Календарно-тематическое планирование по биологии 7 кл

КАЛЕНДАРНО­ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИНРОВАНИЕ ПО БИОЛОГИИ Класс  7 Учитель:  Иванько Л.А Количество часов: всего  68  часов;   в неделю 2 часа. Тема урока / п п №   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Тема 1. Общие сведения о мире животных. (6 час.) Зоология­наука о животных. Животные и окружающая среда. Классификация животных и основные систематические группы. Влияние человека на животных. Краткая история развития зоологии. Экскурсия " Разнообразие животных в природе" Тема 2. Строение тела животных. (2 часа) Клетка Ткани, органы, системы органов. Тема 3. Подцарство Простейшие, или Одноклеточные. (4 часа) Общая характеристика подцарства Простейшие. Тип Саркодовые и  жгутиконосцы. Класс Саркодовые. Тип Саркодовые и жгутиконосцы. Класс Жгутиконосцы. Тип Инфузории. Лабораторная работа № 1 "Строение и передвижение инфузории­ туфельки". 12 Многообразие и значение простейших. Тема 4. Подцарство Многоклеточные. (2 часа) Дата   о в ­ л о К в о с а ч   . м о Д е и н а д а з § 1 § 2 § 3 § 4 § 5 повт.  § 1­5 § 6 § 7 § 8 § 9 § 10 § 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Тип Кишечнополостные. Строение и жизнедеятельность. Разнообразие кишечнополостных. Тема 5. Типы Плоские черви, Круглые черви, Кольчатые черви. (5  часов) Тип Плоские черви. Общая характеристика. Разнообразие плоских червей. Класс Сосальщики. Тип Круглые черви. Класс Нематоды.  Тип Кольчатые черви. Класс Многощетинковые черви. Тип Кольчатые черви. Класс Малощетинковые черви. Лабораторная работа № 2 "Внешнее строение дождевого червя, его передвижение,  раздражимость" Тема 6. Тип Моллюски. (4 часа) Общая характеристика типа Моллюски. Класс Брюхоногие моллюски. Класс Двустворчатые моллюски. Лабораторная работа № 3 " Внешнее строение раковин пресно­ водных и морских моллюсков" Класс Головоногие моллюски. Тема 7. Тип Членистоногие. (7 часов) Общая характеристика типа Членистоногие. Класс Ракообразные.  Класс Паукообразные.  Класс Насекомые. Лабораторная работа № 4 " Внешнее строение насекомого» Типы развития и многообразие насекомых.  Общественные насекомые ­ пчелы и муравьи. Полезные насекомые.  Охрана насекомых. Насекомые ­ вредители культурных растений и переносчики заболеваний  человека. Итоговый урок по теме «Беспозвоночные животные» Тема 8. Тип Хордовые. Бесчерепные. Надкласс Рыбы (6 часов). Тип Хордовые. Примитивные формы. Надкласс Рыбы. Общая характеристика. Внешнее строение. Лабораторная   работа   №   5   "Внешнее   строение   и   особенности передвижения рыб". Внутреннее строение рыб Особенности размножения рыб. Основные систематические группы рыб. Промысловые рыбы. Их использование и охрана.  Тема 9. Класс Земноводные, или Амфибии. (4 часа) Среда обитания и строение тела земноводных. Общая характеристика.  Строение и деятельность внутренних органов земноводных. Годовой жизненный цикл и происхождение земноводных. Разнообразие и значение земноводных.  Тема 10. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии. (4 часа) Внешнее строение и скелет пресмыкающихся. Общая характеристика. Внутреннее строение и жизнедеятельность пресмыкающихся. Разнообразие пресмыкающихся. Значение пресмыкающихся, их происхождение. Тема 11. Класс Птицы. (9 часов) § 12 § 13 § 14 § 15 § 16 § 17 § 18 § 19 § 20 § 21 § 22 § 23 § 24 § 25 § 26 § 27 § 28 § 29 § 30 § 31 § 32 § 33 § 34 § 35 § 36 § 37 § 38 § 39 § 40 § 41 § 42 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 Общая характеристика класса Птицы. Лабораторная работа № 6 " Внешнее строение птицы. Строение  перьев". Опорно­двигательная система птиц.  Лабораторная работа № 7 "Строение скелета птицы" Внутреннее строение птиц. Размножение и развитие птиц. Годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц. Разнообразие птиц. Значение и охрана птиц. Происхождение птиц. Экскурсия "Птицы леса" Итоговый урок по темам:  " Класс Земноводные или Амфибии", "Класс  Пресмыкающиеся или рептилии" , "Класс Птицы". Тема 12. Класс Млекопитающие, или Звери. (10 часов) Общая характеристика класса Млекопитающие. Внешнее строение. Внутреннее строение млекопитающих. Лабораторная работа № 8 " Строение скелета млекопитающих". Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл. Происхождение и разнообразие млекопитающих. Высшие, или плацентарные, звери: насекомоядные и рукокрылые,  грызуны и зайцеобразные, хищные. Высшие, или плацентарные, звери: ластоногие и китообразные,  парнокопытные и непарнокопытные, хоботные. Высшие, или плацентарные, звери: приматы. Экологические группы млекопитающих. Экскурсия "Разнообразие Млекопитающих." Значение млекопитающих для человека. Тема 13. Развитие животного мира на Земле. (5 часов Доказательства эволюции животного мира. Учение Ч. Дарвина. Развитие животного мира на Земле. Современный мир живых организмов. Биосфера. Итоговая контрольная работа  по курсу биологии 7 класса Экскурсия " Жизнь природного сообщества весной". Итого                                  68 часов § 43 § 44 § 45 § 46 § 47 § 48 § 49 повт. § 44­49 § 50 § 51 § 52 § 53 § 54 § 55 § 56 § 57 повт. §  50­57 § 58 § 59 § 60 § 60