Карточки 2 (Тема, ЦО, КУ)

Закон сохранения энергии.

1.    Понимать  закон сохранения энергии;

2.    Применять полученные знания для решения задач.

Учащиеся

1.    Формулируют закон сохранения энергии;

2.    Описывают, как меняется кинетическая и потенциальная энергия при переходе системы из одного состояния в другое.

Закон сохранения энергии.

1.    Понимать  закон сохранения энергии;

2.    Применять полученные знания для решения задач.

Учащиеся

1.    Формулируют закон сохранения энергии;

2.    Описывают, как меняется кинетическая и потенциальная энергия при переходе системы из одного состояния в другое.

Закон сохранения энергии.

1.    Понимать  закон сохранения энергии;

2.    Применять полученные знания для решения задач.

Учащиеся

1.    Формулируют закон сохранения энергии;

2.    Описывают, как меняется кинетическая и потенциальная энергия при переходе системы из одного состояния в другое.

Закон сохранения энергии.

1.    Понимать  закон сохранения энергии;

2.    Применять полученные знания для решения задач.

Учащиеся

1.    Формулируют закон сохранения энергии;

2.    Описывают, как меняется кинетическая и потенциальная энергия при переходе системы из одного состояния в другое.

Закон сохранения энергии.

1.    Понимать  закон сохранения энергии;

2.    Применять полученные знания для решения задач.

Учащиеся

1.    Формулируют закон сохранения энергии;

2.    Описывают, как меняется кинетическая и потенциальная энергия при переходе системы из одного состояния в другое.

Закон сохранения энергии.

1.   Понимать  закон сохранения энергии;

2.   Применять полученные знания для решения задач.

Учащиеся

1.   Формулируют закон сохранения энергии;

2.   Описывают, как меняется кинетическая и потенциальная энергия при переходе системы из одного состояния в другое.