Кл. час «Путешествие в прошлое"

Слайд 1 Школа Кл. час  «Путешествие в прошлое Клип «Школьные годы чудесные». Все рассаживаются по местам. Кл.рук. Дорогие ребята, уважаемые родители,  гости! Добрый день!          Я рада приветствовать всех. По старой доброй традиции раз в  году школа чествует своих выпускников. Настала и ваша пора,  дорогие наши девятиклассники, принимать поздравления с  окончанием этого учебного года.  Сегодняшний праздник будет для вас и радостным, и грустным.  Радостным, что, наконец, закончились уроки, элективные курсы,   подготовка к внеклассным мероприятиям. Рады?      А грустным потому, что для некоторых из вас все эти хлопоты  скоро навсегда останутся в прошлом. Песня «Не повторяется такое никогда» Действительно, повторить прожитое нельзя. Но сегодня у нас есть уникальная возможность увидеть фрагменты прошлого. Вы хотите отправиться в прошлое?  Давайте   мы   с   вами   перенесемся   на   машине   времени   в   эту славную пору. Слайд 2 Слайд 3 1999г, 2002г, 2003г.­ младенцы Слайд 4­ детсад (фото из д/сада, видео) Слайд 5 Слайд 6 Фото­ 1 класс Первая остановка на планете «Дошкольная». 1999г, 2002г, 2003г,  на небесном небосклоне зажглось 20 ярких  звездочек. Родилось в нашей   стране 22 младенца ­ умных,  талантливых, удивительных. Вот МЫ! Смотрите! Узнаете?  Детсад, вы знаете, это такое место, куда родители сбагривают по  утрам детей, чтобы до вечера жить в своё удовольствие. Ну­ка,  поднимите ручки, кого отправляли от себя подальше родители?        Давайте мы с вами вспомним это славное время.       Помните, как забравшись на стул вы читали в детском саду стихи  на утренниках, а родители со слезами радости и гордости смотрели на своих артистов. Кто желает выступить в такой роли?  Выступление выпускников. (фоновая музыка «Дважды два­четыре»). Планета «Начальная» Дважды два­ четыре. Да это начальная школа. Это такое время, когда ты еще не понимаешь, что значит «учиться 9 лет»; это время, когда   ты   еще   наивно   радуешься:   «Ура!   Сегодня   я   опять   получил «пятерку»!   Значит,   дальше   мне   будет   легче!   »   Постепенно   ты начинаешь   понимать,   что   чем   чаще   ты   получаешь   «пятерки»,   тем больше с тебя начинают спрашивать! Но это не главное! Начальная школа – это самое лучшее время в жизни.   Вы помните, было вокруг  Море цветов и звуков? Из тёплых маминых рук  Учитель взял вашу руку. Вы были все смешными малышами, Когда вошли впервые в светлый класс, И, получив тетрадь с карандашами,  За парту сели первый в жизни раз. Чем запомнился вам этот день?  Как вас встретила школа? Слайд 7 Видео мероприятий 8 Слайд   Школьный коридор. (выходит Дворник­ старушка, начинает подметать пол, поет) Как звали ваших первых учителей?  Какими остались они в вашей памяти?  Каким был ваш первый урок? Самый сложный ­ первый год,  Так уж говорит народ.  Привыкали, принимали  Заново все изучали.  Книжки, вещи и заданья  Часто в школе забывали.  Веселились и трудились,  Злились, мучались, молились,  Радовались и бесились – Вообщем ­ весело учились!     Именно со школьной скамьи ребята попали на фабрику знаний,  творчества, фантазии, труда.                                           Сценка Дворник:­ Ой! Летят утки и два гуся, Кого люблю­у того бою­у­ся! Вбегает запыхавшаяся мама 1, ведет дочку. Мама   1.Скажите,   пожалуйста,   тут   в   школу   записывают?   Я   дочку привела Дворничиха.Тута, тута! Мама 1.А кто тут самый старший? Дворничиха.  Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили? Мама 1. Конечно. Дворничиха. Способная девочка­то, дисциплинированная? Мама 1. Ой! Скажу вам по секрету, у меня очень одаренная девочка.  