Карточки: приемы самоконтроля для 5-6 классов.

Задание: проверить, являются ли числа 7 и   взаимно обратными?

Решение: вычисляя произведение

7  *  =1 , можно убедиться, что число, обратное 7 , действительно равно .

Задание к выполнению: при нахождении числа, обратного 4, один ученик получил 4, а другой . Какое все-таки число является обратным 4 ?

Задание: выполнить примерную оценку частного 5 : 2, а затем вычислить его.

Решение: оцениваю частное, замечаем, что оно должно быть меньше 3, так как 6:2=3.В силу этого ожидаем в результате деления число, меньшее 3, что и подтверждается при вычислении частного: 5 : 2 =  *  = 2

Задание к выполнению: с помощью примерной оценки частного проверить, верно ли выполнено деление: 8 : 1 =3.