1. Режим работы дошкольных отделений

Продолжительность учебной недели

5 дней (с понедельника по пятницу)

Режим работы детского сада

с 8.00 до 18.30

Время работы возрастных групп

10,5 часов

Нерабочие дни

Суббота, воскресенье и праздничные дни

2. Продолжительность учебного года

Учебный год

с 01.09.2023 по 31.05.2024 г.

34 недели

I полугодие

с 01.09.2023 по 31.12.2024 г.

17 недель

II полугодие

с 09.01.2024 по 31.05.2024 г.

17 неделя

Летний оздоровительный период

с 01.06.2024 по 30.08.2024 г.

13 недель

3. Мероприятия, проводимые в рамках образовательного процесса

3.1. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования:

Наименование

Сроки

Количество дней

Первичный мониторинг

11.09.2023 г. - 22.09.2023 г.

12 дней

Промежуточный мониторинг

11.12.2023 г. - 22.12.2023 г.

12 дней

Итоговый мониторинг

22.04.2024 г. - 30.04.2024 г.

9  дней

3.2. Праздники для воспитанников

Наименование

Сроки/ даты

«День знаний»

01.09.2023

«Золотая осень»

02.10.2023 - 6.10.2023

«День матери»

24.11.2023

«Новый год у ворот»

25.12.2023- 29.12.2023

«Старый Новый год»

12.01.2024

«День Защитника Отечества»

22.02.2024 

«Масленица»

11.03.2024 - 17.03.2024

«День 8 Марта»

07.03.2024

«Загадочный космос»

12.04.2024

«Выпускной»

27.05.2024 -31.05.2024

«День Защиты детей»

03.06.2024

«До свидания лето!»

30.08.2024

3.3. Периодичность проведений родительских собраний

Наименование

Сроки/ даты

1 собрание

сентябрь

2 собрание

ноябрь-декабрь

3 собрание

апрель-май

4. Каникулярное время, праздничные (нерабочие) дни

4.1. Каникулы

Сроки/ даты

Количество каникулярных недель/ праздничных дней

Зимние каникулы

01.01.2024 -  08.01.2024 г.

8  дней

Летние каникулы*

01.06.2024 – 31.08.2024 г.

13 недель

Воспитательное событие

Цель

Мероприятия

Педагог – дети

Педагог -  родители

Дети - родители

Сентябрь

приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране

Проект года

«Моя Родина — Россия»

Создание благополучной атмосферы в детском саду, где

взаимоотношения между людьми (взрослыми и детьми) построены на

основе доброжелательности и взаимоуважении, где ребенок будет

чувствовать себя желанным и защищенным

Проект сентября

«Д/сад наш так хорош, лучше сада не найдёшь!»

1 сентября – день знаний

Познакомить детей с праздником 1 сентября;

создать праздничную атмосферу

приобщать детей к получению знаний;

побуждать интерес к школе;

развивать память и воображение, активность и коммуникативные качества;

мотивация детей на получение знаний

Конкурс рисунков на асфальте

«Прощай, разноцветное лето!»

«Из истории школьных принадлежностей» - путешествие по реке времени, игра-викторина,.

Совместное  с родителями оформление книжной выставки «Книги моего детства»

изготовлению закладок для книг и др

8 сентября – Международный день распространения грамотности

Познакомить детей с праздником Международным  днём  распространения грамотности

Беседа «Что значит быть грамотным?!» (уметь читать, писать; обладать знаниями, необходимыми для жизни, будущей работы)

Консультация: Речевые особенности детей 4-5 лет

Раскрашивания букв.

27 сентября - День работников дошкольного образования

Привлечь внимание детей к особенностям  профессии «Воспитатель»

Беседа «Все профессии нужны,
все профессии важны» – профессия «Воспитатель детского сада»

Открытки для сотрудников детского сада

Открытки для сотрудников детского сада

Октябрь

приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране

Проект года

«Моя Родина — Россия»

расширение представления детей об овощах, фруктах, грибах, ягодах, их полезных свойствах;

Проект месяца

Витаминная корзинка осени»

01.10. – международный день пожилых людей.