Весь   этот   год   работала   над   монументальным   полотном…   Вот! (Разворачивает плакат с какой­то мазнёй Подпись: Мама!) Дворничиха. Ага! Бегемотик с морковкой! Как живой! Мама1. Да какой же это бегемотик? Тут же ясно написано: мама! (С гордостью) Это я! В общем, ребенку нужен индивидуальный подход. Творческий! Но девочка пока сама не знает, что бы такое сотворить? Дворничиха. Значить, бум учить, что творить! Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием. Папа.  Скорей!   Скорей   запишите   нас   в   первый   класс!   Мальчик идеально   приспособлен   для   обучения!   В   голове   –   полный   вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное… Дворничиха. Бу ­ бу­ бум сеять. Ой! Летят утки и два гуся! Слайд 9 Фото­5 класс, 6­класс Следующий пункт нашей остановки ­звезда «Школьная» Потом был волнительный переход в 5­й класс, когда на каждый  урок приходил к вам новый учитель. И поначалу было страшно, ведь  вам было трудно даже запомнить их имена. И они были такими  разными. Сегодня вы лишь улыбаетесь своим опасениям и страхам.  Учителя стали для вас родными. Даже те, кто работал с вами хоть  одну четверть, полгода, год ­ не важно сколько! ­ оставил в ваших  душах след. Смотрю на вас и вспоминаю дни,  Когда пришли вы в шестой класс. Как в первый раз остались мы одни  И я, волнуясь, изучала вас.  Был в ваших взглядах интерес ко мне:  Она какая? А они какие?  Горела я на медленном огне,  Пылали вы как маки полевые.  Промчались дни, и месяцы, и годы пролетели.  И снова мы сейчас почти одни...  Ну, что сегодня вспомнить вы хотели?  Как на уроках вы галдели?  На физкультуру не ходили?  Литературу не учили?  Как вы друг друга покрывали,  И клички учителям давали?  Да, это было все когда­то,  А клички были и у вас.  Но я запомню вас, ребята,  Как самый клевый в мире класс.  СЦЕНКА. Папа. Ну­ка, быстро признавайтесь, куда вы его спрятали? Мама. Ой! О чем ты говоришь? Что мы такое от тебя спрятали? Папа. А дневник с двойками вот этого лося таежного, вот этого вот  среднеазиатского покемона! (дает затрещину) Бабушка. Да никто его от вас не прячет, вон он лежит себе под  диваном! Папа. А почему это дневник лежит под диваном, если его место вот  тут, под сковородкой с жареной картошкой? Кто его туда положил? Сын. Это я положил его под ножку, чтоб диван не качался. Папа: Так, выстраиваю логическую цепочку: если дневник внезапно  оказывается под диваном, значит в школе опять родительское  собрание. Возникает вопрос… Мама. Я на родительское собрание не пойду, мне надеть нечего! Бабушка. Ага, вон и по телевизору каждый день говорят, что если у  женщины нет бриллиантов, то она считай голая! Сын. Я вырасту, пойду работать и куплю вам бриллиантов. Папа. Купишь! Ты уже купил! Вон в дневнике сверкает на всю  страницу три бриллианта по карату: один, один, один. Бабушка. Ну что вы ругаете ребенка, это ж совсем не единицы! Папа. А что же это по­вашему? Бабушка. Ну, это ж как в телевизоре на первом канале:  это первый,  первый, первый!         Вы много лет учились бок о бок в нашей школе и сейчас мы  проверим: хорошо ли вы знаете своих учителей, ориентируетесь в    школе, помните ли вы учебные предметы, хорошо ли вы знаете своих  одноклассников. Итак, викторина, посвященная школе. На вопросы    отвечают   все ученики  9А класса, им в случае затруднения могут  помочь  родители. Когда день рождения вашего классного руководителя?  Сколько лет завучу школы?  Какого цвета глаза у учителя математики? У кого из учителей идеальное зрение, и ему не нужны очки?  Какой учебный кабинет  самый большой по площади в нашей школе? Номер телефона в кабинете директора. Слайд 10 Фото­ жилая комната Слайд 11 Фото – книги, тетради и тд. Слайд 12 ­ ромашка Из скольких ступенек состоит лестница перед входом в школу?  Кто автор учебника по геометрии?  Какой предмет вы изучали все девять лет, и за девять лет его название  не изменилось?   