Карточка-задание "Правописание гласных и согласных в корне слова

  • Карточки-задания
  • docx
  • 30.10.2021
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Задание можно использовать как при изучении темы, так и при повторении материала в разных классах
Иконка файла материала Карточка Гласные и согласные в корне ..docx

Тема: «Правописание гласных и согласных в корнях слов»

1. Заполни пропуски.

1) В корнях –кас-//-кос-, -лаг-//-лож- пишется буква ___, если после корня стоит ___________.

2) В корнях –зар-//-зор- безударный гласный обозначается буквой ____.

3) В корнях –гар//-гор-, -клан-//-клон-, -твар-//-твор- безударный гласный обозначается буквой ___.

Исключения: ________________,______________,____________,____________.

 

2. Вставьте пропущенные буквы. Запишите проверочные слова, где это возможно.

1) Увл __ кательный  рассказ -  _________________________ ;

2) сколь __ кая  тр _ пинка - _____________________ ;

3) с _ рдечное  пр _ ветствие - _____________________;

4)  в _ рсистая п_ верхность - _____________________ ,

 

3. Запишите, какие орфографические правила иллюстрируют данные примеры. Орфограммы в словах обозначьте.

1) Местный, честный.

Правописание _____________________ согласных.

2) Программа, колонна.

Правописание ______________________ согласных.

3) Плод – плот.

Обозначение на письме ____________ и _____________ согласных.