создание условий для формирования духовности, нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению. Вовлечение жизненного опыта бабушек и дедушек воспитанников в образовательный процесс открытого образовательного пространства.

Беседа на тему: «История праздника. Старость надо уважать»,

Сюжетно-ролевая игра «Дом», «Семья»

 «Моя бабушка»

Помощь в организации выставки рисунков «Бабушка и дедушка – милые, родные».

Консультация: «Бабушки и дедушки, балуйте своих внуков»

 чтение С.Капутикян, «Мой дедушка»

04.10 – день защиты животных

Формировать  основы  нравственности посредством экологического образования дошкольников, эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения к природе и животным

Дидактические игры:  «Узнай по голосу», «Чей детёныш?».

Подвижная игра «Медведь и пчёлы»

Создание альбома «Животные нашего леса»

Чтение К.Д.Ушинского «Лиса и козел», «Жалобы зайки», «Козлятки и волк».

15.10 – День отца

(третье воскресенье октября)

уточнять и расширять знания о понятии «семья»;

продолжать формировать осознанное понимание значимости отца в жизни детей, семьи, общества

Беседа по теме «Члены моей семьи».

Аппликация «Папин портрет».

Выставка коллажа «Я и мой папа».

Чтение: В. Драгунский: «Хитрый способ», «Куриный бульон»,

28 октября – День

мультфильмов

 расширить знания детей о мире мультфильмов;
учить узнавать мультфильмы по песням из мультфильмов;

Беседа «Герои сказок и мультфильмов».

Прослушивание песен из мультфильмов

Выставка рисунков «Любимый мультик моего ребёнка».

Просмотр мультфильмов

Ноябрь

приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране

Проект года

«Моя Родина — Россия»

Расширение представления детей о своей семье, родословной, семейных традициях.

Проект

Про семью дружную, всем такую нужную

04.11 – День народного единства

Знакомство детей со всероссийским праздником – День Народного Единства;

воспитывать дружеские взаимоотношения в детском коллективе;

воспитывать чувство гордости за свой народ, за его подвиги

Рисование «С чего начинается Родина»   

Учить детей изображать природу России, ее символы.

Выставка совместных работ  по теме

Чтение художественной литературы.  К. Ушинский «Наше отечество»  

20.11 – всемирный  день ребёнка

познакомить детей с их гражданскими правами и обязанностями, способствовать развитию нравственных представлений;

развивать умение рассуждать, делать выводы.

 воспитывать чувство самоуважения и уважения к другим людям.

беседы о семье; сюжетно-ролевые игры  «Моя семья»,  «Мой дом», выставка иллюстраций «Права детей».

Консультация для родителей " 20 ноября Всемирный день ребенка"

чтение художественной литературы: А. Барто

«Дома», «Его семья», «В пустой квартире», «Младший брат»;

21.11 - Всемирный день приветствий

в игровой форме дать представление о традициях, связанных с приветствиями, принятых в разных странах мира;

Игра «Приветствие животных».

Совместная    выставка  «Мы встречаем праздник!»

просмотр  мультфильмов  «Трям, здравствуй».

22.11 - День сыновей

побеседует о том, как важно

помогать маме, какие домашние обязанности есть у детей в семье.

Сюжетно – ролевая игра «Семья»

Фотоотчёт «Как я помогаю папе».

Чтение рассказа В.А. Осеевой «Сыновья»  

26.11 – День матери в России

Формирование у детей целостного представления образа матери, играющей большую роль в жизни каждого ребёнка о значимости матери в жизни каждого человека; воспитывать уважительное, доброжелательное отношение к маме, о роли мамы в жизни каждого человека.

 «Игрушки наших мам и бабушек». Путешествие по реке времени, выставка игрушек и др.

Интервью «Какие существуют мамы и папы».

Вернисаж детских работ «Подарок маме своими руками».

