондону.

 iyazyki.prosv.ru

4. Инструменты на основе искусственного интеллекта (ИИ).

·      Чат-боты (например, на базе ChatGPT в приложении TalkPal) — для разговорной практики, могут поддерживать диалог на разные темы, адаптируя сложность под уровень ученика.

·      Тренажёры произношения (ELSA Speak, SpeechAce) — анализируют речь пользователя и указывают на неточности в артикуляции и интонации.

·      Интеллектуальные системы проверки письменных работ (Grammarly, Ginger, LanguageTool) — не только находят ошибки, но и объясняют правила, предлагают варианты улучшения стиля.

·      Адаптивные обучающие системы (например, Skyeng) — подстраивают траекторию обучения под индивидуальные ошибки и темп усвоения материала.

 teacherjournal.ru

5. Аутентичные материалы.

·      Видеохостинги (YouTube, RuTube) с каналами BBC Learning English, VOA Learning English, Ted-Ed.

·      Подкасты (BBC Learning English — 6 Minute English, ESL Pod, The English We Speak) с транскриптами.

·      Новостные ресурсы и блоги, адаптированные под уровень языковой подготовки (News in Levels).

 teacherjournal.ru

Преимущества использования цифровых инструментов

·      Индивидуализация обучения — каждый ученик может работать в своём темпе и выбирать подходящие темы и уровни сложности. infourok.ru

·      Повышение мотивации за счёт интерактивных форматов и игровых элементов. iyazyki.prosv.rucyberleninka.ru

·      Доступность — возможность учиться в любое время и в любом месте. iyazyki.prosv.ru

·      Доступ к разнообразным ресурсам — аутентичные материалы, видео, подкасты, блоги. cyberleninka.ruinfourok.ru

·      Возможность отслеживать прогресс с помощью аналитики. cyberleninka.ruelibrary.sgu.ru

Вызовы и ограничения

·      Нехватка технических ресурсов в некоторых учебных заведениях. cyberleninka.ru

·      Необходимость обучения учителей работе с новыми инструментами. cyberleninka.ru

·      Высокая стоимость оборудования для некоторых технологий (например, VR в школах). iyazyki.prosv.ru

·      Риск информационной перенасыщенности при бесконтрольном использовании информации. lll21.petrsu.ru

·      Контентная «слепота» — когда использование технологии маскирует или подменяет цели и задачи обучения. lll21.petrsu.ru

Эффективная интеграция цифровых технологий требует системного подхода, который учитывает педагогические цели, особенности обучающихся и доступные ресурсы. Часто наиболее результативным является сбалансированное сочетание традиционных методов с инновационными технологическими решениями.

Скачано с www.znanio.ru