Итоговая контрольная работа, (5 класс, английский язык)

Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе. УМК :  Биболетова М. З.,  Добрынина Н. В., Ленская Е. А “ Enjoy English –3”  Учебник английского языка для 5 класса, Обнинск «Титул», 2008. Данная проверочная работа составлена в соответствии с минимальными  требованиями к уровню подготовки учеников 5 класса по иностранному языку,  обозначенными в федеральном компоненте государственного стандарта общего  образования по иностранным языкам в области аудирования, чтения и письма. Назначение работы: определение уровня владения учащимися  коммуникативными умениями на английском языке в аудировании, чтении про  себя и письме.  В ходе проверочной работы проверяются следующие умения: ­ уметь понимать на слух основное содержание текстов с опорой и без опоры  на зрительную наглядность. ­ Уметь понимать при чтении основное содержание текстов, доступных по  содержанию и языковому материалу. ­ Владеть минимальными лексико­грамматическими навыками. ­ Уметь написать письмо о себе, своей семье, своих увлечениях. Контрольная работа состоит из 4 частей. На выполнение проверочной работы  учащимся отводится 45 минут Аудирование  (5 мин), Чтение (10 мин), Лексика  и грамматика (20 мин), Письмо (10 мин) В проверочной работе используются следующие типы заданий: 1. Задания на установление соответствий 2. Задания с выбором ответа из нескольких вариантов. 3. Задания с кратким ответом в виде одного слова на дополнение предложения  или связного текста. 4. Задания открытого типа, требующие записи развёрнутого ответа Максимальное количество баллов за выполнение заданий –42  (36 + 6 за  письмо) Если ученик набрал менее 20 баллов – это низкий уровень работы. – оценка 2 От 21 до 28 средний уровень  выполнения работы. – оценка 3 От 29 до 36– хороший уровень выполнения работы. – оценка 4  От 37до 42 высокий уровень выполнения работы. ­ оценка 5 Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе. Раздел 1 Аудирование Прослушайте текст дважды и отметьте буквой T информацию,  соответствующую тексту, и буквой F –не соответствующую тексту. Hello, my name is Helen Brown. Only yesterday I was nine and today I’m ten because today is my birthday. And I’m glad that today is Sunday and not Monday or Friday because on Sundays I don’t go to school. But my school friends are coming to my birthday party. It’s 1 o’clock now and my birthday party begins at 2 o’clock. But my friend Kate will come at 3. She and her parents went to see Kate’s grandmother. I already got my present from my parents. It wasn’t a dress like last year or a CD player like the one they gave my brother for his birthday. It’s a bicycle. I like to ride my bicycle. I also like to read. I know that my school friends will give me books with some of my favourite stories. I like books better than videos or music.  1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. The girl’s name is Mary Brown  She is nine  Se doesn’t like to go to school.  Her birthday party begins at 2 o’clock   Her friends didn’t come to her birthday party, because they were at school. Her  parents’  present  was  a CD player  Helen likes to ride her bicycle.  She likes books better than videos or music.  Раздел 2 Чтение. Прочитай письмо и отметь знаком + предложения, которые соответствуют  содержанию текста, и знаком  ­ которые не соответствуют.    Dear pen friend,           Thank you very much for your letter. I am sorry, I haven’t written because I was  very busy. I will tell you about my family.     We are four in the family. There is a mum, a dad, my brother and me.     And I also have got grandparents. My dad is 40 years old and my mum is 38. I am  12. My birthday is on 26 April. We are a loving and close family.    And I have got a great grandmother ( прабабушка). She will be 90 next year. She is  very old.    My father’s brother lives in the USA. He has got a farm. He has got a lot of cows and ducks. There are 132 cows and 1560 ducks. Besides he has got 12 dogs. I also love  animals. I’ve got a cat and a fish. And what about you?   Best wishes,   Pam     Задание к тексту: 9.     Pam lives in England. 10. Her family is a typical British family.  11. Pam’s great grandmother is 99 years old. 12. Her uncle lives in Great Britain. 13. Pam’s uncle has got a farm.  14. Pam’s uncle has got a lot of animals.  15. Pam has got 12 dogs and a cat.                 Раздел 3 Лексика и Грамматика Вставь глагол в нужной форме на место пропуска. I…(16)…in  the park and…(17)….my notes at the moment. It…(18)… hot. I…(19)…hot  weather.  I ... not …(20)… to sit here. But  Roger … (21)… tennis with his friend. They …(22)… and …(23)... . They…(24) … neither ice cream nor cold lemonade. They …(25)… fun. They … (26)… this weather sit, write be,  hate,   want, play, run, laugh, need, have,   like Добавьте разделительные вопросы. It is a lovely evening,…(27). Your parents aren’t from Britain,…(28). You will come here again,…(29). My students don’t need any help,…(30). She knows my family,…(31). Выбери и вставь слово, подходящее по смыслу. 32.  The Tower Bridge is one of the famous ….in London.      a) place of interest    b)building   c) bridges  d) museum 33. The Queen of Britain lives in … a) Westminster Abbey  b) Tower of London  c) Buckingham Palace 34. Children like to take …… of their pets      a) place   b) care  c) part   d) off 35. This political meeting takes …near the Houses of Parliament.      a) place   b) care  c) part   d) off 36. Our …. school would like to invite a group of foreign students.        a) typical      b) social           c)sociable           d) local Напиши письмо Барбаре Грей, расскажи ей о своей семье. Не забудь про  правила написания письма. Раздел 4 Письмо Ключи 1. F 2. F 3. F 4. T 5. F 6. F  7. T 8. T 9. + 10. + 11. ­ 12. ­ 13. + 14. + 15. ­ 16. am sitting 17. writing 18. is 19. hate 20. do not want 21. is playing 22. are running 23. laughing 24. need 25. have 26. like 27. isn’t it 28. are they 29. won’t you 30. do they 31. doesn’t she 32.  c 33.  c 34.  b 35.  a 36.  d 37 – 43 личное письмо