Фотовыставка «Я и моя мама»;

Играем вместе с мамой

30.11 – День Государственного герба Российской Федерации

Познакомить детей с Государственным гербом России. Формировать у детей элементарные представления о происхождении и функциях герба России. Рассказать о символическом значении цветов и образов в нем. Помочь ребенку приобрести четкие представления о государственном гербе  России, его значении для государства и каждого гражданина.

Рассматривание изображения герба России;

составление рассказа-описания «Герб России».

Рассматривание монет.

Консультация «Детям о государственных символах России»

Просмотр фильма «Московский Кремль»

Декабрь

приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране

Проект года

«Моя Родина — Россия»

 Формирование у детей 4-5 лет представлений о живой и неживой природе.

Помочь детям почувствовать красоту зимнего пейзажа, воспитывать бережное отношение

Проект месяца «Зимние хлопоты».

3 декабря

Международный день

инвалидов

формирование доброжелательных отношений между детьми.

Упражнение «Ласковые слова».

Консультации для родителей: «Учите детей доброте»,

Чтение и обсуждение сказки

«Цветик-семицветик» (В. Катаев)

5 12. День добровольца

(волонтера) в России

Познакомить детей с понятиями «волонтер», «волонтерское движение», формирование у детей позитивных установок на добровольческую деятельность

Познавательная игра «Быть волонтёром здорово»

Консультации для родителей:

Просмотр мультфильма «Гимн Добра»

https://www.youtube.com/watch?v=ZgGl-3lBiAo

08.12. – Международный день художника

Воспитывать у детей любовь к прекрасному, к искусству.

Дидактические игры «Цвета», «Что перепутал художник».

Выставка лучших детских рисунков.

Помощь в оформлении выставки лучших детских рисунков.

Чтение стихов «Как я учился рисовать» С. Баруздина, «Художник» В. Мусатов.

09.12 – День Героев Отечества

Формировать у воспитанников чувство патриотизма

Развивать чувство гордости и уважения к воинам – защитникам Отечества

Воспитывать любовь к Родине

Создание тематических альбомов: «Города герои», «Наша Армия родная», «Военная техника». «Герои Отечества» - выставка книг

Выставка совместных работ «Конструирование  военной техники»

Рассматривании иллюстраций «Города герои», «Наша Армия родная», «Военная техника». «Герои Отечества»  

12.12 – День Конституции Российской Федерации

Расширять представление о празднике День Конституции, значении и истории его возникновения

Познакомить детей с некоторыми правами обязанностями людей

Развивать познавательный интерес к своей стране, ее законам

Воспитывать стремление знать и соблюдать законы Российской Федерации

Ознакомление с «Символикой России» - Рассматривание иллюстраций «Наша страна – Россия!».

Консультация «Ребёнку об основном Законе страны»

Прослушивание музыкальных произведений: «Моя Россия» муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьевой, «Любить мне Россию» сл. В. Сладневой, муз. В. Чернявского

27 декабря

День рождения

основателя Третьяковской

галереи Павла

Михайловича Третьякова

Познакомить детей с Третьяковской

галереи Павла

Михайловича Третьякова

Показ презентации

Виртуальная экскурсия в Третьяковской

Галереи

Рассматривании иллюстраций с Третьяковской галереи

Новый год

Познакомить с обычаями и традициями встречи Нового года. Узнать, где живет Дед Мороз..

1.      Беседы о новогодних традициях в России, 

1.       

2.      Участие родителей в украшении группового помещения и в подготовке к празднику.

Изготовление новогодней игрушки для улице

Январь

приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране

Проект года

«Моя Родина — Россия»

Формирование  понятие о русском народном творчестве; создать условия для формирования основ патриотического сознания и воспитания общечеловеческих ценностей у детей дошкольного возраста (4-5 лет) через знакомство с историей и культурой России, через потенциал русских народных произведений и художественных промыслов.

Проект месяца

Народные праздники на Руси

11.01 – Всемирный день «спасибо»

Научить детей пользоваться вежливыми словами;

привить навыки культурного поведения детей в общении друг с другом и другими людьми

Подвижные игры: «Собери слово «спасибо»», «Улыбочка и грусть».

