Календарно - тематическое планирование по теме "Новый год в разных странах"

День недели

(дата)

Режим

Совместная (партнерская) образовательная деятельность взрослого и детей

Индивидуальная, подгрупповая  работа

Самостоятельная деятельность детей

создание условий для самостоятельной деятельности детей

Непосредственно  образовательная деятельность

Образовательная деятельность

в ходе режимных моментов

понедельник

утро

·         Познание

Тема: «Две вазы»

Источник: Дыбина О.В. стр 42

·         Лепка/ аппликация

Тема: «Новогодние игрушки»

Источник: Лыкова стр 104

·         Физкультура на улице

Тема: Занятие № 48

Источник: Пензулаева Л.И. стр 48

Доброжелательная встреча детей, приветствие, осмотр, получение необходимой информации от родителей.

Утренняя гимнастика

П. г. «Наряжаем ёлку». 

А. г. «Пароход». 

Беседа: «Знакомство с елочной игрушкой».

П/и  «На елке»- разучивание.

Ритмическое упражнение «Зажигаем огоньки».

Самостоятельная игровая деятельность в спортивном уголке (кегли, кольцеброс).

Рассматривание в книжном уголке иллюстраций, фотоиллюстраций «Как люди празднуют новый год».

П/и  «Ай, дили-дили-дили. А мы кого-то видели»- закрепление.

прогулка

 Зимние забавы.

Дид. игра: «Придумать предложение»дети придумывают предложение с заданным словом.

Игра-забава «Догонялки в лабиринте»- разучивание.                             

Игра-напоминание «Какой сегодня день недели, число, месяц?».

Трудовая деятельность: покормить птиц (корм для птиц).

П/и «Колокольчик»-повторение.

вечер

Чтение  С. Маршака "Двенадцать месяцев".

Гимнастика пробуждения

Рассматривание энциклопедий, иллюстраций  с изображением людей разных стран в зимней одежде.

Изготовление атрибутов к сюжетно- ролевой игре «Семья. Новогодняя  вечеринка» (бросовый, природный материал, проволока, кусачки, фольга, самоклейка, ножницы).                                

Беседа: «Осторожно, елка».

Настольные игры «Лото», «Домино», «Шашки».

Свободная деятельность в центрах с/р игр (вынос модулей к игре «Семья»).

прогулка

Наблюдение за кошкой.

П/и «Мороз-красный нос»

Игра- забава: «Ловкие и быстрые».

Дидактическая игра: «Прокати слово с горки»

Трудовые поручения по уборке территории от снега (совковые лопаты).

Самостоятельная двигательная деятельность (катание на санках).

вторник

утро

·         Математика

Тема: «Цифра 8»

Источник: Петерсон Л.Г.стр 183

·         Физкультура

Тема: Занятие № 46

Источник: Пензулаева Л.И. стр 47

·         Развитие речи

Тема: «Лексические игры в упражнения»

Источник: Гербова В.В.  стр 49

Доброжелательная встреча детей, приветствие, осмотр, получение необходимой информации от родителей.

Утренняя гимнастика

П. г. «Игра».

 А. г. «Маляр».     

Рассказ: «Как празднуют Новый год в других странах».

П/и  «Два мороза»- разучивание.

Дидактическая игра: Скажи наоборот

  ( легкая – тяжелая ). Хорошо – плохо.

Рассматривание иллюстраций зимних пейзажей в книжном уголке.

Предложить трафареты для  самостоятельной творческой активности (цв. карандаши, фломастеры).

прогулка

Наблюдение за снежным покровом.

Чтение стихотворения «Как на горке снег, снег…»

П/и « Кони вокруг елочки»- разучивание.

П/и «На елки»- повторение

Дид. игра: «Чудесный мешочек».

Развитие движений. Пройти точно по следам.

Трудовые поручения по уборке территории от снега (совковые лопаты).

Самостоятельная двигательная деятельность (катание на санках).

П/и «Колокольчик»

вечер

Конструктивно – модельная деятельность

Тема: «По замыслу»

Источник: Куцакова Л.В. стр 96

Чтение  С. Маршака "Двенадцать месяцев" (продолжение).

Гимнастика пробуждения

 СТР/и «Мебель для дома» .

Просмотр фильма «Новогодние праздники».

Сюжетно – ролевая игра: «Семья. Новогодняя  вечеринка».                                  

П/и «По снежному мостику»-закрепление.

Деятельность в центре творчества: складывание пазлов елочных игрушек.

прогулка

Наблюдение за вороной.

Игра-забава «Догонялки в лабиринте»- повторение.   

П/и « Кони вокруг елочки»- повторение

Трудовая деятельность: уборка мусора на веранде (веники, мешки для мусора, совки).

Наблюдение за погодными изменениями, которые произошли в течение дня.

среда

утро

·         Обучение грамоте

Тема: «Буква Й»

Источник: Нищева Н.В. стр 175

·         Музыка

·         Рисование

Тема: «Декоративное рисование»

Источник: Комарова Т.С. стр 60

Доброжелательная встреча детей, приветствие, осмотр, получение необходимой информации от родителей.

Утренняя гимнастика

П. г. «Наряжаем ёлку» 

А. г.  «Бульдог».

Дидактическая игра «Магазин игрушек».

П/и «Снежная карусель»- разучивание.

Дидактическая игра: «Слова-родственники»

Трудовые поручения в уголке природы: вскапывание земли в горшочках цветов (рыхлители).

