Исследовательский проект «По страницам Красной книги Курской области»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Гремяченская основная общеобразовательная школа»

Золотухинского района Курской области

Исследовательский проект

«По страницам Красной книги

Курской области»

                                          Выполнили:  учащиеся 6-7 класса

                                           Руководитель: учитель биологии                                                                                                                 

                                                         Мамонтова Любовь Александровна

2018 г.

Содержание

1.Актуальность______________________________________3

2.Цели _____________________________________________3    

3.Задачи____________________________________________3

4.Гипотеза__________________________________________3

5.Практическая значимость____________________________3

6.Методы исследования_______________________________3

7.Из истории создания Красной книги___________________4

8.Как устроена Красная книга________________________4-5

9.Красная книга Курской области_______________________5

10.Редкие насекомые Курской области, занесённые в

 Красную книгу \плакат\_______________________________6

14.Заключение____________________________________  9-10

15.Список литературы________________________________ 11

Актуальность

Экологические проблемы в нашей стране и других странах мира диктуют необходимость проведения интенсивной просвещенческой работы по формированию у населения экологического сознания и культуры природопользования. Одним из негативных последствий экологического кризиса является катастрофическое сокращение популяций, и даже полное исчезновение многих видов животных и растений.

На уроках биологии, изучая тему «Многообразие животного мира» мы знакомились с редкими животными, занесенными в Красную книгу России.

Мы живем в Курской области. В наших лесах водится много разных животных: кабаны, лоси, зайцы, лисы,  куницы и много других животных.

Нам захотелось найти ответ на вопрос: какие насекомые Курской области подлежат охране и считаются редкими.

Предметом нашего исследования являются – насекомые  Курской области занесенные в Красную книгу.

Нами была выделена проблема - донести информацию  до детей,  таким образом, чтобы у них выработалась жизненно важная привычка бережно относится к объектам живой природы.

Цель

Изучить Красную книгу Курской области и выявить насекомых, подлежащих охране.

Задачи

1.     Изучить литературу и узнать об истории создания Красной книги.

     2.Собрать информацию и расширить знания о редких и исчезающих насекомых Курской области

     3.Провести опрос учащихся по данной теме.

Гипотеза

Можно ли будет жить на Земле, если исчезнут все животные?

Как это предотвратить? Что может сделать человек, чтобы этого не случилось?

Практическая значимость

На основе собранного материала подготовлена плакат «По страницам красной книги. Насекомые» к уроку биология

Методы исследования:

1.     Изучение и анализ литературы.

2.     Опрос учащихся.

3.     Сравнительный анализ

4.     Обобщение

Опрос  учащихся

Сначала мы решили узнать, а что знают ученики нашей школы о Красной книге Курской области, для чего она создана, о редких и исчезающих насекомых, занесенных в Красную книгу. Для этого мы провела опрос учащихся.

В вопросе участвовали  учащиеся 2-7 классов.

Вопросы опроса

1. Знаете ли вы о Красной книге Курской  области?

2. Для чего она создана? Почему цвет выбран именно красный?

3. Назови 3 животных Курской области, занесенных в Красную книгу.

Вывод: Из данных опроса следует, что о Красной книге знают все опрошенные учащиеся. Но вопросы о насекомых, занесённых в Красную книгу Курской области у большинства учащихся вызвало трудности.

Из истории создания Красной книги

В 1948 году в небольшом городке Фонтенбло (Франция) на международной конференции был основан международный союз охраны природы. Кратко МОПС.

Ученые мира стали изучать, каким  животным надо помочь в первую очередь. Они составили списки животных, которые исчезли или находятся под угрозой исчезновения .Эти списки и назвали Красной книгой.

А почему красной?                                                                                             

Красный цвет – это сигнал опасности. Он предупреждает нас -стой! Ещё один неосторожный шаг, и может быть поздно.

Дерево, трава, цветок и птицы

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Как устроена Красная книга?

В 1966 году издана Международная Красная книга с разноцветными страницами. Каждая страница книги имеет свой цвет.

1.Чёрная страница -животные, которых уже нет на Земле.  На них  записаны  те      животные,  которые  исчезли.  Мы  их  никогда  больше  не  увидим. Исчезли  с  лица  Земли   большерогие  олени , саблезубые  тигры,  бескрылые  гагарки  и многие другие  виды.

2. Красная страница – животные, находящиеся под угрозой исчезновения. На  красных  страницах  книги   записаны  очень  редкие  виды  животных,  которые  могут  исчезнуть  в  самые  ближайшие  годы . Это  синий кит, гепард.

 3.Желтая страница – численность животных быстро сокращается. На  жёлтых  страницах  напечатаны  сведения  о животных,  численность  которых  постоянно сокращается. Им грозит  «переселение»  на опасные  красные  страницы.  Это амурский  тигр,  морж , белый  журавль.