Игра: «Доскажи словечко», «Вежливо – невежливо».

Консультация «Правила вежливых ребят».

Чтение художественной литературы: «Что такое хорошо, что такое плохо».

15.01 – Всемирный день снега, Международный день зимних видов спорта

(отмечается в предпоследнее воскресенье)

Приобщать детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия, формировать познавательный интерес

Подвижные игры: «Снег, лед, кутерьма, здравствуй, Зимушка-зима!», «Снежный бой».

Беседа «Зимние виды спорта».

Конкурс «Снежные конструкции».

Спортивное мероприятие «Мы за ЗОЖ»

Познавательно-исследовательская деятельность «Как тает снег».

16 января

День ледовара

Знакомство с профессией ледовара

Беседа « кто такой -  ледовар».

Консультация Знакомство с профессией ледовара

Экскурсия с ребёнком на каток.

24 января

Международный день

эскимо

познакомить детей с историей появления мороженого, его полезными и

неполезными свойствами;

сюжетно-ролевая  игра «Кафе- мороженое».

Поделки  "Эскимо на палочке" – для игры «Кафе- мороженое».

Просмотр фильма,  как изготавливают мороженное.

Как делают эскимо (фильм Галилео об изготовлении мороженого)

27.01. – День снятия блокады Ленинграда

Познакомить детей с героической историей Ленинграда в годы блокады.

Просмотр иллюстраций, открыток, медалей, орденов военных лет, фотографий о жизни в блокадном Ленинграде.

Оформление выставки совместных рисунков: «Непокоренный Ленинград»

Просмотр иллюстраций, открыток, медалей, орденов военных лет, фотографий о жизни в блокадном Ленинграде.

Февраль

приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране

Проект года

«Моя Родина — Россия»

Формирование представлений у  детей о различных видах войск, военной техники;
 воспитание  уважение к Защитникам Отечества, чувство патриотизма, желание защищать свою Родину.

Проект месяца

Защитники Родины

02.02. – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве

Воспитание в детях чувства патриотизма как важнейшего духовно - патриотического качества; воспитание высокой ответственности и верности долгу перед Родиной.

Беседа с детьми «Что такое героизм».

Сюжетно- ролевая игра «Мы военные».

Консультация «Мы живы, пока память жива»

Просмотр мультфильма «Подвиг молодого солдата».

08.02 – День  российской науки

Формировать у детей познавательный интерес;

представления о целостной «картине мира», осведомленность в разных сферах жизни;

воспитывать навыки сотрудничества в процессе совместной деятельности

Изучение  экспонатов в «Мини-музее интересных вещей», познавательные интеллектуальные игры.

Оформление наглядного материала «Экспериментируем с папой», «Эксперименты на кухне».

Участие в создании мини-музеев коллекций

«Экспериментируем с папой», «Эксперименты на кухне».

21.02. – Международный день родного языка

Познакомить детей с праздником «Международный день родного языка». Обогатить духовный мир детей через различные виды деятельности, формировать у детей свое отношение к международному дню родного языка.

Беседы о Родине, о родном языке. Дидактические игры: «Скажи наоборот», «Слова-друзья», «Многозначные слова», рассматривание иллюстраций русской национальной одежды, русских сувениров;.

Конкурс рисунков по русским народным сказкам.

Оформление буклетов, стенгазет «Родной язык –

наше богатство!»

чтение русских народных сказок, чтение сказок других народов, русские народные подвижные игры, слушание русских народных песен, разучивание стихов о крылатых выражениях

23.02 – День защитника Отечества

Расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества.

Развивать у детей интерес к родному краю, событиям прошлого и настоящего.

Воспитывать духовно-нравственные ценности, чувство уважения к Защитникам Отечества прошлого и настоящего.

.

