Итоговая работа по проверке письменной речи учащихся с ОВЗ 3 класс

Итоговая работа по проверке письменной речи учащихся с ОВЗ 3 класс

                                                                             Автор-составитель : учитель-логопед                                                                               МАОУ “СОШ №30 г. Йошкар-Олы»                                                                                 Равчеева М. В,

1. -Прочитайте текст.

 -Озаглавьте его.

 -Спишите, правильно расставив знаки препинания.

Развернулись на березах молодые листочки в траве распустились молодые одуванчики выползают из земли майские жуки очистит жук от земли лапки расправит крылышки и полетит кружат жуки вокруг деревьев жужжат на ветки садятся  едят молодые листочки но больше чем жуки вредят деревьям их личинки они поедают молодые корешки

-В каждом предложении выделите- подчеркните грамматическую основу предложения: подлежащее и сказуемое.

-Найдите и подчеркните волнистой линией определения ( слова, отвечающие на вопрос какой? какая? какое? какие?

2   Прочитайте записи. Выпишите только текст.

1. Кончились занятия в школе. Солнце золотит верхушки деревьев. Наступила весна. Раз отец собирался ловить рыбу. Красная площадь находится в центре Москвы.

2.  Широко разлилась река, затопила луга и болота. Не река, а прямо огромное озеро.

     Над разливом кружат чайки. Этим птицам раздолье, когда кругом так много воды.

3 Охарактеризуйте с помощью имен прилагательных животных- героев сказок и басен. Спишите, добавляя свой ответ.

По хитрости

            Волк (какой?)_________

            Лиса (какая?)_________

По храбрости

            Лев (какой?)______

            Заяц (какой?)_________

По  величине

            Муха ( какая?)_______

            Слон (какой?)____

По силе

            Ягненок ( какой?)_________

            Волк (какой?)__________

По уму

            Лисица (какая?)________

            Ворона (какая?)_________

4. Сочините и запишите небольшой текст ( 4-5 предложений), используя в нем слова:

Листья, небо, осень, ветер, дети. Придумайте и запишите свой заголовок к тексту перед его написанием.