Кто в Вашем классе отмечает свой день рождения в первый весенний  день?   Кто самый младший по возрасту в вашем классе? Сколько человек в вашем классе имеет отчество Александровна,  Александрович? Кто самый старший в вашем классе? На какую букву алфавита  начинается большинство имен в вашем классе? А сколько  мам  нашего класса зовут Еленой? Расскажите смешной случай из школьной жизни. Спойте песню о школе. Сколько учителей нашей школы имеют отчество Ивановна? На какую букву алфавита начинается большинство фамилий  в вашем  классе? Сценка «Мой ребёнок самый лучший» Ученик подаёт записку классному руководителю: Вам моя мама  записку просила передать. Классный руководитель читает вслух : Прошу Вас немедленно зайти  к нам домой для беседы об успеваемости и поведении моего сына. Классный руководитель ученику: Признавайся, что опять натворил? Ученик: Да, ничего… Учитель: Здравствуйте, Я классный руководитель вашего сына. Вы  меня вызывали? Мама: Вы что себе думаете? Я 9 лет назад отдала Вам своего ребёнка, невинного, белого и пушистого. А вы, что с ним сделали? Что это за  чучело, я вас спрашиваю? У отца вымогает деньги на пиво. Домой  приходит только есть и спать. А вчера нашла в его кармане сигарету! Учитель: Да нет, он в школе очень хороший. Перед каждым уроком  моет руки, тщательно пережевывает весь учебный материал…  Каждый день хотя бы по два урока гуляет на свежем воздухе. Урока  три спит. Мама: Мало спит, и мало гуляет! Вон бледный какой! Я его от вас  заберу! Вам вообще детей доверять нельзя!.. Ведущий 1.Всё ясно, медицина здесь бессильна! Это просто  хроническая любовь! Ведь для родителей вы всегда лучше всех Планета  «Родительская» Вот они ваши сыны, ваши дочки,  Ваши бессонные долгие ночки,  Ваши старанья и ваше терпенье,  Ваше бесспорное в том достиженье.  Вот ваши чада такие любимые,  Взрослые, умные, очень красивые.  Спасибо вам, мамы и папы большое  За то, что доверили чадо родное.  Слайд 13­ фото классной комнаты­ учитель, ученик, родитель. Слайд­14 Фото­ детей Слайд­15 Фото родителей с собрания Расписка родителей: (зачитывает кто­то из родителей)  Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников  МБОУ ООШ№20 выдаём расписку в том, что мы действительно  получаем в 2018 году, сданных на хранение, воспитание и обучение.     Претензий к школе нет.          Родительский комитет по приёму детей назад отмечает лишь  одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелко  форматных, а получаем назад крупногабаритных ­ их сложно Слайд 16 Поздравление родителям выпускников  Слайд 17 Экзамен, тихая школьная мелодия Кл. рук прокормить, обуть, одеть и дать дальнейшее образование в условиях  рыночных отношений.  Но тем не менее глядя на сытые, довольные, красивые и  одухотворённые лица детей, надеемся на то, что полученные в школе  знания, наши дети скоро отдадут на благо общества, а общество,  глядишь, от этих благ что­нибудь выделит и родителям. За что  благодарим и расписываемся.                                                Мамы, папы, выпускников 2018 года.  А мне бы, от всего сердца хотелось бы поблагодарить родителей за  помощь, поддержку и просто за отзывчивость. Скажу просто, без преувеличений, Мне так  с родителями   везёт. Они в работе всегда поддержат: На собрания и праздники в класс идут. Спасибо вам большое! Итак,   дорогие   ребята,   мы   подошли   с   вами   к   другой   звездочке, которая называется.   Звезда «Шуточный экзамен».            Я предлагаю вам вытянуть счастливый билет, в котором два  опроса и вы должны на них ответить. Билет № 1:  1) Часто ли ты лгал учителям и родителям во имя  собственного  спасения?                          2) Сколько классных комнат в школе? Билет №2:   1) С кем ты сидел за одной партой в первом классе?                      