Тематические беседы: «Есть профессия такая Родину защищать!», «Как жили люди на Руси!», « Где работают наши папы», «Я будущий солдат!»;

Просмотр мультфильма «Богатыри на Дальних берегах»;

д/и «Кому что нужно для работы», «Узнай профессию», «Кем я буду?», «Самолёты летят»,

Информация «История возникновения праздника 23 февраля»

Чтение литературы героико-патриотического содержания С. Михалков «Дядя Стёпа», «Быль для детей»; С. Маршак «Наша армия»; Л. Кассиль «Твои защитники»;

Март

приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране

Проект года

«Моя Родина — Россия»

Закрепление  представления о сезонных изменениях в природе, замечать причины происходящих изменений, закреплять умение видеть красоту родной природы.

Проект месяца

Весна шагает  по планете

08.03 – Международный женский день

Расширять представления детей о празднике «Международный женский день»

развивать творческий потенциал, инициативность, самостоятельность дошкольников;

создать условия для сплочения детского коллектива

Тематическое занятие – праздник «Международный женский день»

Изобразительная деятельность «Подарок для мамы/бабушки/сестры»

Фотоконкурс «8 Марта – поздравляем всех девочек и женщин»

Консультация «Традиции семьи»

Совместный с детьми праздник

Дидактические игры по теме праздника

13 марта

День рождения писателя

Сергея Владимировича

Михалкова

познакомить с творчеством С.В.Михалкова

чтение стихотворений, заучивание «Песенки друзей», рисование героев произведений С.В.Михалкова.

выставка рисунков «Мой любимые герои в  произведениях С.В. Михалкова

Рисование «Мой любимые герои в  произведениях С.В. Михалкова

19 марта

День рождения писателя

Корнея Ивановича

Чуковского

познакомить с творчеством писателя

Корнея Ивановича

Чуковского

Чтение произведений К. И. Чуковского.

«Федорино горе», «Телефон», «Тараканище», «Муха Цокотуха», «Айболит».«Мойдодыр».

Выставка рисунков: «Сказки дедушки Корнея».

Изо «Сказки дедушки Корнея».

27.03 – Всемирный день театра

Вызвать у детей интерес к театральной деятельности;

формировать и расширять представление о театре;

развивать воображение, творческие способности, коммуникативные навыки

Беседы: «Знакомство с понятием "театр"» (показ слайдов, картин, фотографий), «Виды театров.

Сюжетно-ролевые игры: «Мы пришли в театр», «Мы – артисты».

Кукольное представление по мотивам русских народных сказок

Оформление информационного стенда (папки-передвижки) «Театр и дети».

Выставка детско-родительского творчества «Театр глазами детей».

Беседы о правилах поведения в театре

Апрель

приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране

Проект года

«Моя Родина — Россия»

формирование у детей и родителей чувства сопричастности ко всему живому, гуманное отношение к окружающей среде и стремление проявлять заботу о охранении природы своего края.

Проект месяца

Приведи в порядок планету

01.04 – Международный день птиц

Воспитывать любовь и бережное отношение к птицам;

прививать любовь к родной природе;

формировать целостный взгляд на окружающий мир и место человека в нем

Беседа на тему: «Что такое Красная книга», «Эти удивительные птицы».

Изобразительная деятельность: рисование «Наши друзья – пернатые», аппликация на тему «Лебеди», лепка «Снегири на ветке»

Конструирование «Птицы»

Создание совместно с родителями Красной книги района, города.

Оформление папки-передвижки: «Зимующие птицы», «Перелетные птицы», «1 апреля – Международный день птиц»

Чтение художественной литературы: Л.Н. Толстой «Лебеди», «Птичка». А. Яшин «Покормите птиц», В. Бианки «Синичкин календарь», Г. Андерсен «Гадкий утенок».

12.04 – День космонавтики

Воспитывать патриотические чувства, гордость за героев – летчиков-космонавтов, покоривших космос;

прививать чувство гордости за свою страну, желание быть в чем-то похожим на героев-космонавтов

Беседа на тему «Познание космоса».

Сюжетно-ролевая игра «Космическое путешествие».

