Классный час

ТЕМА  «Безопасность в школе: перемена»

ЦЕЛЬ: приучить учащихся к культурному и безопасному поведению во время перемен.
Задачи: 

Приобщить детей к этикету во время перемен

Учить рассуждать, делать выводы, работая в группах

Воспитывать уважительное отношение друг к другу и окружающим.

Обучать культуре общения в социуме.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА:

В центр класса выходят ребята и поют частушки

1. Прозвенел сейчас звонок-

Это кончился урок.

Мы бежим скорей играть,

Для уроков сил набрать.

2.Перемена – перемена –

и всего десять минут!

Зазеваешься в проходе!

И тебе бока намнут!

3.Леша наш на перемене

Занимается куреньем,

Был всегда румяный он,

Стал он желтый, как лимон.

4.Вова наш на переменке

Проверял на прочность стенки.

Так усердно он старался,

Что весь в гипсе оказался!

5.История и пение,

Ботаника, черчение.

Что любимее у Леры?

Она скажет: «Перемены».

6.Говорит учитель Толе:

«Что ты носишься по школе?»

«А кому ж меня носить?

Что ли, завуча просить?»

7.В школе длинный коридор.

Саша мчит во весь опор.

На скаку его не тронь,

Он не Саша – резвый конь!

8. На метелках в коридоре
Мы дрались, как мушкетеры.
В результате, палки-елки,
Слава есть, но нет метелки.

9. Для заядлых драчунов
Наш совет, быть может нов:
Тех кто меньше и слабей,
Ты не дёргай и не бей!
Кулаки не рекламируй
А решай вопросы миром!

Актуализация: Я наблюдаю за вами и мне стало интересно, как вы общаетесь друг с другом, участвуете в играх, как ведёте себя в столовой, в коридорах родной школы. Что-то  в вашем поведении меня радует, а вот что-то огорчает. Сегодня это мы с вами это и обсудим. Если на уроке вы можете себя хорошо вести, потому что соблюдаете дисциплину на уроке, то на переменах происходит всё наоборот.  
ТЕМА  НАШЕГО ЗАНЯТИЯ «Безопасность в школе: перемена».

Школа – это место, где в течение учебного года вы проводите больше всего времени. Здесь вы получаете знания, отдыхаете во время перемен, посещаете кружки и внеурочные занятия. И чтобы школьная жизнь не омрачалась неприятными и опасными событиями, существуют определенные правила.

Учитель: Ребята, скажите, что главное для вас в современном человеке?

 - Образованность, дисциплина, культура….

Учитель: Что же такое культура?
-  Это высокий уровень чего-нибудь, высокое развитие, умение.
Учитель: Что же такое поведение?
-Это образ жизни.

Учитель: Ребята, когда начинается перемена?

- Перемена начинается после слов учителя «Урок окончен». Выходить на перемену можно не тогда, когда прозвенит звонок, а когда разрешит учитель.

И сегодня мы с вами попробуем разобраться, как вы знакомы с культурой поведения.

Ребята, давайте назовем, что запрещается делать учащимся на перемене:

1. толкать друг друга;
2. употреблять непристойные выражения и жесты;
3. драться и применять физическую силу;
4. играть в опасные игры, совершать действия, которые могут привести к травмам и порче школьного имущества;
5. бросаться и использовать в играх твердые предметы, которые могут нанести травму: камни, палки, льдинки и т.д.;
6. бегать по коридорам и лестницам, кабинетам и любым другим школьным помещениям не предназначенным для этого;
7. перегибаться через перила, съезжать по перилам, толпиться на лестницах;
8. обгонять учителей или взрослых, идущих по лестнице или по коридору;
9. не следует играть гаджетами – ты утомишь глаза и совершенно не успеешь полноценно отдохнуть;
10. запрещено садиться на подоконник, особенно тогда, когда окно открыто. Любое неосторожное движение может привести к печальным последствиям;
11. запрещается приносить в школу опасные предметы или вещества, которые могут нанести вред окружающим: пиротехнические или взрывные устройства, острые, режущие предметы, любой вид стрелкового оружия (в том числе и пневматического);
12. запрещается покидать территорию школы без соответствующего разрешения учителя
13. нельзя вести себя агрессивно, провоцировать конфликты и принимать в них участие.

Ребята, где  должна проявляться культура поведения?( в столовой, в коридоре, в классе…)

А сейчас я вам буду называть различные ситуации. Ваша задача найти наиболее лучший выход из данного положения.

1. В коридоре я увидел, как бросили мусор.

2.В коридоре я увидел, как толкнули друга.

3.Учитель несёт тяжелую стопку книг.
4.Первоклассник бежит «сломя голову».

5.В столовой на меня дежурный опрокинул случайно сок.

6. Мои одноклассники затеяли в туалете драку.

7. Мои одноклассники на перемене громко слушают музыку.

8. Я зашел в класс, а доска не готова к уроку.

   Подумаем вместе, как можно проводить перемены не навредив себе и окружающим?

Конечно, интересно поиграть на перемене. Вспомним виды игр.

Ребята спокойные игры конечно хорошо, но чтобы отдохнуть от умственной нагрузки необходимо немного подвигаться.

Какие  игры вы знаете?

Давайте с вами поиграем в игру «Крокодил» Эта игра знакома многим: каждый по цепочке загадывает водящему слово, которое он должен показать остальным только с помощью пантомимы и подручных средств.

Ребята, давайте назовем правила поведения учащихся на перемене:

1.      На перемене в классе остаются только дежурные. Остальные выходят в коридор;

2.      Дежурные готовят класс к следующему уроку: вытирают доску, проветривают помещение, выполняют различные поручения учителя;

3.      Во время перемен, до и после уроков учащиеся не должны находиться в учебных кабинетах, спортивных залах, актовом зале или в мастерских без педагога;

4.      Во время перемены ведите себя спокойно. Соблюдайте порядок, не кричите и не толкайте друг друга;

5.      Во время перемены можно поиграть в различные игры;

6.      Спускаясь и поднимаясь по лестнице, придерживайтесь правой стороны;

7.      Будьте осторожны, когда открываете и закрываете двери; не суйте руки в дверные проёмы, не балуйтесь и не хлопайте дверьми;

8.      При встрече с учителями, работниками школы, родителями и другими взрослыми приостановитесь и поздоровайтесь;

9.      Не обгоняйте учителей или взрослых, идущих по лестнице или по коридору, а если это необходимо сделать, то попросите разрешения пройти;

10.  Любые возникшие конфликты между учениками решать мирным путем или с помощью учителя;

11.  В случае любых происшествий или травм нужно немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы.

Звенит заливисто звонок,

И начинается урок.

Но отчего же еле-еле

Все достают свои портфели

И начинают там искать

Учебник, ручку и тетрадь?

Учитель говорит сурово:

- Опять к уроку не готовы!

Хочу, ребята, вам сказать:

Стыдитесь время зря терять!

Итоги:

Закончите фразу: «Теперь я знаю, что…»

Учитель: Ребята, соблюдайте правила поведения на переменах и будьте вежливы друг с другом!  Узнайте новые игры и разучите их со своими товарищами.