Картотека игр и упражнений для детей дошкольного возраста по арт-терапии

   МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «БЕРЕЗКА» НОВОСИБИРСКАЯ ОБЛАСТЬ КЫШТОВСКИЙ РАЙОН С. КЫШТОВКА Ул.Журавкова 99 А.

тел 8(38371)21-674

Сайт: https://cadberezka.edusite.ru/

Эл. Почта: sadber@rambler.ru

Картотека игр и упражнений для детей дошкольного возраста по арт-терапии

Составитель:

Педагог – психолог Бооль О.О.

Кыштовка 2023

 «Игра - это огромное светлое пятно, через которое в духовный мир вливается живительный поток представлений и понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности» (В.А.Сухомлинский).

 «Прогулка по лесу»

Представьте, что вы в лесу. Небольшим словесным рассказом

оживить воображение участников: «Жил-был Зеленый Лес. Это был не просто Зеленый Лес, а Поющий Лес. Березы там пели нежные песни берез, дубы – стародавние песни дубов. Пела речка, пел родничок, но звонче всех пели, конечно, птицы. Синицы пели синие песни, а малиновки – малиновые». Как прекрасно идти тоненькой ленточкой тропинки и, забывая обо всем, растворяться в величественной красоте леса! Он будто бы раскрывает для тебя свое объятие, и ты замираешь в немом удивлении. Тишина восхищает тебя. Ты стоишь неподвижно, словно ждешь чего-то. Но вот налетает ветер, и все сразу оживает. Просыпаются деревья, сбрасывают из себя солнечную листву – письма Осени и Леса. Ты ждал их так долго! Перебирая каждый листок, в конце концов, находишь письмо, адресованное только тебе. О чем думает Лес? О чем мечтает? Вглядываясь в оранжевые прожилки Кленового письма, можно обо всем узнать: Лес пишет тебе о Лете с солнцем, которое смеется, и соловьиных трелях, о весне с ее первыми цветами, журавлями и цветущими деревьями. О волшебнице-зиме, которая в скором времени придет, накроет Лес своим снежным ковром, и он заблестит на солнце. Пока же Лес живет в Осени и радуется каждому мгновенью, не обращая внимания, что плывут дни, месяцы... И Осень изменяется. Она все чаще грустит и плачет осенним дождем. А как чудесно сидеть в лесу под елкой и наблюдать за серебристыми каплями! Дождь наполняет лес неповторимой свежестью. Тебе совсем не грустно, наоборот – ты радуешься, когда вдруг видишь маленькие разноцветные грибы, которые незаметно появились под деревом. Твоя душа взлетает высоко к небесам. И это чувство полета ты прячешь глубоко в сердце, чтобы донести его к следующей Осени, а может, чтобы пронести через всю жизнь...

2 Участникам предлагается нарисовать запомнившейся лес.

3 Обсуждение и интерпретация рисунков.

«Рисунок на мятой бумаге»

Используйте в качестве основы для рисунка мятую бумагу. Предварительно

изомните её хорошенько и настройтесь на работу. Рисовать при этом можно

красками или карандашами (мелом), можно оборвать края рисунка, оформив его в виде овала, круга и т.д.

«Рисуем настроение»

Рисуем красками различные настроения (грустное, веселое,

радостное и т.д.). Обсуждаем с детьми, от чего зависит настроение, как выглядит

человек, когда у него хорошее настроение, грустное и т.д.

«Цветок»

Закрой глаза и представь прекрасный цветок. Как он выглядит? Как он

пахнет? Где он растет? Что его окружает? А теперь открой глаза и попробуй

изобразить все, что представил. Какое настроение у твоего цветка? Давай

придумаем историю про него.

«Рисуем круги...»

Группа садится вокруг стола, им предлагаются ватман, простые карандаши, краски, кисточки, глянцевые журналы и клей. Каждый из участников рисует фигуру круга, а также может дорисовывать чужие рисунки, писать пожелания друг другу. По окончании работы участники делятся впечатлениями о совместной работе, показывает собственные рисунки, рассказывает о замысле, сюжете, чувствах, зачитывает, при желании, вслух добрые пожелания, которые ему написали другие участники.

Скачано с www.znanio.ru