Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Детский сад № 46»
КАРТОТЕКА ИГР И УПРАЖНЕНИЙ
с предметами с фиброоптическими и светодиодными устройствами

Автор-составитель: Шульгина Наталья Авенировна, инструктор по физической культуре
КАРТОТЕКА ИГР И УПРАЖНЕНИЙ
с предметами с фиброоптическими и светодиодными устройствами
Цель: создание условий для организации эффективной развивающей деятельности по формированию и развитию психофизических показателей, – дошкольников через использования фиброоптического и светодиодного оборудования.
Основные задачи:
- закрепление навыков и умений выполнять определённые упражнения с новым светодиодным и фиброоптическим оборудованием;
- развитие координации, в том числе зрительно-моторной, ориентировки в пространстве;
- развитие;
- развитие моторики, внимания, памяти, реакции, координации, творческого воображения.
УПРАЖНЕНИЯ С ПОИ (мяч на верёвке)
1. «Круг спереди» « Круг с боку» Вращение с боку.

Вращение
перед собой.
2. 
«Запусти
Маятник»
Прыжок в высоту, задев ладонью мяч, чтобы он раскачался. В другой раз в режиме смены светов - «Запусти зелёный» или «Запусти красный»
3. «Вихрь –Торнадо» Приседания, вставания, крутя над головой.


4. «Маятник»
В парах: один раскачивает, другой пытается
поймать двумя ладонями (одной).
Можно в режиме смены светов –
«Поймай красный»,
«Поймай синий», «Поймай зелёный»
УПРАЖНЕНИЯ СО СВЕТОДИОДНЫМИ ХЛЫСТАМИ
1. «Вверх вниз» Держа за ручку, мах рукой вверх вниз. В одной руке, потом другой.

2. «Восмёрка-8»
Рисуем « 8». На полу. Перед собой. ССбок
3. «Юла»
Вращаемся вокруг своей оси, держа перед собой хлыст.

4. «Не задень!»
Подлезание под хлыст боком, чуть ниже – по-пластунски, чтобы не коснуться нитей хлыста.


«Перешагни – не коснись!» Перешанивания через светящийся хлыст.
5. «Угадай цвет» Переключать режимы.
Горит одним цветом, необходимо угадать какой следующий загорит.
6. «Световая эстафета». Участники команд пробегают с хлыстом до ориентира и обратно. Чья команда быстрее справляется.
7. « Световые узоры»
Рисование спиралей, волн, геометрических фигур и др. Индивидуально или коллективно. Усложнение на скорость.
8. «Световые танцы» Цель: развитие ритмичности и эмоциональной выразительности. Под музыку дети танцуют со свеодиодными хлыстами. Можно изображать бабочек, рыбок и др.
9. «Художники»
Создать из хлыстов и пои: яблоню, человека и другое.
Развитие творческого воображения.
Социально-коммуникативное: умение договариваться, помогать, уступать.

КАРТОТЕКА
ИГР И УПРАЖНЕНИЙ
С ФУТБОЛЬНЫМ АЭРОМЯЧОМ
Это не просто игрушка, а настоящий спортивный гаджет, который развивает реакцию, координацию и выносливость.
1.«По кругу друг другу»
Игра по кругу. Дети стоят, держась за руки в кругу. Пинают друг другу мяч. К кому ближе отскакивает мяч - тот следующий пинает.
2. «В ворота»
Индивидуально или коллективно забивают мяч в ворота. При отскакивании мяча не дать ему уйти за центральную черту.
3. «Аэрофутбол»
С воротами. Как при свете, так и в темноте. Один на один или команда против команды.

4. «Аэрохоккей»
Аналогично как в футболе только с клюшками.
5. «Боулинг»
Кегли выставить треугольником. Запуск мяча рукой.

6. «Футбольный бильярд»
Выгнать мячики или кегли за черту футбольным мячом
![]() |
УПРАЖНЕНИЯ И ИГРЫ
С ЛЕВИТИРУЮЩИМИ СВЕТЯЩИМИСЯ МЯЧАМИ
1.
«Дуга»
Не включенный мяч –
перебрасывать из руки в руку.
Затем попробовать включенный.
2. «Поймай неуловимого»
Индивидуально, парами, коллективно ловить убегающий мяч. По кругу перебрасывать друг другу. К кому ближе подлетает или падает – тот и подбирает и подбрасывает.
![]() |
3. «Поймай и передай»
Кто поймал и сумел передать - тому можно присуждать очки.
![]() |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.