Итоговый диктант русский язык 2 класс с грамматическим заданием

Предмет: Русский язык.

Возрастная группа: 2 класс.

Тема: итоговый диктант с грамматическим заданием.

Форма контроля: итоговая.

Описание методической разработки.

      Методическая разработка  урока русского языка  для 2 классе составлена в соответствии со всеми требованиями и рекомендациями ФГОС. Целью занятия является мониторинг знаний учащихся в рамках итогового тестирования. Работа состоит из двух частей: итоговый диктант и задания для двух вариантов. В ходе занятия дети потренируются в особенностях написания орфограмм, пройденных за курс  1 и 2  классов начальной школы. По итогам работы учитель сможет оценить уровень подготовки учеников и темы, требующие особого внимания в работе с орфограммами.

Диктант.

    В утреннем лесу стояла тишина. Лишь трели птиц и шум деревьев были слышны в воздухе. Вдруг в кустах мы услышали странный звук. Мы подошли поближе. В густой траве лежала куча мусора. Наверное, отдыхающие оставили его в лесу. Среди бумажек и пакетов копошился маленький зайчонок. Его лапка запуталась в веревке. Мы поспешили помочь зверьку. Дедушка распутал веревку, и зайчик был спасен.

Грамматическое задание.

Вариант 1.

1.     Разбери по составу слова: утреннем, тишина, зайчонок.

2.     Над словами предложения №5 надпиши части речи.

3.     Найди и выпиши слово с орфограммой «Парный согласный», выпиши его, отметь орфограмму и подбери проверочное слово.

Вариант 2.

1.     Разбери по составу слова: лапка, зайчик, дедушка.

2.     Над словами предложения №7 надпиши части речи.

3.     Найди и выпиши слово с орфограммой «Безударный гласный в корне слова", выпиши его, отметь орфограмму и подбери проверочное слово.