Кереш сузлэр

Кереш сүзләр. Вводные слова

Дәрес девизы: Матур үтсен көнебез! Көләч булсын йөзебез! Дөрес, матур утырыйк, Тырышып җавап бирик!!!

Фонетик зарядка. • Әни • Яңгыр • Тавык • Әти • Көн • Болыт • Дәрес • Күз • Төн • Җир • Борын • Күке • Яза • Тәрҗемә

Запомните!                                                         Определенное                   барды                                                     прошедшее время              онытты                                                            ­ ды / ­ де                                                             ­ ты / ­ те           Я сама видела                                                               Определенное                    барган                                                     прошедшее время              оныткан                                                           ­ Ган / ­ гән        Я сама не видела,                   ­ кан / ­ кән          мне сказали

Исегезгә төшерегез. Йөзә­йөзде­йөзгән             Күрә­күрде­күргән          Тарый­тарады­тараган   Чаба­чапты­чапкан           Курка­куркты­курыккан        Килә­килде­килгән

Карточкаларда эш Малай суда йөз...  Су буенда ул Су анасын күр...  Су анасы алтын тарак белән чәчен тара...  Малай таракны алган һәм авылга йөгер...   Су анасы этләрдән курык...  Су анасы кичен кил...  Әнисе таракны бир...  Әнисе малайны орыш...

Малай суда йөзгән   Су буенда ул Су анасын күргән  Су анасы алтын тарак белән чәчен тараган  Малай таракны алган һәм авылга йөгергән    Су анасы этләрдән курыккан                                              Су анасы кичен килгән      Әнисе таракны биргән      Әнисе малайны орышкан

Кереш сүзләр ­ Вводные  слова: Минемчә  ­   по­моему Минем фикеремчә  ­  по моему мнению Минем уйлавымча  ­  по моему мнению Әлбәттә  ­  конечно Кызганычка каршы  ­   к сожалению Бәхеткә каршы  ­  к счастью Киресенчә  ­   наоборот

Мисаллар: 1. ­ Ул яхшы укучы. 1. ­ Әлбәттә, ул яхшы укучы. 2. ­ Бүген көн салкын булыр. 2. – Минем уйлавымча, бүген көн     салкын булыр. 3. – Ул начар укый. 3. – Кызганычка каршы,ул начар укый.

Физминутка

Кереш сүзләр кулланып,  сорауларга җавап бир. 1.­ Сез кунакка барырга яратасызмы? 2.­ Сез музейга барырга телисезме? 3.­ Сез мультфильмнар  яратасызмы? 4.­ Сез тундырма яратасызмы? 5.­ Сез әнигә булышырга  яратасызмы?

Төшеп калган репликаларны өстәгез. • ­ Коля ялкау малай түгел. • ­  ... • ­ Камил мәктәпкә соңга калган. • ­ ... • ­ Китапханәдә бу әсәр бармы? • ­ ... • ­ Мөстәкыйль эш котлаулы булмады. • ­ ... • ­ Сиңа спектакль ошадымы? • ­ ...

Текст өстендә эш.    Әни киткәч, бөтен эшне әти  белән икәү эшләдек.  Өйдә  күңелсез булып калды.  Әти  эштән иртәрәк кайтты.  Әни  кайткач сөенде. “Бик яхшы  булган”, ­ диде әни.

Кроссворд. к е р е ш с ү з л ә р

Ныгыту. 1.Без нинди тема өстендә эшләдек? 2.Нинди яңа сүзләр белән таныштык? 3.Сезгә дәрес ошадымы? 4.Таблица.

Өй эше. 1. Выучить вводные слова. 2. Составить кроссворд  ( на  альбомном листе) 3. Составить предложения  используя вводные слова.

Источник:   1. Учебник татарского языка для 6 класса средней  общеобразовательной школы с русским языком  обучения. Р.З.Хәйдарова, З.Р.Нәҗипова.­ Казан  Мәгариф, 2007.­200 бит.:рәс.б­н.   2. Источник шаблона: http://ppt4web.ru При создание шаблона использованы Google  картинки: https://www.google.ru/imghp?hl=ru&tab=wi   3. Ссылка на сервис PPt4WEB.ru   4. Картинки к презентации использованы из  интернета.