Исследовательская работа

1.МГНОВЕННОЕ УМНОЖЕНИЕ на число 11 Можно применить похожий прием при умножении двузначных чисел, начинающихся с одинаковых первых цифр, сумма вторых цифр которых равняется 10. 3. СЛОЖЕНИЕ ДВУХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ Чтобы сложить 47 + 32, сначала 30 прибавляем к 47, а затем к полученной сумме прибавляем 2. После сложения 30 и 47 задача упрощается: 77 + 2 равно 79. Когда сумма двух чисел больше 9, надо увеличить цифру десятков на 1, а затем вставить последнюю цифру суммы между двумя числами, как и прежде. Например, 2. ВОЗВЕДЕНИЕ ВО ВТОРУЮ СТЕПЕНЬ (В КВАДРАТ) Вначале прибавляем к 538 число 300, затем 20, затем 7. После прибавления 300 (538 + 300 = 838) задача сводится к 838 + 27. После прибавления 20 (838 + 20 = 858) задача упрощается до 858 + 7 = 865. Решая такие задачи, необходимо действия проговаривать вслух. Подкрепление в виде звуков поможет вам освоить этот метод гораздо быстрее. 5. ВЫЧИТАНИЕ ДВУХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ После каждого действия вы переходите на новый, более простой этап вычитания. Сначала отнимаем (86–20 = затем 5, имея простое действие 66 5, в итоге получаем 20 66), 61. — 7. ЗАДАЧИ НА УМНОЖЕНИЕ ТИПА «2 НА 1» Сначала умножаем 40 х 7 = 280. (Заметьте, что 40 х 7 — это почти то же самое, что и 4 х 7, только с добавлением дружелюбного нуля.) Затем 2 х 7 = 14. Теперь складываем 280 плюс 14 (слева направо, естественно) ответ 294. получаем и 6. ВЫЧИТАНИЕ ТРЕХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ 8.ЗАДАЧИ НА УМНОЖЕНИЕ ТИПА «3 НА 1» В данном случае вы просто прибавляете результат умножения 6 х 7, то есть 42, к первой сумме 2240. Так как здесь не нужно запоминать никаких чисел, будет легко сложить 42 и 2240 и получить в итоге 2282. БРОШЮРА МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ С ЦИФРАМИ В УМЕ Работу выполнила Хайдарова Амина 4В класс МБОУ «Гимназия №32»