Итоговая работа по биологии за курс 5 класса "Биология. Живые организмы"

Аттестационная работа  по биологии в 5 классе «Биология. Живые организмы».

I Вариант

Задание  1. Выбери один правильный ответ на вопрос.

 

 

1.    Биология – это наука, изучающая

а) жизнь во всех её проявлениях

б) космические тела

в) строение Земли

г) минералы

 

2. Для нового эксперимента Вите нужно было отмерить 70 мл воды, что из лабораторного оборудования он выбрал

а) пипетку

б) мерный цилиндр

в) Чашку Петри

г) воронку

 

3. Представленный на рисунке объект следует отнести кцарству

а) Бактерии

б)Гриб

в) Растения

г) Животные

 

4.Из перечисленных животных прикрепленный образ жизни в водной среде ведут

а) тюлень и кит

б) актиния и коралловый полип

в) медуза корнерот и морская звезда

г) морской ёж и морской котик

 

5. Микроскоп используется, если нужно изучить

а) расположение листьев на стебле

б) внешнее строение цветка

в) строение клеток корня

г) строение биосферы

 

6. К органическим веществам клетки не относят

а) белки

б) углеводы

в) воду

г) жиры

 

7. Основной чертой строения, отличающей клетки бактерий от клеток грибов, растений и животных, является отсутствие

а) клеточной стенки

б) генетического аппарата

в) цитоплазмы

г) ядра

 

8.Многие бактерии способны активно передвигаться благодаря наличию

а) одного или нескольких жгутиков

б) клеточной оболочки (стенки)

в) ядерного вещества

г) ядра

 

9. Тело многоклеточных низших растений представлено

а) слоевищем (талломом)

б) тканями

в) мицелием

г) органами

 

 

 

 

10. Самые крупные по размерам представители встречаются среди водорослей

а) бурых

б) зеленых

в) красных

г) одноклеточных

 

11. После завершения цветения у покрытосеменных растений на месте цветков образуются

а) споры

б) семена

в) плоды с семенами

г) шишки

 

Задание  2.  Найдите соответствие. Каждому отделу растений может соответствовать больше, чем один признак.

 

 

Отделы растений	Признаки
Водоросли	1.       Являются высшими растениями.
Мхи	2.       Являются низшими растениями.
Хвощи, плауны	3.       Сфагнум, риччия.
Папоротники	4.       Яблоня, картофель, смородина.
Голосеменные	5.       Папоротник орляк.
Покрытосеменные	6.       Лиственница, ель.
	7.       Хлорелла, спирогира, порфира.
	8.       Гинкго двулопастный.
	9.       Размножаются спорами, которые созревают в коробочках.
	10.   Размножаются спорами, созревающими в спороносных колосках.
	11.   Споры – на обратной стороне листьев, называемых «вайи».
	12.   Размножаются семенами, созревающими в шишках.
	13.   Размножаются семенами, созревающими в плодах.
	14.   Зеленые, бурые, красные, в зависимости от наличия пигментов в клетках.
	15.   Имеют сухие (орех, желудь) или сочные (яблоко, ягода) плоды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аттестационная работа  по биологии в 5 классе «Биология. Живые организмы».

II Вариант

Задание 1. Выбери один правильный ответ на вопрос.

 

1. Биология – это наука,

а) о живой природе

б) о животных

в) о Земле

г) о грибах

 

2. В процессе работы в биологической лаборатории категорически запрещается:

а) принимать пищу и пить

б) брать лабораторное оборудование в руки

в) перемещаться по территории лаборатории

г) соблюдать аккуратность и осторожность

 

3. Представленный на рисунке объект следует отнести к царству

а) Бактерии

б) Гриб                                                                                       

в) Растения

г) Животные

 

4. Ольганаурокеизучалаустройствомикроскопаиделаласоответствующие подписи к рисунку. Какую деталь микроскопа нарисункеонаобозначилабуквойА

а) лупа

б) штатив

в) объектив

г) винт

 

5. общим признаком для клеток растений и животных является

а) сходный химический состав

б) отсутствие хромосом

в) отсутствие вакуолей 

г) наличие пластид

 

6. Витя положил в лист фильтрованной бумаги несколько семян подсолнечника и надавил на них карандашом. Сквозь бумагу проступили пятна.

а) крахмала

б) белка

в) воды

г) жира

 

7. Болезнетворные бактерии не являются причиной возникновения 

а) чумы

б) гриппа

в) столбняка

г) туберкулеза

 

8. Листья папоротников называют 

а) вайями

б) слоевищем

в) заростками 

г) спорангиями

 

9. Из перечисленных голосеменных растений листопадным является

а) ель

б) туя

в) сосна обыкновенная 

г) лиственница

 

 

 

 

10. Цветковые растения отличаются от голосеменных 

а) размножаются семенами

б) имеют корень, стебель, листья

в) имеют цветок и образуют плоды

г) способны вести полностью водный образ жизни

 

11. Морской капустой называют 

а) одноклеточную водоросль хлореллу

б) бурую водоросль ламинарию

в) зеленную водоросль ульву

г) харовую водоросль

 

Задание 2.  Найдите соответствие. Каждому отделу растений может соответствовать больше, чем один признак.

