Как провести лето с пользой для речи: советы логопеда

Рекомендации родителям от учителя-логопеда на летний период

Лето для детей – это долгожданный праздник. Полноценное лето способно обеспечить детям запас энергии на весь будущий год. Это значит, что в летний период обязательно должны быть и новые впечатления, и общение со сверстниками.

В летний период нельзя забывать о закреплении в памяти ребенка приобретенных в течение учебного года знаний и навыков. Самый продуктивный метод повторения пройденного материала – включить полученные за год знания и умения в рамки занимательных игр.

Игра и живое непосредственное общение помогут не растерять полученные навыки! Вот несколько советов, которые помогут понять принципы летнего «обучения».

Чтобы провести лето с пользой: 

•      соблюдайте оптимальный для ребёнка режим дня в летнее время;  

•      обогащайте словарный запас;  

•      занимайтесь творческой деятельностью;  

•      старайтесь проводить больше времени на свежем воздухе,  

•      развивайте физическую активность и ловкость;  

•      формируйте мотивацию к достижению успеха в познавательной деятельности.

Верьте в силы ребенка и помогите обрести эту веру ему. Будьте умелым помощником, оставляя в душе ребёнка ощущение самостоятельности поиска и действия.

Во время занятий по письму работаем в тетрадях, соблюдая орфографический режим, повторяем все изученные правила с объяснением. Стараемся не указывать ребенку на допущенные ошибки, пусть он сам попытается их искать и объяснять, в чём ошибся!  

Читайте и учите стихи вместе. Вы можете выбрать определенные дни или читать по предложениям, абзацам или страницам по очереди.

•      Подчеркивайте при чтении незнакомые слова, уточняйте их значения.

•      Если ребёнок самостоятельно прочитал любое произведение, делайте проверку понимания прочитанного. (Ответы на вопросы или пересказ).

Главное — увлечь ребенка чтением, показать, что Вам тоже интересно.

Не заставляйте, а заинтересовывайте. Важно, чтобы ребенок получал удовольствие и постепенно привыкал к самостоятельному чтению.

В логопедической практике много случаев, когда летний период «отбрасывает» положительные результаты коррекции на несколько шагов назад. После продолжительного отпуска часто ребенок приходит с прежними речевыми проблемами. За время отдыха он потерял сформированные навыки, недостаточно закрепленные. Поэтому очень важно уделять время для повторения и закрепления материалов!

Благодарю Вас за совместную работу!

Желаю благополучно завершить учебный год и продуктивно отдохнуть летом!

Учитель-логопед МАОУ Гимназии №1  

Ненашева М.Н.