Подвижная игра «Кто быстрее соберет все звездочки?»

Спортивное развлечение «Юные космонавты».

Конкурс «Ловкий карандашик» – рисунки о космосе.

Консультация «Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах».

Просмотр мультфильма «Тайна третьей планеты».

22.04 – Всемирный день Земли (праздник Весны)

Воспитывать любовь к родной земле;

познакомить детей с праздником – Днем Земли;

расширять представление детей об охране природы;

закрепить знание правил поведения в природе

Беседа на тему «Планета Земля».

Сюжетно-ролевая игра «Если я приду в лесок».

Дидактическая игра «Это зависит от каждого из вас».

Лепка «Глобус».

Изобразительная деятельность «Мы жители Земли».

Консультация «Что рассказать ребенку по планете Земля».

Просмотр видеофильмов «Жители планеты Земля».

Чтение художественной литературы: А. Блок «На лугу», С. Городецкий «Весенняя песенка», Ф. Тютчев «Весенние воды», В. Жуковский, «Жаворонок», М.

Май

приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране

Проект года

«Моя Родина — Россия»

Формирование  бережного  отношения  к окружающему миру природы.

Проект месяца

Как прекрасен этот мир

01.05 – праздник Весны и Труда

Воспитать чувство интереса к истории, чувство патриотизма

приобщать детей к труду;

воспитывать уважение к труду других

Беседа на тему «Что я знаю о труде».

Конструирование. «Открытка к празднику».

Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Магазин», «В поликлинике», «Шоферы», «В школе».

Выставка рисунков на тему «Праздник Весны и Труда».

Чтение стихотворения «Черемуха» Е. Благининой.

Игровая ситуация «Что ты подаришь другу на праздник». Дидактическая игра «Что нужно, чтобы приготовить праздничный салат (пирог)».

09.05 – День Победы

Воспитывать у дошкольников чувство патриотизма, любви к Родине;

воспитывать уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны

Беседа на тему «День Победы – 9 мая». 

Дидактическая игра: «Как называется военный…», «Собери картинку» (военная тематика).

Аппликация «Открытка ветерану».

Экскурсии к памятным местам.

Конструирование на тему «Военный корабль». 

Конкурс работ ко Дню Победы.

Экскурсия к памятнику Неизвестному солдату. Возложение цветов.

Просмотр видеоролика «О той войне».

Чтение художественной литературы: книги с рассказами и стихами: «Дети войны», Е. Благинина «Почему ты шинель бережешь?» Слушание музыки: Ф. Шуберт «Военный марш», А. Пахмутова «Богатырская наша сила»

18 мая

Международный день

музеев

продолжить знакомить детей с профессиями.

уточнить знание детей о деятельности музейных работников;

воспитывать интерес к музейной культуре;

Подбор и выставка книг для создания в группе «Мини-музея необычных книг»;

Консультация для родителей

«Как сделать поход в музей приятным и полезным, как вести себя в

музее».

рисование на тему «Мой музей».

24.05 – День славянской письменности

Воспитывать любовь к Родине, уважение к народным традициям;

сформировать нравственно-эстетическое отношение к окружающему миру

Беседа по теме «День славянской письменности».

Музыкальная игра «Передай платок».

Малоподвижная игра «Здравствуй, друг!»

Игра «У медведя во бору».

»

Консультация для родителей «24 мая – День славянской письменности».

Просмотр презентации «Виртуальная экскурсия в историю книгоиздания на Руси

27 мая

Общероссийский день

библиотек

формировать представления детей о библиотеке;

- познакомить с трудом библиотекаря;

- воспитывать уважение к труду работников библиотеки;

Сюжетно-ролевая игра «Библиотека»"

Акция подари книгу

" Экскурсия в библиотеку

Июнь

01.06 – День защиты детей

Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, повышать настроение детей;

дать детям элементарные знания и представления о международном празднике – Дне защиты детей

Беседа на тему: «История создания праздника», «Моя любимая игра», «Я имею право», «Моя любимая книга».

