Поделиться
Исследование истории информатики в лицах.ppt
Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Шахунский колледж аграрной индустрии» «ГБПОУ ШКАИ»
Индивидуальный проект
По дисциплине: информатика
Тема: «Исследование истории информатики в лицах»
Автор: Протецкая Полина Сергеевна
Преподаватель информатики:
Соколов Павел Андреевич
г. Шахунья
2020 г.
Актуальность исследования
2
Цели и задачи
Выявить и исследовать информацию об учёных, которые внесли вклад в развитие информатики.
3
Объект и предмет исследования
4
Апробация исследования и новизна проекта
5
Значимость
6
Вопросы | Ответили верно | Ответили не верно |
1 вопрос | 65 | 35 |
2 вопрос | 67 | 33 |
3 вопрос | 72 | 28 |
4 вопрос | 88 | 12 |
5 вопрос | 47 | 53 |
7
Таблица 1 – Анализ опроса студентов 1 курса
8
Результаты социологического опроса
Рис. 1. Результаты социологического опроса
9
Вопрос | Да | Нет | Всего |
Знаете ли вы, какие личности развивали информатику? | 65 | 35 | 100 |
Таблица 1 – Вопрос 1
Рис. 2. Вопрос 1 «Знаете ли вы, какие личности развивали информатику?»
10
Таблица 2 – Вопрос 2
Вопрос | Г. Эйксан | Б. Д. Непер | Всего |
Какой учёный изобрел компьютер? | 67 | 33 | 100 |
Рис. 3. Вопрос 2 «Какой учёный изобрел компьютер?»
11
Таблица 3 – Вопрос 3
Вопрос | Б. Гейтс | Д. К. Энгельбарт | Всего |
Кто изобрёл первую компьютерную мышь? | 72 | 28 | 100 |
Рис. 4. Вопрос 3 «Кто изобрёл первую компьютерную мышь?»
12
Таблица 4 – Вопрос 4
Вопрос | Н. Виннер | Н. Вирт | Всего |
Кто является разработчиком языка программирования Паскаль? | 88 | 12 | 100 |
Рис. 5. Вопрос 4 «Кто является разработчиком языка программирования Паскаль?»
13
Таблица 5 – Вопрос 5
Вопрос | П. Дуров | П. Смирнов | Всего |
Кто является основателем сайта «Вконтакте»? | 47 | 53 | 100 |
Рис. 6. Вопрос 5 «Кто является основателем сайта «Вконтакте»?»
14
Заключение
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
