ЯЗЫК SMS-
СООБЩЕНИЙ
Выполнил:
Ковалев Артем,
Обучающийся 5 класса.
Научный руководитель:
Мазурцева И.В.
АКТУАЛЬНОСТЬ:
ЯЗЫК SMS-СООБЩЕНИЙ
ИМЕЕТ ПРАВО НА
СУЩЕСТВОВАНИЕ И ТРЕБУЕТ
ИЗУЧЕНИЯ
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКА
СОКРАЩЕНИЙ SMS В
ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ТОГО, ЧТО
ЯЗЫК SMS-СООБЩЕНИЙ –
ПОЛНОПРАВНЫЙ АНАЛОГ
УСТНОЙ РЕЧИ.
ГИПОТЕЗА:
СУЩЕСТВУЕТ МНЕНИЕ, ЧТО
SMS-СООБЩЕНИЯ ДЕЛАЮТ
НАШУ РЕЧЬ БЕДНОЙ И
НЕГРАМОТНОЙ.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
1. изучить особенности SMS-сообщений;
2. провести анкетирование обучающихся 5-6 классов;
3. выявить сильные и слабые стороны SMS;
4. установить, почему среди подростков предпочтение
отдается SMS-сообщениям, а не письму;
5. составить список общепринятых сокращений SMS-
сообщений;
6. подготовить доклад и презентацию к публичной
защите проекта.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
- метод сбора
информации
- анкетирование
- анализ
ПРОЕКТА:
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
Список сокращений будет
полезным:
а.) для молодого
поколения,
выбирающего
SMS-переписку в
качестве общения
между собой,
б.) для старшего
поколения в
качестве
ознакомления с
современным
стилем общения.
ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
1. Определение цели и задач проекта.
2. Изучение теоретического материала
по теме.
3. Работа с выборкой (анализ,
сопоставление образцов текстов).
4. Составление списка сокращений
SMS-сообщений.
5. Оформление письменной части
работы и подготовка презентации.
6. Защита проекта.
АНГЛИЯ – РОДИНА ЭТИКЕТА
СОСТАВЛЕНИЯ КОРРЕСПОНДЕНЦИИ
В НАШЕ ВРЕМЯ – SMS-ПЕРЕПИСКА:
1. ЭКОНОМИТ ВРЕМЯ;
2. ПЕРЕДАЕТ БОЛЬШОЙ ОБЪЕМ
ИНФОРМАЦИИ В НЕСКОЛЬКИХ
ПРЕДЛОЖЕНИЯХ.
SMS (SHORT MESSAGE SERVICE) –
1. УСЛУГА ПЕРЕСЫЛКИ КОРОТКИХ СООБЩЕНИЙ, ПОЗВОЛЯЮЩАЯ ПОСЫЛАТЬ
И ПРИНИМАТЬ ТЕКСТОВЫЕ СООБЩЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
МОБИЛЬНОГО ТЕЛЕФОНА.
2. КОРОТКОЕ (НЕ БОЛЕЕ 160 ЗНАКОВ) ТЕКСТОВОЕ СООБЩЕНИЕ,
ИСПОЛЬЗУЮЩЕЕ ДЛЯ ПЕРЕДАЧИ СМЫСЛА СОКРАЩЕНИЯ, ЗАИМСТВОВАНИЯ,
ИДЕОГРАММЫ И Т. Д.
ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ SMS-СООБЩЕНИЙ:
• Краткость;
• Частичное и ли
полное
отсутствие знаков
препинания;
• Широкое
использование
смайликов
БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ SMS-СОКРАЩЕНИЙ
СОЗДАЛАСЬ БЛАГОДАРЯ
СОЗВУЧНОСТИ НЕКОТОРЫХ СЛОВ С
ЦИФРАМИ И БУКВАМИ АЛФАВИТА:
С — see (глагол to see, «видеть»)
R — are (глагол to be, «быть» во 2 л. ед. ч.)
U — you («ты»)
2 — two («два»), to (предлог «в»,
«на»), too («слишком»)
4 — four, for (4U — «для тебя»)
8 — ate (глагол to eat, «есть» в Past Simple
Что вы предпочитаете
писать
Что вы предпочли бы
получать
письма
SMS-ки
письма
SMS-ки
SMS (нужное подчеркнуть)
Письмо (нужное подчеркнуть)
Плюсы:
-быстрота;
-краткость;
-допустимость
ошибок;
-стильность;
-возможность
использовать
смайлики,
картинки;
-другое
Минусы:
-примитивная
неграмотная речь;
-не передают
душевного
состояния
писавшего;
-другое;
-непонятность
сокращений
Плюсы:
-передают
душевное
состояние
пишущего;
-развивают речь;
-совершенствуют
почерк;
-другое
Минусы:
-долго писать;
-стыдно сделать
ошибку;
-другое
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
• 40 из 40 опрошенных
предпочитают писать SMS-
сообщения, а не письма.
• Из 40 респондентов 32 любят
получать SMS-ки, остальные
8 человек предпочли бы
получать письма.
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
• Главным достоинством SMS–
сообщений школьники считают
быстроту (40 из 40 чел.); отмечены
также краткость (29 чел.);
возможность использовать смайлики,
картинки (28 чел.); допустимость
ошибок (10 чел.); стильность (10
чел.)
• Среди недостатков SMS-сообщений
отмечены неспособность передать
душевного состояния писавшего (16
чел.); использование неграмотной
речи (14 чел.)
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
• Среди достоинств письма были
выделены: совершенствование
почерка (23 чел.); развитие
речи (18 чел.); способность
передачи душевного состояния
пишущего (16 чел.)
• Письма теряют популярность,
поскольку: их долго писать (25
чел.); в них стыдно сделать
ошибку (22 чел.)
SMS-СООБЩЕНИЯ - СРЕДСТВО
ПОЗИТИВНОЙ ЧАСТНОЙ
КОММУНИКАЦИИ. ОНИ УДОБНЫ,
ПРАКТИЧНЫ И ДЕШЕВЫ.
Язык SMS-сообщений.pptx