Самостоятельная деятельность в игровых центрах (н/п игры по желанию детей).

прогулка

 Наблюдение за елью.

П/и « Найди снегурочку»- разучивание.

Дидактическая игра «Доскажи фразу»

Игра «Донеси мешочек».

Трудовые поручения по уборке территории : посыпать дорожки песком (вёдра с песком, совки).

вечер

Чтение  В. Одоевский "Мороз Иванович".

Гимнастика пробуждения

Заучивание стихов: С. Маршак "Елка", "Декабрь".

Беседа: «Удивительный праздник».

«Выкладывание из счетных палочек»

Деятельность в центре творчества: лепка "Елочные зверушки" (пластилин, стеки, коврик для пластилина).

Сюжетно – ролевые игры по желанию детей: в игровых зонах (модели «Прачка», «Больница», «Гараж»).

прогулка

Наблюдение за лужами.

П/и «Снежная карусель»- повторение.

Дид. игра «Что сначала, что потом». .

Кто дальше прыгнет.

Трудовая деятельность: уборка мусора на веранде (веники, мешки для мусора, совки).

Наблюдение за погодными изменениями, которые произошли в течение дня.

четверг

утро

·         Познание (Экология)

Тема: «Придет зима холодная…»

Источник: Николаева  стр 97

·         Математика

Тема: «Цифра 8»

Источник: Петерсон Л.Г.стр 183

·         Физкультура

Тема: Занятие № 47

Источник: Пензулаева Л.И. стр 48

Доброжелательная встреча детей, приветствие, осмотр, получение необходимой информации от родителей.

Утренняя гимнастика

П. г. «Игра».

Беседа «Как мы встречаем новый год».

П/и  «Мороз Красный и Синий»- разучивание.

А. г. «Маляр».    

Работа в центре творчества:  рисование "Елочные шары и шишки" ( по трафарету ) (листы бумаги А4, цветные карандаши,, трафареты).

 П/и « Найди снегурочку»- повторение.

прогулка

 Наблюдение за снежинками.

П/и  «Снежинки и ветер»- разучивание.

Дидактическая игра «Закончи предложение».

Отбивание мяча одной рукой.

Трудовая деятельность: уборка мусора на веранде (веники, мешки для мусора, совки).

Наблюдение за погодными изменениями, которые произошли в течение дня.

вечер

Чтение стихотворений  З.Александровой "Дед Мороз". Е.Ильина 'Наша елка". Я.Аким "Елка наряжается"

Гимнастика пробуждения

Мастерская-изготовление новогодних подарков для родителей «Снеговик»(картон, глазки, самоклейка, поролон).

Игра - драматизация р. н. сказки «Снегурочка».

Составление описательных рассказов «Праздник Новый год» (опорные картинки).

Просмотр фильма «Новогодние приключения Маши и Вити».

Трудовая поручения:  украшение группы и ёлки к празднику (ёлочные игрушки, снежинки, дождик).

прогулка

Наблюдение за продолжительностью светового дня.

П/и «Снежная карусель»- закрепление.

Игра- забава «Узнай предмет, не видя его».

Беседа: «В лесу родилась ёлочка, к нам в детский сад пришла».  

Трудовая деятельность: уборка мусора на веранде (веники, мешки для мусора, совки).

Наблюдение за погодными изменениями, которые произошли в течение дня.

пятница

утро

·         Развитие речи

Тема: «Повторение стихотворения С.Маршака «Тает месяц молодой»»

Источник: Гербова В.В.  стр 51

·         Музыка

·         Рисование

Тема: «Новогодний праздник в детском саду»

Источник: Комарова Т.С. стр 69

Доброжелательная встреча детей, приветствие, осмотр, получение необходимой информации от родителей.

Утренняя гимнастика

П. г. «Лакомка» (64).

А. г. «Бульдог».

Проведение опыта «Замерзание воды».

 П/и «Холодно-горячо»- разучивание.

Дид. игра «Опасно -не опасно

Творческая мастерская:  "Роспись грецкого ореха".

Дежурство (НОД) –   "Готовимся к  росписи грецкого ореха" (грецкие орехи, краски, кисточки, баночки с водой).

Свободная деятельность в спортивном уголке (кольцеброс, кегли, скакалки).

прогулка

Целевая прогулка  по улицам города «Наблюдение за транспортом».

П/и «Снежки»- разучивание.

Дид. игра: «Угадай по описанию»- воспитатель предлагает детям более сложный план для описания.

П/и «Мороз Красный и Синий»- повторение.

Развитие движений «Пройти осторожно».

Трудовая деятельность: уборка мусора на веранде (веники, мешки для мусора, совки).

вечер

Гимнастика пробуждения

Учить составлять рассказ по картине «»Снеговик» (схема рассказа).

С/р игра «»К нам пришёл Дедушка мороз» ( костюм Деда мороза, маскарадные маски).

Беседа «Чем опасны новогодние петарды».

П/и « Кони вокруг елочки»- закрепление.

Хозяйственно- бытовой труд в игровых зонах : мытье игрушек (ветошь, таз с водой).

прогулка

Прогулка- игра «На Северном полюсе».

Катание на санках.

Скольжение по ледяным дорожкам.

 П/и  «Снежинки и ветер»- повторение.

Наблюдение за погодными изменениями, которые произошли в течение дня.

Трудовая деятельность: уборка мусора на веранде (веники, мешки для мусора, совки).

Наблюдение за погодными изменениями, которые произошли в течение дня.