Итоговая контрольная работа по русскому языку

Итоговая контрольная работа по русскому языку 1 класс УМК «Школа России»  Составила:  учитель начальных классов I квалификационной категории Савицкая Ирина Владимировна Фамилия, имя учащегося _______________________________________________________________ Итоговый контроль по русскому языку: вариант ­1             1.Диктант. ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.  Выбери   правильный   ответ.Учительница   рассказала   детям   историю.   Она пользуется:               устной речью                             письменной речью 3. Звуки  [ А ]    [И ]     [О ] – это Гласные                           согласные 4. Выбери предложение, в конце которого нужно поставить вопросительный знак. Меня зовут Маша                      Моя мама врач                           Как тебя зовут 5.Найди группу слов, которые  НЕЛЬЗЯ назвать предложением. Тихо журчит ручей. Наша семья очень дружная. Поздно ночь светит звезда 6. Раздели слова на слоги. Поставь ударение. Ворона, чайка, день, польза. 7.Спиши текст. У нашей собаки Альмы родились щенки. Мы назвали их Чапа и Чук. Малыши рыжие и пушистые. Чапа весёлый. А Чук очень серьёзный. ___________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Фамилия, имя учащегося ___________________________    Итоговый контроль по русскому языку, вариант ­2 1.Диктант. ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Выбери правильный ответ. Ребята записывают предложение в тетрадь. Они  пользуются:  устной речью                             письменной речью 3. Звуки  [ К ]    [Т ]     [С ] – это                 гласные                           согласные   4. Выбери предложение, в конце которого нужно поставить вопросительный знак. Где ты живёшь        Я люблю свою семью             Мой папа работает на заводе 5. Найди, какую группу слов  НЕЛЬЗЯ  назвать предложением.   Собака виляла хвостом.    Хорошо летом на море.   Солнце скрылся лес 6. Раздели слова на слоги.Поставь ударение. Сорока, майка,  пень,  кольцо. 7.Спиши текст. У нашей собаки Альмы родились щенки. МыназвалиихЧапа и Чук. Малыши рыжие и пушистые. Чапа весёлый. А Чук очень серьёзный. ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий работы. 1Диктант Мальчики Юра и Ваня идут в лес. По веткам скачут рыжие белки. Под елкой норка. Там укрылись серые ежи. Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания наверное, то за выполнение задания снимается 1 балл. 1.Орфографических   ошибок   нет.   Возможно   наличие   одного­двух   исправлений неверного написания на верное­4балла 2.Допущено   не   более   двух   орфографических   ошибок.   Возможно   наличие трёхисправлений неверного написания на верное­3 балла 3.Допущено три­четыре ошибки­2 балла. 4.Допущено более четырех ошибок­0 баллов. 5.Пунктуационных ошибок нет­ 2балла. 6.Допущена одна ошибка­1 балл Допущено более одной ошибки­0 баллов Задания №2,3,4,5 за верный ответ оцениваются в 1 балл Задание № 6: правильно поставлено ударение ­2 балла,допущена одна ошибка­1 балл; правильно  разделены слова на слоги­2 балла, допущена   одна  ошибка­1 балл. Задание №7 Орфографических ошибок нет­ 3 Допущены одна­две ошибки­ 2 Допущены три ошибки­ 1 Допущено четыре и более ошибок­0 Пунктуационных ошибок нет­ 3 Допущена одна ошибка ­2 Допущены две ошибки ­1 Допущено более двух ошибки­ 0 16­20 баллов­ высокий уровень,13­15­повышенный уровень,9­12 баллов­базовый Ф.И. Диктант 2 3 4 5 6 Списывание текста Итого Уровень