 4. Белая страница – животные, которые встречаются в небольших количествах. Они могут исчезнуть. На  белых  страницах  говорится  о  видах,  редких  на  Земле. Они   живут  на  ограниченных  территориях.  Это  белый  медведь,  снежный  барс, фламинго.

 5. Серая страница – малоизвестные животные, находящиеся под угрозой из-за недостатка сведений о них. На  серых  страницах  записаны  названия  тех  животных , которые  до  сих  пор  мало  изучены. Они находятся под  угрозой  исчезновения, это  слоновая  черепаха, жук-олень.

 6. Зеленая страница – спасенные животные. Последние  страницы  книги – зелёные.  На них  записаны  те  виды,  которые  человеку  удалось  спасти  от  вымирания. Это бурые медведи, олени, зубры.

В нашей стране Красная книга вышла в 1978 году. Она называлась Красной книгой СССР. Сначала все сведения о редких и исчезающих видах животных  уместились в одном томе. Но позже выяснилось, что в защите нуждается значительно большее  число видов. Поэтому второе издание Красной книги СССР вышло в 1984 году уже в двух томах.

В них о каждом животном кратко, но точно сказано всё:

насколько бедственно его положение ,в каких краях встречается, в каких лесах обитает, по каким причинам исчезает.

Но главное, что надо сделать ,чтобы уберечь от вымирания.          

Красная книга Курской  области

В 2001 году вышло первое издание Красной книги Курской области, а нормативный акт, окончательно утвердивший её статус, был оформлен в марте 2005 года.

Выход этой книги позволит жителям Курской области лучше узнать природу

родного края и поможет сохранить богатства растительного и животного мира для  будущих поколений.

В 2008 году Красная книга была переиздана в соответствии с федеральными законами. Во втором издании были внесены:

85видов позвоночных животных,

34 вида беспозвоночных животных.

Все сведения о животных сгруппированы в 6 разделов:

Насекомые-34вида
Рыбы – 3 вида (из 32 видов, обитающих на территории Курской области)

Земноводные-4 вида (из 12 видов, обитающих на территории Курской области)

Пресмыкающиеся-4 (из 8 видов, обитающих на территории Курской области)

Птицы-62 (из 265 видов, обитающих на территории Курской области)            

Млекопитающие -12 видов (из 65 видов, обитающих на территории Курской области)

Редкие насекомые Курской области

Изучив Красную книгу Курской области, мы составили список редких и исчезающих насекомых. Свой отчет мы предоставили в виде плаката.

                                             Заключение.

В ходе работы мы выполнили все задачи, которые были поставлены.

1.Изучив Красную книгу Курской области, составили список редких насекомых.

2.Выполнение данной работы расширило наши знания о жизни насекомых и причинах их исчезновения. Выявили главные причины снижения численности насекомых:

 Это

-утрата мест обитания;

-разрушение кормовой базы;

-загрязнение среды;

-изменение климата;

-нерациональное использование человеком природных ресурсов.

3.Человек должен стать настоящим другом всего живого на планете. Иногда люди  думают,  что  если  вид  занесли  в  Красную  книгу – это  уже  гарантия  спасения. Но  это  только  тревожный  сигнал, призыв. А  дальше  должны  действовать  мы. Каждый  в  меру  своих  возможностей.

И только тогда страниц в Красной книге станет совсем мало и не будет так грустно осознавать ,что самые большие катастрофы -дело рук самого человека.

Охраняется Красной книгой,

Столько редких зверей и птиц,  

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты       

Охраняются звери, охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

Красная книга красная,

Может значит она,

Что природа умрёт?

Цель у неё иная:

Всё живое хранить зовёт!

Правила поведения в природе 10 «НЕ»

1.     Не загрязняй природу, забирай с собой мусор

2.     Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и лягушек

3.     Не бери лишнего у природы

4.     Не разоряй муравейники

5.     Не ломай ветки деревьев и кустарников

6.     Не разводи костры под деревьями

7.     Не шуми в лесу

8.     Не рви в лесу и на лугу цветы

9.     Не разоряй гнёзда птиц

10. Не уноси домой детёнышей диких животных

Что надо делать, чтобы спасти исчезающие и редкие виды
растений и животных?

       1. Запретить охоту.

        2. Запретить чрезмерную добычу животных.

        3. Запретить разрушать места обитания  животных.

        4. Охранять заповедники.

        5.Заботиться о размножении.

Список литературы:

1.     География Курской области (Физическая география) 8 класс. Учебное пособие для учащихся. Издательство Курск.

     2.Красная книга Курской области. Редкие и охраняемые виды растений и животных. Курск, 2009г.

   3.Ресурсы Интернета