Итоговая контрольная работа по окружающему миру за первое полугодие 2 класс

  • docx
  • 25.06.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала kontrolnaya_okr_mir_kunavina.docx

Итоговая контрольная работа за первое полугодие по окружающему миру

Фамилия, имя _____________________________________________________

Инструкция: контрольная работа состоит из трех частей и включает 11 заданий. В первой части (задания 1-3) нужно выбрать один или два правильных ответа. Во второй части (задания 4-8) требуется выполнить практические задания на распределение, соотнесение и расставление. В третьей части (задания 9-11) нужно дать развернутые ответы на вопросы и выполнить творческое задание. Задания первой части оцениваются в 1 балл, во второй – в 3 балла, в третьей – в 5 баллов. Максимальное количество баллов – 33.

1 часть

1.Что означает слово «Федерация» в названии «Российская Федерация»? Выбери один верный вариант ответа и запиши в ответ

А) Граница

Б) Объединение, союз

В) Столица

Ответ: ___

2. Какое из данных утверждений верное?

А) «Россия – это объединение многих республик, краёв, областей и округов»

Б) «В России живет меньше 50 народов»

Ответ: ___

3. Чем город и село отличаются друг от друга? Выбери два верных утверждения и запиши в ответ

А) «В городе много высоких домов, фабрик, музеев и театров»

Б) «Село – это крупный населенный пункт, где есть метро и трамваи»

В) «В городе все жители занимаются только сельским хозяйством»

Г) Село – это небольшой населенный пункт, где жители выращивают растения и разводят животных

Ответ: __, __

2 часть

4. Соотнеси объекты природы и предметы, созданные человеком, в соответствующие столбцы таблицы

Объекты природы

Предметы, созданные человеком

 

 

 

 

А) Кошка  

Б) Поезд  

В) Шарики 

Г) Грибы

 

5. Запиши растения по группам:

Береза, сирень, ромашка, сосна, камыш, малина

Травы

Кустарники

Деревья

 

 

 

 

 

 

 

6. Соотнеси животных с их группами. Укажи стрелками

Рыбы Птицы Звери Насекомые
 

 

 


https://avatars.mds.yandex.net/i?id=575fa2d895cccd9be36fd14769bcebd93b997a39-4753661-images-thumbs&n=13https://avatars.mds.yandex.net/i?id=739532cc4f6e174b6f6d1696fcc03fec481bf656-9181220-images-thumbs&n=13https://avatars.mds.yandex.net/i?id=5c69249d0a82af43c88c4607d519c0f8a104f28e-5286448-images-thumbs&n=13https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fb78bde529708f704fcb93c77f7d2368a2ab9ec2-10255709-images-thumbs&n=13

 

7. Расставьте в правильном порядке этапы изготовления книги

А) Бумажная фабрика

Б) Печать листов

В) Лесозаготовка

Г) Работа в издательстве

Д) Создание обложки и доставка в магазины

Ответ: __________________

https://avatars.mds.yandex.net/i?id=60cec32d613b50f7200ae6ff5c23782767367acb-5603780-images-thumbs&n=13https://avatars.mds.yandex.net/i?id=155f6db119809d47940986bc153b4ba548dde688-12928559-images-thumbs&n=13https://avatars.mds.yandex.net/i?id=60cec32d613b50f7200ae6ff5c23782767367acb-5603780-images-thumbs&n=138. Подпиши под картинками виды транспорта

 

 

 


3 часть

9. Подумай и напиши, для чего человек выращивает домашних животных

Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

10. Куда занесены такие животные и растения, как венерин башмачок, лотос и белый журавль? Почему туда заносят некоторые объекты природы?

Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

11. Вспомни или придумай и нарисуй знак к правилу друзей природы: «Не будем ловить бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых!»

 

 

 

 

 


 


Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.

Посмотрите также