Итоговый диктант

Диктант (итоговый за II четверть) Кормушка Зима. Стоит чудесный денёк. Ребята сделали для птиц кормушку, насыпали хлебных крошек и повесили ее на березу. Для синиц они привязали на дерево кусочки сала. К кормушке подлетели снегири, воробьи, голуби. На ветку березы сели прелестные птички. На голове черная шапочка. Спина, крылья, хвостик и головка синие. Это синицы. Радостно им иметь хороших друзей. Орфографическое задание I вариант 1. Найди и подчеркни в тексте предложение с однородными членами (сказуемыми). 2. Запиши слова в три столбика:  слова с орфограммой в приставке;  слова с орфограммой в корне;  слова с орфограммой в суффиксе. Буквы орфограммы подчеркни. Полеты, поляна, звездный, ключик, жучок, шелк, подъем, отставил, сказка, зайчонок. II вариант 1. Найди и подчеркни в тексте предложение с однородными членами (подлежащими). 2. Запиши слова в три столбика:  слова с орфограммой в приставке;  слова с орфограммой в корне;  слова с орфограммой в суффиксе. Буквы орфограммы подчеркни. Помыл, зимой, вкусный, замочек, мышонок, шорты, подъехал, отклеил, пробка, бычок.