Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Изображение пользователя Балдина Светлана Александровна Балдина Светлана Александровна

Картотека игр по ознакомлению с окружающим миром

  • docx
  • 27.04.2020
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
Иконка файла материала картотека игр по ознакомлению с окр миром..docx

1. Упражнение «Скажи по-другому» Цель: упражнение детей в подборе синонимов и антонимов к словам; пополнение словаря синонимов и антонимов. Материал: мяч; иллюстрации с изображением разных пейзажей города. Вариант 1. Игровые действия: игра с мячом, придумать слова-синонимы. Воспитатель. В этой игре я называю слово, а вы должны подобрать к этому слову похожее по смыслу слово. Беречь (природу) — сохранять, щадить, оберегать, хранить. Большой (завод) — огромный, крупный, громадный, гигантский. Высотный (дом) — многоэтажный. Знаменитый (человек) — известный, прославленный, популярный. Прекрасный (парк) — красивый, изумительный. Родина — Отечество, Отчизна. Современный (зал) — новый, модернизированный. Старинный (дворец) — древний.

 

 

 

 

Вариант 2.«Скажи наоборот» Игровые действия: ловить мяч, придумывать слова-антонимы. Воспитатель называет слово, и бросаем мяч ребенку, тот в свою очередь должен назвать слово противоположное по значению, названному педагогом. Большой (город) — маленький, крохотный, небольшой. Высокий (кран) — низкий. Глубокий (канал) — мелкий. Древний (замок) — современный, новый. Загрязнять (речку) — очищать. Интересный (случай) — скучный. Красивый (вид) — безобразный, уродливый, неопрятный. Молодой (человек) — пожилой, старый, Разрушать (дом) — строить, восстанавливать. Огромный (магазин) — маленький, крохотный. Отчизна — чужбина.

2. Упражнение «Экскурсия по городу» Цель: активизация в речи слова-предметы, слова-признаки, слова-действия по теме. Материал: иллюстрации с изображением различных мест города природных пейзажей. Вариант 1. Игровые действия: подобрать слова-определения к заданному слову. Воспитатель. Ребята, сегодня у нас в гостях мальчик Ваня. Он живет в другой стране и ничего не знает о нашей стране России. Давайте расскажем ему о ней. Наша Россия (какая) — красивая, необъятная, современная, процветающая и т. д. Россияне (какие) — трудолюбивые, заботливые, доброжелательные, терпеливые, умелые и т. д. Наш город (какой) — красивый, зеленый, чистый, многолюдный и т. д.

 

 

 

 

Вариант 2. Игровые действия: найти и объяснить несоответствия в высказываниях. Воспитатель. Помогите мне выбрать только те предложения, которые соответствуют реальному положению вещей. Столица России — город Минск. (Москва) Самая главная река в нашей стране — Днепр. (Волга) На флаге России — красный и белый цвет. (Белый, синий, красный) . В России все разговаривают на английском языке. (На русском языке.) В сибирских лесах водится много животных: медведи, волки, жирафы, антилопы. (Медведи, волки, зайцы, лисы и др.)

Вариант 2. Игровые действия: ловить мяч, видоизменять словосочетания согласно оговоренным условиям. Воспитатель. Ребята, я буду бросать мяч каждому из вас по очереди, а ваша задача — поймать его и выполнить задание: нужно говорить о предметах и явлениях, как будто их много. Красивый город — (красивые города). Широкая река — (широкие реки). Глубокое озеро — (глубокие озера). Зеленый лес — (зеленые леса). Цветущий луг — (цветущие луга). Поющая птица — (поющие птицы).

 

 

 

 

3. Упражнение «Мой город» Цель: упражнение детей в согласовании имен существительных и имен прилагательных в роде, числе, падеже; в образовании множественного числа имен существительных и прилагательных. Материал: иллюстрации с изображением городских пейзажей; мяч. Вариант 1. Игровые действия: закончить предложение словом город, употребив его в правильной форме. Воспитатель. Ребята, к нам пришло удивительное письмо: предложения в нем не закончены, зато есть картинка с изображением городского пейзажа. Догадайтесь, для чего эта картинка. (Предположения детей.) Тогда давайте попробуем закончить эти предложения, добавляя слово город в правильной форме. Я люблю свой славный (город). Из-за тумана не видно красивого (города). Я скучаю по своему родному (городу). Мы украшаем наш славный (город). Мы гордимся своим прекрасным (городом). Я могу долго рассказывать о своем (городе). А теперь добавим слова русский, русская, русские. Москва — (российский) город. Наша природа (русская). Наши сказки (русские). Национальный костюм (русский народный костюм). Наш язык (русский).