2) Что вы врете родителям, когда не хотите учить уроки? Билет №3:    1) Что бы ты хотел сказать сегодня, о чем не решался  говорить раньше?                           2) Сколько лет нашей школе? (80 лет) Билет №4:    1) За что ты любишь свой класс?                           2) Куда открывается дверь в кабинете директора: на  себя или от себя?(на себя ) Билет №5:    1) Что было главным, особенным для тебя в 9 классе?                           2) Каков цвет глаз вашего классного руководителя? Билет №6:    1) Как справляться с трудностями школьных лет?                        2) Сколько окон в коридоре школы? (11) Билет №7:      1) Что посоветуешь школьнику, оставшемуся в школе?                             2) Сколько часов весит в школе? Из них, сколько  показывает правильно? Билет №8:      1) Если бы тебя назначили директором школы, что бы  ты изменил в школе?                           2) Чего нет ни в капусте, ни в свекле, ни в реке, а есть в помидорах и огурцах? (буква о) Билет №9:         1) Бывало ли, что вы исправляли оценки в дневнике?                                2) Что находится посреди земли? (буква м) Билет №10:       1) Как развеселить учителя на уроке? 2) Ученика удалили с урока. Как выдумаете, за что?  (за дверь)  Билет №11:       1) Перечислите способы, с помощью которых можно  отвлечь учителя на уроке.                             2) Каждый школьник знает теорему, им  сформулированную. Кто это?(Пифагор) Билет №12:       1) Как убедительно объяснить причину отсутствия  учащегося в школе?                            2) Может ли кулик прикусить себе язык? Билет №13:         1) Перечислите оригинальные конструкции  шпаргалок.                                2) Какое растение самое высокое? (эвкалипт) Билет №14:        1) Перечислите виды подсказок при устных ответах.                               2) Какое животное надо поставить между двумя  одинаковыми местоимениями, чтобы получилось государство в Азии?  (Я – пони – я) Планета «Золотой дождь»   Посмотрите на себя: из маленьких несмышленышей вы превратились  во взрослых самостоятельных юношей и девушек. В каком году – рассчитывай, В какой земле – угадывай,  Однажды светлым утречком Сошлись ученики. Слайд 18 Фот­ 9А класса Сошлися все молоденьки, Пригоженьки и чистеньки, Числом большим, солидненьким, С окрестных наших улочек. Сошлися и заспорили: Как им придется в школе­то? Вольготно будет, весело? Иль туго впереди? Ведь 9 лет не шуточки! (Такой­то срок отмерили.) И деткам несмышленышам  С ума можно сойти! Года бегут, торопятся. Детинушки подвыросли. Глянь: красны девицы  И парни хоть куда. Хоть плачутся и тешатся, Но иногда ж и учатся, И тянут груз науки, Ругаясь и скрипя. И знанья по крупиночкам, Песчиночкам, былиночкам Смогли собрать в головушках И даже сохранить. Хоть были вы проказники, Но смеем мы надеяться, Что все ж награды скромные Сумели заслужить. И вот теперь торжественно, И празднично, и весело Вам, дети наши милые, Хотим мы их вручить.       Внимание! Внимание! А сейчас я объявляю начало торжественной  церемонии: вручение премии «Золотой дождь».      Конечно же, многие бы вы мечтали окончить школу с золотой  медалью, но ведь это огромный многолетний труд. Каждый из вас по­ своему старался эти 9 лет.      Но для меня вы все дороги и любимы, поэтому я бы каждому из вас вручила золотую медаль. А почему бы и нет?   