Тематическое развлечение по теме.

Рисование на тему «Веселое лето».

Рисование цветными мелками на асфальте по замыслу.

Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «К нам пришли гости», «Угостим чаем», «Детский сад», «Школа», «Больница»

Памятка «Берегите своих детей!»

Консультация для родителей «Права ребенка».

Беседа с родителями о создании благоприятной атмосферы в семье

Чтение художественной литературы: А. Барто «Я расту», Э. Успенский «Ты и твое имя», сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди», «Кукушка», С. Михалков «А что у Вас», В. Маяковский «Что такое хорошо, и что такое плохо». Пословицы о семье.

06.06. – День русского языка/ день рождения А.С. Пушкина

Воспитывать любовь к творчеству А.С. Пушкина;

активизировать знания детей о сказках;

учить называть героев сказок, их имена, описывать их характеры, внешний вид

По плану детской библиотеки.

Беседа на тему «Биография А.С. Пушкина».

Игра «Выбери корабль царя Салтана».

Конструирование из бумаги «Кораблик» по мотивам сказки о царе Салтане

Оказание информационной и методической помощи родителям.

Привлечение родителей к созданию выставки «Мой Пушкин».

Наглядная информация для родителей: «Знакомим дошкольников со сказкой», «Великий писатель и поэт…»

Разработка памяток для родителей «Как научить ребенка слушать?»

Выставка совместных творческих работ родителей и детей «Здравствуй, Пушкин»

Чтение художественной литературы: «Сказка о золотом петушке», «Сказка о золотой рыбке», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

12.06 – День России

Познакомить детей с праздником «День России», с символами государства;

развивать у детей чувство любви, уважения, гордости за свою Родину

Беседа-размышление «Я – гражданин Российской Федерации».

Русская народная игра «Горелки» на прогулке.

Дидактическая игра «Я и моя Родина».

Подвижные игры на прогулке: «Передай флаг», «Найди свой цвет»

Выставка семейных рисунков «Россия – великая наша держава».

Консультация для родителей «Патриотическое воспитание в семье».

Создание альбома «Россия – наша страна»

Чтение художественной литературы о России.

Проведение экскурсий в мини-музей «Русское наследие».

Просмотр мультфильма «История России для детей» (авт. М. Князева).

22.06 – День Памяти и Скорби

Расширять и систематизировать знания детей о Великой Отечественной войне;

формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, честь, мужество, стремление защищать свою Родину;

способствовать формированию у детей интереса к истории своей семьи, своего народа;

воспитывать уважение к старшему поколению

Беседа на тему: «22 июня – День Памяти и Скорби».  Открытки «Города-герои».

Сюжетно-ролевая игра: «Моряки», «Пограничники».

Чтение стихотворения Р. Рождественского «Помните, через века, через года, помните!»

Консультация для родителей «22 июня – День Памяти и Скорби».

Возложение цветов к памятнику.

Выставка рисунков «Мы помним»

Прослушивание музыкальных композиций: «Священная война», «22 июня ровно в 4 часа…», «Катюша».

Июль

08.07 – День семьи, любви и верности

Расширять и совершенствовать знания детей о ценностях семьи и семейных традициях;

воспитывать любовь и уважение к членам семьи;

воспитывать взаимопонимание, доброжелательное отношение друг к другу;

сформировать духовные и нравственные качества

Беседы на темы: «Семья – это значит мы вместе», «Неразлучная семья – взрослые и дети», «Когда я буду большой».

Аппликация: открытка-ромашка для родных и родителей «Раз ромашка, два ромашка!»

Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Наш дом», «Дочки-матери», «Играем в профессии», «День рождения».

Музыкальное развлечение, посвященное Дню любви, семьи и верности: «Когда семья вместе, так и душа на месте»

Акция «Символ праздника – ромашка».

Утренняя встреча родителей, сотрудников, вручение ромашек.

Конкурс плакатов с участием родителей «Моя семья – мое богатство!»

«Волшебство маминых рук»: дефиле головных уборов, сделанных родителями совместно с детьми.