 

Задание 2: найдите соответствие

Отделы растений	Признаки
Водоросли	1.       Являются высшими растениями.
Мхи	2.       Являются низшими растениями.
Хвощи, плауны	3.       Пшеница, береза, шиповник.
Папоротники	4.       Гинкго двулопастный
Голосеменные	5.       Хламидомонада, нителла, порфира.
Покрытосеменные	6.       Сосна, можжевельник.
	7.       Кукушкин лен, маршанция.
	8.       Папоротник щитовник мужской.
	9.       Тело не имеет корней, стеблей, листьев, представлено слоевищем.
	10.   Имеют стебель с листьями, вместо корней – ризоиды.
	11.   На месте цветка образуют плод с семенами.
	12.   Споры созревают   в спороносных колосках.
	13.   Семена созревают на чешуях шишек.
	14.   Споры – на обратной стороне листьев, называемых «вайи».
	15.   Споры созревают   в коробочках.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы на задания

Вариант I

Задание 1.

1.     А

2.     Б

3.     Г

4.     Б

5.     В

6.     В

7.     Г

8.     А

9.     А

10. А

11. В

 

Задание 2.

Отделы растений	Признаки
Водоросли	2,7,14
Мхи	1,3,9
Хвощи, плауны	1, 10
Папоротники	1, 5, 11
Голосеменные	1, 6, 8, 12
Покрытосеменные	1, 4, 13, 15

 

Вариант II

Задание 1.

 

1.     А

2.     А

3.     Г

4.     В

5.     А

6.     Г

7.     Б

8.     А

9.     Г

10.  В

11.  Б

Задание 2.

 

Отделы растений	Признаки
Водоросли	2, 5, 9
Мхи	1, 7, 10, 15
Хвощи, плауны	1, 12
Папоротники	1, 8, 14
Голосеменные	1, 4, 6, 13
Покрытосеменные	1, 3, 11

 

 

 

Промежуточная аттестация по биологии в 5 классе

 

Пояснительная записка

 

Контрольно-измерительные материалы представлены для проведения промежуточной аттестации учащихся 5 класса по учебному предмету«Биология».

Все задания, сгруппированы по изученным параграфам учебника и представлены тестами двух типов. Они сгруппированы в две части. Часть 1 включает тестовые задания, к каждому из которых следует выбрать только один ответ, который можно считать наиболее полным и правильным. Часть 2 включает тестовые задания, с несколькими вариантами ответа, включает задания на установление соответствия между двумя массивами данных, один из которых обозначены цифрами, а другой словами. Ответы к заданиям следует вносить в специальные таблички, что позволяет быстро проверять полученные результаты.

Цель промежуточной аттестации – оценить общеобразовательную подготовку учащихся по биологии для 5 класса.

Форма проведения промежуточной аттестации – итоговый тест.

Итоговая контрольная работа содержит задания в тестовом формате к учебнику «Биология, 5-6 классы», изданному издательством «Просвещение» под редакцией профессора В.В. Пасечника. 

Итоговая контрольная работапредставлена в двух вариантах и рассчитана на 40 минут.

В ходе выполнения контрольной работы по биологии ученик должен будет продемонстрировать уровень сформированности личностных, предметных и метапредметных результатов:

 

Критерии оценивания промежуточной аттестации

 

Максимальный бал за выполнение работы – 30.

 

Правильный ответ на каждое задание 1 оценивается в 1 балл, суммарная сумма баллов за первое задание – 11 баллов.

Каждый ответ на задание 2также оценивается в 1 балл, в итоге правильное выполнение задания 2 обеспечивает 19 баллов.

 

Рекомендации по переводу первичных баллов и отметки по пятибалльной шкале.

«2» - 0 -13, менее 45 % выполнения работы

«3» - 14 – 19, от 45 % выполнения работы

«4» - 20 – 25, от 65 % выполнения работы

«5» - 26 – 30, от 85 % выполнения работы

 

 

 

 

 

 

Бланк ответов промежуточной аттестации по биологии в 5 классе

 «Биология. Живые организмы».

ФИ__________________________________________    Класс___________

 

Вариант ______

 

Задание 1.

 

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11

 

Задание 2.

 

Отделы растений	Признаки
Водоросли
Мхи
Хвощи, плауны
Папоротники
Голосеменные
Покрытосеменные

 

 

Бланк ответов промежуточной аттестации по биологии в 5 классе

 «Биология. Живые организмы».

ФИ__________________________________________    Класс___________

 

Вариант ______

 

Задание 1.

 

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11

 

Задание 2.

 

Отделы растений	Признаки
Водоросли
Мхи
Хвощи, плауны
Папоротники
Голосеменные
Покрытосеменные

 

 

Скачано с www.znanio.ru