Поэтому,  НАЧИНАЕМ… Номинация «Душа нараспашку» Юля – добрая душа. Ну, до чего же хороша! Веселый нрав, душа вся нараспашку. Она отдаст последнюю рубашку. С ней просто и легко дружить, Не все такою могут быть. Номинация «Настоящий джентльмен класса» Очень обаятельный, Целеустремлённый  и ко всем внимательный –  Такого одноклассника нельзя не полюбить! Дай Бог,  в счастливом будущем Всегда  успешным быть! Номинация «Очарование класса» Доброта, отзывчивость и мягкость – Эти качества ценнейшие из всех. И поэтому Настю, конечно, В жизни ждать будет только успех. А сейчас могу я прямо,  Без утайки всем сказать, Что за широту души Мы ей ставим только «5». Номинация «Зарытые таланты» Он мог учиться на шестерки, Когда б усилье приложил, Но он сидел как мышка в норке, И в землю свой талант зарыл. Номинация «Золотой интеллект класса» Обворожительна, легка, воздушна, Мечтательна, прилежна, простодушна. Собраны в ней все таланты: Актера, танцора, музыканта. Вызубрит все назубок, Одноклассникам поможет . Все Алина наша сможет.  Номинация «Мистер очарование» Кто внимательный и добрый И улыбка во весь рот. И с девчонками из класса Общий он язык найдет. Иногда лениться любит, Но, а кто не без греха? Он хороший, он  активный, Зверева изобразить готов Ну, конечно, это Ваня  Кириченко наш Иван. Номинация «Загадка класса»  Она для всех осталась тайной. Талантов так и не раскрыв. Почти всегда была печальной, Но уважала коллектив. Номинация «Нам по плечу любое дело»  Этот парень хоть куда, Пусть упрямый иногда. Активист, спортсмен, артист, Шутит часто – юморист. Ваня  – парень хваткий, Все при нем и все в порядке.     Номинация «Грация класса»       Симпатична, спокойна она, Всем нам по сердцу, всем нам мила. Только видели ее мы редко, На выступлениях аплодировали крепко. Анжела ­ наша танцовщица, Восток и танец, грация и красота.     Номинация   «Скромность класса» Пусть тебе открытыми будут все пути И  удача звёздочкой светит впереди! Верим, что друзей своих в жизни не предашь,  Только много радости всем на счастье дашь! Номинация «Нераскрытые таланты» Хорошо  могла учиться, На «4» и на «5». Но в 9 классе вдруг Стала как­то исчезать. девятиклассник и Но потом она ж нашлась, И весь класс был очень рад. Как и все получит Аня Долгожданный аттестат. Я очень рада, что каждый из вас оценен. Поздравляю вас с  наградой. Стольким количеством золотых медалей не может  похвастаться ни одно вручение премий. Поэтому, у нас сегодня  настоящий Золотой дождь. Вы – умные, старательные дети, пришедшие в школу за  знаниями. Сегодня вы прощаетесь со школьным уроком. Он  последний в вашей жизни. Ваши сердца взволнованы. А какое ваше  сердце, чем оно наполнено – это зависит от ваших родителей. Вы  начинали вместе с ними, на четвереньках ползая за первой игрушкой.  Постепенно поднимали они вас за ручку, заботясь, чтоб не ушиблись.  Они всегда беспокоились о вашем нравственном здоровье, умственном и физическом совершенстве. И вот наступает момент, когда им  приходится тянуться за вами на цыпочках, имея в виду не только ваш  рост, но и взгляды, суждения. Родители – это наша поддержка во всех начинаниях! Можно  смело сказать, что они учились вместе с нами, проходя программу  каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях. Дорогие  родители! Ставим вам крепкую пятерку! Ну, как не вспомнить нынче нам о тех, Делил кто с вами радость, горе, смех, Кто ежедневно в школу собирал нас  И от стыда за нас порой сгорал Родители! Без них мы никуда! Беда любая ­ с ними не беда! А радость, так сполна, чтоб веселиться Ведь вместе нам учиться и учиться! Незримо следуют родители за нами.  И в радости, и в час, когда пришла беда.  