4. Упражнение «Скажи красиво о России» Цель: упражнение в умении дополнять предложения; упражнение в установлении причинно-следственных связей; составление предложения с использованием двух разных картинок. Материал: иллюстрации с изображениями различных городов страны, природных пейзажей. Вариант 1. Игровые действия: дополнить предложения, подобрать слова-определения. Воспитатель. Ребята, наша страна очень красивая, в ней много озер, рек. Я люблю нашу страну. А теперь расскажите мне, как вы любите свою страну. Помогут вам в этом предложения, которые нужно дополнить. Я рад, что живу в России, потому что. Я люблю свою страну за то, что. Города страны становятся красивее, потому что. Мне нравится отдыхать в России, потому что. Я люблю свой народ за то, что. Мне нравится русский язык за то, что. Я горжусь тем, что Россия. Я уверен, что Россия…

 

 

 

 

Вариант 2. Игровые действия: подобрать две картинки, составить на их основе предложения. Воспитатель. Я приготовила для вас необычное задание: вам нужно рассказать о нашей стране, опираясь на картинки, иллюстрации. У меня есть картинки с изображением трактора и поля. Рассмотрите их, пожалуйста. А теперь придумайте предложение, в котором бы упоминалось о России, тракторе, поле одновременно. (Русские тракторы пашу колхозные поля.) Каждый ребенок должен придумать не менее двух-трех предложений.

 

 

5. Упражнение «Моя Россия» Цель: развитие умения изменять силу голоса, интонацию, в зависимости от содержания, высказывания; закреплять навыки правильного звукопроизношения. Игровые действия: чисто и правильно произносить стихотворные фразы хором и по одному, с разной интонацией. Восторженно. Небо чистое и глубокое И березовый тихий рай — Россия моя синеокая, Россия моя — родной край! Вопросительно. Здесь домов вокруг так много, Много улиц, площадей, И отдельные дороги Для машин и для людей. Кто ответит мне, друзья, Где живу сегодня я? Плавно. Как прекрасен рассвет в этой пуще, Когда солнце, сырое на вид, Разгораясь все пуще и пуще, Меж стволов в поднебесье летит. Гордо. Надо всею землей пролети: Есть на свете различные страны, Но такой, как у нас, не найти. Глубоки наши светлые воды, Широка и привольна земля. И гремят, не смолкая заводы, И шумят, расцветая поля.

 

 

6Дидактическая игра «Гости города» Для игры вам понадобятся открытки с видом вашего города пронумерованные, несколько машинок. Ход игры: Воспитатель предлагает считалкой выбрать экскурсовода по городу. Ребёнок - экскурсовод бросает кубик, выпавшее число на кубике ищет на открытке. Задача детей - рассказать о том месте, которое изображено на открытке. 7Дидактическая игра "Собери картинку" Вам понадобятся старые ненужные кубики, которые найдутся в любой группе, открытки с видами вашего города (2 экземпляра). Обклеив кубики, вы увидите, какая простая и интересная игра у вас получилась. Для младших детей обязательно надо использовать образец, старшие дошкольники могут справиться самостоятельно. Задача детей - собрать картинку и рассказать, что на ней изображено.

 

 

 

КАРТОТЕКА ИГР ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ Воспитатель МКДОУ д/с № 6 Балдина С.А.


 

Упражнение «Скажи по-другому» Упражнение «Экскурсия по городу» Вариант 2. Игровые действия: ловить мяч, видоизменять словосочетания согласно оговоренным условиям Упражнение «Скажи красиво о России» Упражнение «Моя Россия» Цель: развитие умения изменять силу голоса, интонацию, в зависимости от содержания, высказывания; закреплять навыки правильного звукопроизношения КАРТОТЕКА ИГР ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также

Мы используем Cookies

Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.