Итоговый тест по истории древнего мира (5 класс)

ГБОУ ООШ с. Муханово муниципального района Кинель­Черкасский Самарской области Итоговый тест по истории древнего мира (класс) Часть А Эта   часть   работы   содержит   задания   А1­А15   с   выбором   ответа.   Из   предложенных вариантов   ответа   только   один   верный.   Внимательно   прочитайте     каждое   задание   и   все варианты ответа. Запишите выбранный вами вариант ответа. 1. Древняя страна, расположенная между морем и цепью Ливанских гор: 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. б) Египет в) Финикия А) Междуречье  Столица Персидского царства: А) Вавилон  в) Персеполь б) Иерусалим  Гора, к которой пристал Ноев ковчег после потопа: А) Синай  Какую державу древнего мира называли «царством стран»? А) Израиль  В какой стране правители считали себя государями «Поднебесной»? в) Иерихон б) Персию б) Арарат в) Китай a. Китае б) Индии в) Ассирии в) Китай б) Вавилон  Какая страна считается родиной письменных законов? А) Ассирия  На каком острове находился знаменитый лабиринт? А) Родос  Где проходили Олимпийские игры? А) на горе Олимп  К какому городу относятся эти названия: Агора, Керамик, Акрополь? А) Афины б) В Олимпии в) в Афинах б) Спарта в) Пирей б) Кипр в) Крит 10. Река, до берегов которых дошёл Александр Македонский: А) Тигр б) Инд в) Ганг 11.  Какое государство нанесло поражение Карфагену? в) Рим б) Македония А) Финикия 12.  На территории какого древнего города был основан Константинопль? А) Троя б) Византий в) Александрия 13. Укажите дату сражения в Фермопильском ущелье: А) 500 г. до н. э. б) 480 г. до н. э. 14.  Укажите дату Саламинского сражения: А) 500 г. до н. э. б) 480 г. до н. э. в) 490 г. до н. э. в) 490 г. до н. э. 15.  Христианство возникло: А) в I в. н. э. б) во II в. н.э. в) во II в. до н. э. Часть В В этой части содержатся задания В1­В4, которые требуют ответа в виде сочетания букв и цифр.  1. Соотнесите понятия и их значения: А) Вельможи Б) Республика В) Консул Г) Колоны 1) форма управления, при которой государством  управляли выборные должностные лица 2) знатные люди, царские советники 3) выборная должность в Риме 4)   земледельцы,   бравшие   землю   для   обработки   на несколько лет 2.  Соотнесите даты и события: А) 3000 г. до н. э. Б) 476 г. н. э.  1) начало Олимпийских игр 2) разделение Римской империи на два государства ГБОУ ООШ с. Муханово муниципального района Кинель­Черкасский Самарской области Итоговый тест по истории древнего мира (класс) В) 395 г. н. э. Д) 776 г. до н. э.  3) образование единого государства в Египте 5) падение Западной Римской империи 3. Как   звали   спартанского   царя,   войско   которого   заняло   Фермопильский   проход   и преградило путь врагам? 4. Основные причины массового отъезда греков в колонии (выберите 2 причины) А) угроза голода, нехватка земли Б) Угроза долгового рабства В) по приглашению исконных жителей Г) в результате военных походов Часть С Задание С предусматривает развернутый ответ в свободной форме.  Прочтите отрывок из исторического документа и укажите, кому принадлежат эти слова. «Даже дикие звери имеют норы и логова, а у тех, кто сражался и умирал за Рим, нет ничего, кроме воздуха и света!» ГБОУ ООШ с. Муханово муниципального района Кинель­Черкасский Самарской области Итоговый тест по истории древнего мира (класс) Ключи к тесту 1. В 2. В 3. Б 4. Б 5. А 6. Б 7. В 8. Б 9. А 10.Б 11.В 12.Б 13.Б 14.Б 15.А 16. 1. А­2, Б­1, В­3, Г­4 2. А­3, Б­4, В­2, Д­1 3. Леонид 4. А, Б Тиберий Гракх Часть А Часть В Часть С ГБОУ ООШ с. Муханово муниципального района Кинель­Черкасский Самарской области Итоговый тест по истории древнего мира (класс) На   выполнение   работы   отводится   40   минут.   Работа   состоит   из   трёх   частей   и содержит 20 заданий. Часть А содержит 15 заданий базового уровня. К каждому заданию 1­15 приведены 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении этих заданий надо указать номер верного ответа. На выполнение части А отводится 20 минут. Часть В содержит 4 задания повышенной сложности. Задания с кратким ответом представлены в следующих формах:  Установление соответствия  Установление последовательности событий  Группировка фактов  Поиск информации в источнике На выполнение части В ориентировочно отводится 10 минут. Часть   С   содержит   одно   задание   высокого   уровня   сложности,   требующего развёрнутого ответа. На выполнение части С отводится 10 минут. За выполнение каждого задания ученик получает определённое количество баллов. Количество баллов за выполнение задания Часть А – 1 балл за каждый верный ответ (максимальное количество баллов – 15) Часть В – по 2 балла (максимальное количество баллов – 8) Часть С – 3 балла за полный ответ (максимальное количество баллов – 3) Общее количество баллов за работу – 26 баллов Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки Тестовый балл 1-12 13-18 19-21 22-26 «2» «3» «4» «5»