Они стремятся оградить нас от печали,  Но мы, увы, их понимаем не всегда. Дорогие наши родители! Мы хотим Вам спасибо сказать За заботу, за то, что вы с нами Все готовы экзамены сдать. Вы из класса в класс переходили, Набирались знаний и росли. Все, чему нас в школе научили, Все осилить вы нам помогли. Вам мы все обязаны поддержкой, Взрослой жизни постигая суть, Оправдаем ваши мы надежды Среди сотен мы отыщем путь. Спасибо вам, милые наши родители. Простите нас, если вас чем­то обидели, За ночи бессонные, слёзы, волнение, За юную гордость и нетерпение, За седину на висках у отца И за морщинки родного лица. В пояс поклонимся вам до земли, Все:   Спасибо, родные, спасибо! Сегодня мы говорим: "Спасибо, школа!". Мы расстаемся с  учебниками, уроками, звонками. В этот час хочется незаметно уйти  назад, в детство, хочется повторить то, чем жили 9 школьных лет. Учитель! Школьный учитель! Вы, за нас беспокоясь, Незримо в космос помчитесь, Пойдете в тайгу на поиск, В пустыню по зыбким дюнам, В море пенной дорогой… Мы – ваша вечная юность, Надежда, радость, тревога! Вам по­прежнему нет покоя, Всю жизнь посвятив детворе. Спасибо Вам за сердце такое – Выше звезд и глубже морей! Уважаемые родители! Я говорю вам свое учительское “спасибо” за  ваших детей. Они умеют себя вести, они воспитаны, а самое главное,  они – добрые и открытые. В этом ваша заслуга. Я вам очень  благодарна, что все годы учебы мы с вами были единомышленниками,  что вы всегда откликались на мои просьбы. Наверное, поэтому и с  вашими детьми не было проблем. Спасибо. 1. Сказки есть на свете разные –  Сколько было их рассказано!  Но одна из них особенно  Полюбилась нашим деточкам –  «Как по щучьему велению». Родители  2. Были мы для вас и мамками,  Были мы для вас и няньками,  Три вещицы службу верную  Сослужили в воспитании:  Пряник, розги да пустышечка. 3. Когда были вы младенцами,  Стоило разок заплакать вам –  Так у вас во рту пустышечка,  Как по щучьему велению. 4. Как затопали вы ножками,  Спотыкалися и падали – Мы за вами следом с пряничком:  Мол, откушай это, детушка,  Все само и образуется. 5. Как по щучьему велению  Исчезали тут же слезоньки,  И светился взгляд улыбкою –  Было нам легко­легко тогда  Успокоить, образумить вас. 6. Только шло, бежало времечко ­ Стали выше мамок­нянек вы На одну иль две головушки. Розги в ход пошли ­ не пряники!  7. Как применишь хворостиночку  По прямому назначению – Дневники полны пятерками,  Как по щучьему велению. 8.Быстро наши детки выросли ­ Без нужды печатный пряничек, Не поможет хворостиночка, И пустышка дожидается,  Пока внуки не появятся… 9.Но для нас­то, для родителей, Детки детками останутся. И чего только не сделаем,  Как по щучьему велению!    10. На экзаменах ­ поддержим вас, В институт попасть ­ поможем вам, А как курс наук пройдете вы – Женихов­невест подыщем вам, 11. На квартиру денег скопим мы, Огород на даче вспашем мы, Приведете внуков ­ вынянчим,   Как по щучьему велению! 12. И от вас, родимых деточек,  Благодарности не требуем! Лучше всякой благодарности  Будет ваша жизнь достойная! 13. Путь­дорогу выбрать верную  Пожелают вам родители, Чтобы были достижения  Не по щучьему велению, А по вашему хотению!!! Планета «Жизнь»         Мы прибыли с вами на конечный пункт нашего путешествия­ Планету Жизнь          Я желаю вам добра, желаю, чтобы вы выбрали свою дорогу в  жизни, чтобы ваша жизнь приносила людям радость. Проживите ее  честно и с достоинством. И еще – никогда не забывайте школу,  которая объединила вас. Пришла пора для первых расставаний: Одни – в десятый, а другие – в мир. Была длинна для вас дорога знаний, Девчонок­модниц, мальчиков­задир. Но сто дорог, а, может быть. И двести Еще вас ждут на жизненном пути, Поэтому подумайте и взвесьте: Покинуть школу или не уйти? В десятом классе есть еще задачи, Которые бы стоило решить, Но повзрослели девочка и мальчик, Имеют право взрослой жизнью жить. И, как бы вы ни выбрали, ребята, Ваш выбор уважаем и весом. Запомните, что школьные пенаты Всегда вам будут словно отчий дом! Да, девять классов, несомненно, веха. Пусть будет жизнь свершеньями полна! Мои родные, в жизни вам успеха! Еще услышу ваши имена! 9 А, прошу всех встать! Ваш последний урок окончен…  Мелодии школьных песен