Итоговая контрольная работа по теме: «Причастие как часть речи».

Итоговая контрольная работа по теме: «Причастие как часть речи».

Часть 1.

1.     Выделите причастие.

1)    Дремучий

2)    Дремлющий

3)    Дремлем

4)    Дремотный

2.     Какой из перечисленных признаков причастий является глагольным?

1)    Окончания

2)    Изменение по родам, числам и падежам

3)    Согласование с именем существительным

4)    Время

3.     Какой из перечисленных признаков причастий является признаком, общим с прилагательными?

1)    Способность иметь краткую форму

2)    Вид

3)    возвратность

4)    переходность

4.     В каком варианте ответа причастие неправильно разобрано по составу?

1)    У-влек-а-ющ-ий-ся

2)    Вс-пот-е-вш-ий

3)    Пред-по-лаг-а-ем-ый

4)    За-крыт-ый

5.     Вставьте пропущенные буквы. В каком варианте ответа в окончании причастия пропущена буква и?

1)    О постаревш..й бабушке

2)    О зеленеющ..й роще

3)    С любящ..м путешествовать другом

4)    О поступивш..м в институт брате

6.     Расставьте знаки препинания. В каком примере причастный оборот обособляется?

1)    Я в этот день с утра рыбу на речке ловил вернулся домой только к вечеру и выбросил на дворе оставшихся от ловли червей.

2)    Дедушка успел напялить на себя коричневый позеленевший на швах пиджак.

3)    Вдруг среди этих шорохов и всплесков послышались тревожащие своей необычностью звуки.

4)    Серебряные кусты дикой маслины  окружённые кипящим воздухом дрожали над пропастью.

7.     Какой суффикс принадлежит действительным причастиям?

1)    –ющ

2)    –нн

3)    –ем

4)    –енн

8.     В каком ряду оба причастия являются действительными?

1.     Убегающий, посещаемый

2.     Укрупненный, одетый,

3.     Лежавший, уходящий

4.     Ожидаемый, подступивший

9.     В каком ряду оба причастия настоящего времени?

1)    Извергающий, научивший

2)    Принесенный, выросший

3)    Помятый, испачканный

4)    Сожалеющий, управляемый

10. В каком варианте ответа причастие образовано от основы настоящего времени?

1)    Улыбающийся

2)    Поредевший

3)    Разбитый

4)    Наполненный

11. Вставь пропущенные буквы. В суффикс какого действительного причастия следует вставить букву а (я)?

1)    Бор…щийся

2)    Колыш…щий

3)    Кол…щий

4)    Леч…щий

12. Вставьте пропущенные буквы. В суффикс какого страдательного причастия следует вставить букву и?

1)    Уважа..мый

2)    Посыла..мый

3)    Завис..мый

4)    Проверя…мый

13. Вставьте пропущенные буквы. В каком слове перед суффиксом –вш- следует вставить букву е?

1)    Засе…вший

2)    Ненавид…вший

3)    Ла…вший

4)    Законч…вший

14. Вставьте пропущенные буквы. Выделите суффиксы. В каком причастии есть суффикс –енн?

1)    Услыш…нный                        3) разруш…нный

2)    Прослуш…нный                     4) увид..нный

15. Выберите причастие, которое образовано от глагола решать.

1)    Решивший

2)    Решённый

3)    Решающий

4)    Прорешавший

16. В каком варианте ответа не употреблено краткое причастие?

1)    Все дачники были приглашены под абрикосы к утреннему чаю.

2)    Целый день все были заняты.

3)    Весело и легко было идти по белой дороге,  ярко освещенной луной.

4)    Доверху корзина была наполнена, и  под клюквой был хлеб.

17. Раскройте скобки. В каком причастии пишутся две –нн?

1)    Комната убра(н,нн)а

2)    Стул слома(н,нн)

3)    Пальто разорва(н,нн)ое

4)    Уроки выуче(н,нн)ы

18. Раскройте скобки. В каком ряду оба слова пишутся с двумя н?

1)    Ране(н,нн)ый в бою, поране(н,нн)ая рука

2)    Сваре(н,нн)ый суп, сваре(н,нн)ы вкрутую

3)    Пута(н,нн)ые мысли, спута(н,нн)ые волосы

4)    Плете(н,нн)ая корзина, расплете(н,нн)ая коса

19. Раскройте скобки. В каком варианте ответа не с причастиями пишется раздельно.

1)    (не) отправленное письмо

2)    (не) прочитанная книга

3)    (не) прикрытое занавеской окно

4)    (не) замерзшая река

20. В каком варианте ответа в характеристике причастия, употребленного в приведенном ниже предложении,  допущена ошибка.

Доверчивый зверёк охотно спрыгивал на землю и брал положенный ему корм.

1)    Совершенного вида, невозвратное, страдательное, прошедшего времени.

2)    Образовано от основы инфинитива

3)    Употреблено в форме именительного падежа, единственного числа, мужского рода

4)    В предложении является определением.

Часть II.

Прочитайте текст и выполните задания.

Из всех слов могучего и первородного русского языка, полногласного, кроткого и грозного, бросающего звуки взрывным водопадом, журчащего неуловимым ручейком, исполненного говоров дремучего леса, шуршащего степными ковылями, поющего ветром, что носится и мечется и уманивает сердце далеко за степь, пресветло сияющего серебряными разливами полноводных рек, втекающих в синее море, — из всех несосчитанных самоцветов этой неисчерпаемой сокровищницы языка живого, сотворенного и, однако же, без устали творящего, больше всего я люблю слово — воля. Так было в детстве, так и теперь. Это слово — самое дорогое и всеобъемлющее.

(К. Бальмонт)

1. Найдите в тексте причастия и выпишите их.

2. Определите их разряд (действительные и страдательные) и время.

3. Назовите глаголы, от которых они образованы. Установите, с помощью каких суффиксов образованы причастия.

4. Определите синтаксическую функцию причастий в тексте. Придумайте предложения, в которых причастия выступают в роли сказуемых.

5. Сделайте морфологический разбор одного из причастий.