Фотовыставка «Загляните в семейный альбом»

Рисунки на асфальте «Мы рисуем солнце, небо и цветок».

19.07 – Всемирный день китов и дельфинов

Расширить кругозор детей о самых крупных и загадочных живых существах на нашей планете, уточнить знания о морских млекопитающих;

прививать интерес, любовь и бережное отношение к живой природе

Интерактивная игра «Кто где живет?»

Дидактическая игра «Морские и речные рыбы».

Подвижная игра «Киты и касатка».

Сюжетно-ролевая игра «Морские животные».

Речевая игра «Чей хвост?»

Ознакомление с миром природы. «Кит в опасности!» – с использованием ИКТ

Выставка детско-родительских проектов «Берегите китов».

Викторина «Морские млекопитающие».

Развлечения «Как по морю-океану…»

Рисование. Коллективная работа-плакат «Сохраним жизнь китов».

30.07 – День ВМФ (День Военно-морского флота)

(последнее воскресенье июля)

Воспитывать патриотизм, чувство гордости за нашу Родину;

рассказать о значении Военно-морского флота в жизни страны, его истории

Беседа на тему: «Виды транспорта», «Символика ВМФ», «Одежда моряков».

Рисование «Раскрашиваем кораблик» (выполненный в технике оригами).

Лепка «Кораблик».

Коллективная работа «Якорь».

Дидактическая игра: «Морские профессии», «Морской бой», «Море волнуется раз...»
Игры-эксперименты:

«Морская вода и ее свойства», «Окрашивание морской воды», «Кристаллизация соли в процессе нагревания», «Тонет – не тонет».

Выставка рисунков «Морские защитники страны».

Тематическое досуговое мероприятие «Морские приключения»

Просмотр мультфильмов о морских приключениях: «Катерок», «Осьминожки», «Капитан»

Август

12.08 – День физкультурника

Повышать интерес детей к физической культуре;

приобщать к здоровому образу жизни;

активизировать двигательную активность детей в группе и на прогулке;

вовлекать родителей в совместные мероприятия по теме праздника

Беседы с детьми о пользе спорта и физической нагрузки для здоровья.

Тематические подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры в зале и на спортивной площадке детского сада

Организация летних терренкуров по территории детского сада вместе с родителями

Оформление карты-схемы для детей, чтобы повысить их самостоятельную двигательную деятельность

Консультации на темы «Как физически развивать ребенка дома», «Как прививать ребенку основы здорового образа жизни»

Совместный с детьми спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»

Просмотр презентации «Известные спортсмены нашего района, города, области, страны»

22.08 – День Государственного флага Российской Федерации

Воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране;

воспитывать уважительное отношение к государственным символам России

Беседа на тему «Государственные символы России».

Приобщение к социокультурным ценностям. «Гордо взвейся над страной, Флаг России наш родной!» с использованием ИКТ.

Конструирование «Флажок на палочке».

Подвижная игра «Кто быстрее до флажка», игра-эстафета «Передай флажок».

Сюжетно-ролевая игра «Морское путешествие».

Изобразительная деятельность «Российский флаг»

Папка-передвижка «22 августа – День Государственного флага России».

Участие в выставке совместного творчества с детьми «Флаг России в детских руках»

Чтение книги А. Кузнецова «Символы Отечества».

Дидактическая игра «Найди флаг России».

27.08 – День российского кино

Воспитывать у детей интерес к театрализованной деятельности, формировать культурные ценности;

воспитывать любовь к российскому киноискусству, в частности, к мультфильмам

Беседы на тему: «Что такое кино?», «Какие бывают фильмы (жанры)», «Кино в нашей жизни», «История кинематографии».

Создание альбома «Профессии кино»

Консультация для родителей «Влияние мультфильмов на формирование личности ребенка дошкольного возраста».

Чтение: произведения художественной литературы о подвиге народа во время войны, сказки русские народные.

«Уроки доброты» – просмотр сказок и мультфильмов о добрых делах.