Исследовательская машина «Вездеход –Д»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей дополнительного образования детей «Станция юных техников» «Станция юных техников» Творческий проект Исследовательская машина «Вездеход –Д Выполнил: Жаборовский Данила Руководитель: Садовская Генриета Айдаровна г.Сургут 2012г.

Обзор конструкций Обзор конструкций вездеходов вездеходов ТРЭКОЛ ТРЭКОЛ Пневматики Квадроциклы

Актуальность Актуальность С каждым годом джипы набирают все большую популярность, а их производители придумывают все новые и новые пути усовершенствования своих детищ. Сегодня одним из самых перспективных изобретений является возможность поворота задней пары колес, что условно принято называть 4х4х4. Я тоже решил внести изменения в конструкцию задних пар колёс моего вездехода.

Цель и задачи Цель и задачи Цель работы: эстетически усовершенствовать вездеходы, изменив конструкцию задних колёс. Задачи: 1. Ознакомление с конструкциями вездеходов. 2. Изготовление модели вездехода с возможностью поворота задней пары колес. 3. Составление технологической карты. 4. Выявление закономерностей полученного вездехода.

Схема изготовления Схема изготовления модели модели Моя модель состоит из нескольких блоков. Высота составляет 7 см, ширина- 15 см, длина- 23 см

Технологическая Технологическая карта карта 1. Изготовление основы

Сборка колёс. Сборка колёс.

Изготовление ходовой Изготовление ходовой части. части.

Изготовление кабины Изготовление кабины

Готовый вездеход Готовый вездеход

Экономический расчет Экономический расчет Я использовал в общей сложности около ста деталей конструктора Лего. Комбинируя уже имеющиеся детали, я составил модель по экономически выгодной цене. Тем самым смог сэкономить бюджет нашей семьи. Ведь покупка нового набора конструктора обошлась бы в среднем от 900 до 4000 рублей

Экологический расчет Экологический расчет Для изготовления деталей конструктора Lego используется очень качественная пластмасса, которая прошла сертификацию и соответствует требованиям. Я не засорю окружающую среду отходами, не использую вредные вещества, наносящие вред здоровью человека и окружающей среде

Самооценка проекта Самооценка проекта Я самостоятельно изготовил модель машины из конструктора Lego. Мне удалось самому составить схему сборки модели. Еще мне пригодились знания по предметам технология и математическое конструирование, которые я изучаю со второго класса в СЮТ. Работа удалась. Я доволен результатом

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ Мне понравилось работать над проектом и создавать своими руками новые модели. В дальнейшем, когда я буду изучать физику, черчение, геометрию я планирую усовершен-ствовать конструкцию своей машины. Ну а в дальнейшем хочется связать свою профессию с конструированием. Но для этого мне необходимо получать знания и многому научиться

Полученные данные Полученные данные  Изготовил модель вездехода из конструктора Lego.  Новый вездеход получился более маневренным и сможет преодолевать практически любые препятствия.

Вывод Вывод Созданный вездеход на наш взгляд, интересен следующим: - воссоздан детским умом,  - более маневренный и сможет преодолевать практически любые препятствия,  - легко усвояем.

Информационные Информационные источники: источники: 1. Васнецова Н.Ю. 365 советов Юному мастеру.- М.Астрель.,АСТ.,2005.-300с. 2. Леокум А.П. Детская энциклопедия М. Джулия. 1992.-335 с. 3. Литвиненко В.М., Аксенов М.В. Lego Мастер. - С-П: Кристалл, 1999.-190с. 1.www.esoreiter.ru 2.www.wikipedia.ru

Спасибо  за внимание!