Карточки по русскому языку. 2 класс.

Карточки по русскому языку

2. Придумай и запиши клички животных.

Котёнок ________________.      Петушок ___________________.
Жеребёнок ______________.      Корова _____________________.
Собака _________________.      Ёжик _______________________.
Тигрёнок ________________.     Воробей ____________________.

 К данным словам подбери подходящие глаголы, отвечающие на вопросы что делает?, что делают?

Ветер     - __________________________,      собаки  - ___________________________,
Вода       - __________________________,      ученик  - ___________________________,
Река       - __________________________,      птицы  - ___________________________,
Бежать - _________________________,       строить - __________________________

5. Напиши глаголы, противоположные по значению.

Помогать - ________________________,     ненавидеть - ____________________________,
Говорить - ________________________,      смеяться    - ____________________________.

1. Прочитай слова. Волнистой линией подчеркни слова, отвечающие на вопросы какая? какой?

Жаркий, птица, весёлая, чёрная, шумит, рябина, люблю, тёплый, испуг, спелое, зеленеет, зелёный.

2. Дополни подходящими по смыслу прилагательными.

сахар (какой?)______________________,
небо (какое?) _______________________,
роза (какая?) _______________________,
ручейки (какие?) ____________________.

3. Прочитай текст. Выпиши слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?

Хорошо в лесу! Высокие сосны развесили свои иглистые вершины. Зелёная стройная ёлочка выгибает колючие ветки. Коренастый дуб раскинул ветки. Густой камыш окружает спокойное голубое озеро.

4. Дополни словосочетания подходящими по смыслу существительными.

стройная __________________,     белый   _________________________,
высокая   ___________________,      голубое ________________________,
душистые __________________,      светлое _______________________.

5. Напиши противоположные по смыслу прилагательные.

узкий     - ___________________,     тёмный   - ______________________,
глубокий - __________________,     тихий      - ______________________,
мягкий   - ___________________,     горький  - _______________________,
добрый  - ___________________,     длинный - _______________________,
весёлый - ___________________,     молодой - _______________________,
густой    - __________________,     ровная    - ________________________,
храбрый - __________________,     белый    - _________________________.

Поставь существительное во множественное число:

Дорога – ___________________________

Город – _________________________

Прыжок – ________________________

Красота - ______________________________

Кольцо - ___________________________________

День - _________________________________

Отметь слово, в котором на конце пишется ь:

а) нож... б) грач… в) гараж… г) вещ… 

Подбери и напиши по два слова, которые отвечают на вопросы:

какой?_____________________________________________________________________

какая?_____________________________________________________________________

какое?____________________________________________________________________

какие?____________________________________________________________________

кто?______________________________________________________________________

что?_______________________________________________________________________

что сделать?_______________________________________________________________

что делать?________________________________________________________________

Определи часть речи, подпиши.

Тетрадь, спортивная, ученик, рисовать, мягкий, увидел, дерево, мягкий, яркое, гуляет

 Определи число, подпиши.

жёлтые цветы, треснул лёд, зелёные поля,  светит солнце

Допиши:

·         Имя существительное отвечает на вопросы ___________________________________

·         Имя прилагательное обозначает _____________________________________________

·         Какая часть речи обозначает действие предмета _______________________________

Отметь словосочетания, в которых допущена ошибка, исправь

а) веселый обезьяна, б) быстрая лань, в) синяя облако

Сделай сок.

Яблоко – __________________________________________________________

Апельсин - ________________________________________________________

Виноград - ________________________________________________________

Груша - ___________________________________________________________

Вишня - ___________________________________________________________

Напиши подходящие слова, обозначающие предмет (по 2-3).

Имена:______________________________________________________________________________________________________________________________

Профессии:__________________________________________________________________________________________________________________________

Птицы:______________________________________________________________________________________________________________________________

Зимние месяцы:____________________________________________________

__________________________________________________________________

 Напиши подходящие по смыслу слова - действия.

Солнце  __________________________

Вода      __________________________

Ветер    __________________________

Собаки  __________________________

Врач          ________________________            больных.

Художник _______________________        картину.

Бабушка   ________________________        пироги.

Садовник ________________________        за деревьями.

Запиши слова в три столбика.

Дышит, тропинка, облако, золотой, веселится, школьный, свежий, пирог, спит.

Прочитай предложения. Подчеркни главные члены предложения. Подпиши части речи над словами.

1. Светит яркое солнце.

2. Ручьи веселые звенят.

3. Дворник подгребает опавшую листву.

Вставь в слова пропущенные буквы.

Дев_чка, т_варищ,с_рока, п_суда, яг_да, п_нал, т_традь, к_ньки, в_рона, с_поги, д_журный, уч_ник, б_рёза.

В каких случаях выделенное слово нужно писать с заглавной буквы?

1) Мой друг переехал в город (О, о)рёл.

2) Наш герб украшает двуглавый (О,о)рёл.

3) Школьники едут на экскурсию по местам боевой (С, с)лавы.

4) Я скучаю без моего лучшего друга (С, с)лавы.

Под какой цифрой записаны только имена существительные?

1) горсть, грозить

2) бегун, ветер

3)смелость, храбрый

4) повязка, повязать

Укажи неодушевлённые имена существительные.

1) комар, рыба

2) гора, море

3) муха, тигр

4) человек, кошка

. Найди существительные во множественном числе.

1) горы, облака

2) стол, шары

3) телефоны, столб

4) кит, крот

В каких случаях выделенное слово нужно писать с заглавной буквы?

1) Мама вырастила в саду прекрасную (Р,р)озу.

2) Каждое утро я помогаю бабушке доить козу (Р, р)озу.

3) Планета (З, з)емля – наш общий дом.

4) Листья устлали (З, з)емлю разноцветным ковром.

.

 Укажи строку, где все имена прилагательные стоят во множественном числе.

1. холодная, снежный

2. весёлые, пушистые

3. интересные, увлекательный

4. весёлые, задорная

Запиши цифрой, сколько имён прилагательных в тексте.

Тёплую одежду шьют из шерстяной материи и вяжут из шерстяных ниток. Наиболее хорошую и удобную для пряжи шерсть дают овцы. У них за зиму отрастает длинная и густая шерсть. Из шерсти овец делают нитки.

В какой строке записаны только имена прилагательные?

1. зимний, вьюжный

2. снег, мороз, вьюга

3. морозить, скользкий

4. заморозить, сугроб

Какие слова являются противоположными по смыслу?

1. робкий – трусливый

2. спелый – зрелый

3. большой – маленький

4. огромный – гигантский

Запиши цифрой, сколько имён прилагательных в стихотворении.

Лежит круглый, золотистый

На тарелочке на чистой.

Рот раскрыл я, сколько мог, -

Откусил большой кусок:

Он мне сладеньким казался –

Очень кислым оказался.

Укажи вариант, где все глаголы стоят во множественном числе.

1. поют, плывут

2. бегает, грустит

3. смотрит, бежит

4. синеет, летели

Какие слова являются противоположными по смыслу?

1. сделал-сломал

2. потерял-нашёл

3. бежит-мчится

4. смотрит-видит