Карта наблюдения поведения трудного учащегося

№

Критерии наблюдения

Не наблюдается

Иногда

Часто

1

Учебная деятельность:

-равнодушие;

-нежелание учиться;

-низкая успеваемость;

-затруднения в освоении учебных программ;

-неуспеваемость по одному или нескольким предметам

+

2

Взаимоотношения со сверстниками.

Положение в классе:

-изоляция;

-противопоставление себя коллективу;

-положение дезорганизатора;

-положение вожака микрогруппы, состоящей из «трудных» учащихся.

Взаимоотношения со сверстниками:

-жестокое обращение со слабыми и младшими;

-пренебрежительное отношение к сверстникам;

+

+

+

+

+

3.

Взаимоотношени со взрослыми.

С учителями:

- конфликтный характер взаимоотношений с одним или несколькими учителями;

-грубость, хамство;

-бестактность;

-ложь.

С родителями:

-конфликтный характер;

-ложь;

-грубость, хамство.

+

+

+

+

+

4

Поведение свободного времени:

-бросил заниматься в кружке, секции, студии;

-в основном проводит свободное время вне дома ( с друзьями на улице);

5

Отношение к труду:

-отриицательное отношение к работе;

-невыполнение трудовых обязанностей в школе;

-неисполнение трудовых обязанностей дома;

-недобросовестное отношение к труду.

+

6

Поведение и поступки.

В школе:

-прогулы;

-нарушение школьной дисциплины;

-нецензурная брань;

-жаргонная речь;

-порча школьного имущества;

-срыв уроков;

- драки.

В семье:

-побеги из дома;

-невыполнение домашних обязанностей;

- непослушание;

-ложь.

Противоправные поступки:

-бродяжничнство;

-попрошайничество;

-азартные игры;

-порча имущества;

-нанесение телесных повреждений ( в результате драки).

+

+

+

+