Классный час «Азбука безопасности» (час безопасности) 4 класс

«Азбука безопасности» (час безопасности)

 

У природы ведь немало Есть сюрпризов для людей! Дождь и снег, порывы ветра, Мороз, слякоть и метель.

Это чудно уживется Коль на улице зима!

Как же с этим нам бороться?!

Знайте правила, друзья! Прежде, чем уйти из дома, Ты разведывай погоду.

По погоде будь одет,  Первый мой такой совет.

Если видишь за окошком

Неприятно, ветрено,

Значит обувь подбирай, Чтоб шагать уверенно. Ты не шастай под балконом, Под окошком не ходи! Там сосульки, ох, как могут В одночасье навредить!

Ну, а если ты совсем Ничего не видишь вдруг!

Не пугайся, эту взвесь Назовут туманом, друг!

Его ни люди, ни машины Не в силах разогнать скорей.

И кроме ветра нет управы Туман – коварнейший злодей.

Гололед опасен тоже

Для Мариши и Сережи, Тети Люси, дяди Гены И для старого соседа. Легковым и большегрузам Гололед совсем не нужен! Видишь, нет морозов нынче, Значит нет на речке льда! Если вздумаешь проверить, Знай, что ждет тебя беда!

Береги себя, мой друг!

Будь всегда благоразумен!

И зимою не спеши,

Добрый мой совет учти!

Сегодня мы с вами поговорим о различных правилах поведения в осеннее-зимнее время. Не ходи зимой по льду:

Можешь ты попасть в беду –

В лунку или полынью –

И загубишь жизнь свою.

•       – Чем опасен ранний и поздний лѐд?

•       Каковы условия безопасного пребывания человека на льду?

•       Каковы основные правила поведения на льду?

•       Чем опасно попадание человека в ледяную воду и как вести себя в этой ситуации?

-   Закройте глаза и представьте, как выглядит водоем поздней осенью или в начале зимы.

-   Она замерзла, покрыта льдом.

Верно. А какая опасность может предостерегать нас в это время на реке или озере?

-   Можно провалиться под лед.

Правильно, ребята. С наступлением холодов, когда начинают замерзать водоѐмы, резко возрастает число несчастных случаев. Осенний лед в период с ноября по декабрь, то есть до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он еще способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину.

Как правило, водоемы замерзают неравномерно, по частям: сначала у берега, на мелководье, в защищенных от ветра заливах, а затем уже на середине.  Основным условием безопасного пребывания человека на льду является соответствие толщины льда прилагаемой нагрузке:

-   безопасная толщина льда для одного человека не менее 7 см;

-   безопасная толщина льда для совершения пешей переправы 15 см и более; - безопасная толщина льда для проезда автомобилей не менее 30 см. Прочный лед имеет синеватый или зеленоватый оттенок, лед с желтоватым оттенком – ненадежен.

Главная причина трагических случаев – незнание, пренебрежение или несоблюдение элементарных мер безопасности. Необходимо обращать внимание на запрещающие знаки вблизи водоема («Переход (переезд) по льду Запрещен!»), а также помнить правила поведения на льду.

(Знакомство с правилами поведения на льду.)

Правила поведения на льду:

1.       Нельзя выходить на лед без разрешения взрослых.

2.       Переходить реку, озеро можно только в устойчивую погоду, по переправе.

3.       Если переправы нет, то надежнее всего идти по свежим чужим следам, так как дорога проверена.

4.       Если свежих чужих следов нет, то: с берега наметить свой маршрут; взять палку и идти, проверяя прочность льда.

5.       Если после удара палкой на льду появится вода, то значит, лед непрочен, надо возвратиться назад.

6.       Если вы выбрались из пролома: нельзя вставать на ноги, откатитесь от полыньи, ползите в ту сторону, откуда пришли, так как там прочность льда проверена

7.       Будьте осторожны до самого берега! Лишь вступив на берег, надо бежать, чтобы согреться и быстрее попасть в теплое место.

8.       Если на ваших глазах человек провалился под лед: крикните ему, что идете на помощь; ползите к полынье, широко раскинув руки; если возможно, то подложите под себя доску.

9.       Теоретически надо действовать так: не доползая до полыньи, протяните пострадавшему лестницу или шест.

10.   На практике: посмотри вокруг, нет ли какого-нибудь предмета, чтобы протянуть пострадавшему (ремень, шарф, доска). Нельзя подползать к полынье ближе, чем на 3-4 м.

11.   Если несколько человек могут придти на помощь, то: двое или трое людей, взяв друг друга за ноги, ложатся на лед цепочкой и двигаются к пролому и вытащив тонущего на лед ползком выбираются из опасной зоны.

12.   Нельзя играть на покатом берегу реки, озера

13.   На льду нельзя играть

Правила перехода через реку на лыжах:

1.     Если есть проложенная лыжня, то пересекай реку по этой лыжне

2.     Если лыжни нет, то идите по целине, но при этом крепления лыж отстегните, палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, рюкзак рекомендуется волочить за собой на веревке

3.     Если несколько человек переходит реку (без переправы), то идти надо друг за другом

4.     Если вы пересекаете реку группой, то расстояние между лыжниками должно быть не менее 5 метров

Время безопасного пребывания человека в воде:

-   при температуре воды 24°С время безопасного пребывания составляет 7-9 часов; 

-при температуре воды 5-15°С – от 3,5 часов до 4,5 часов; 

-   температура воды 2-3°С оказывается смертельной для человека через 10-15 мин; 

-   при температуре воды менее 2°смерть может наступить через 5-8 мин. 

 

Не ходи под крышей – На крыше снег и лед.

Сосульки могут падать Когда кто-то идет.

(Высказывания детей о том, чем опасны сосульки.)

 

Кататься с горки

Так прекрасно, Но у дорог – всегда опасно,

Мчатся по дорогам

Быстрые машины, Можете попасть вы

Прямо к ним под шины.

Зима - самое холодное время в году. Дороги покрыты ледяной коркой, а если идет снег, то и снегом, под которым прячется наледь. Как называется это явление? (гололед)

Помните, что тормозной путь автомобиля при гололеде возрастает во много раз!!!

Как автомобилисты готовят к зиме машины?

(Дети: - В это время года на колеса машинам надевают зимнюю резину.) Правильно, но не смотря на то, что резина особенная, будьте дисциплинированными на улице. Ребята, кто назовет правила пешехода?

Зимняя одежда сковывает движение, капюшоны и меховые воротники закрывает обзор.

 

1.Поскользнувшись, в такой одежде сложнее удержать равновесие. Кроме того, капюшоны, мохнатые воротники и зимние шапки мешают не только обзору, но и ухудшают слышимость – что таит в себе опасность не услышать звук приближающейся автомашины.

 

2. Зимой темнеет рано. В сумерках и в темноте значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении расстояния как до движущегося автомобиля, так и до неподвижных предметов. Поэтому в сумерках надо быть особенно внимательными.

 

3.Носите одежду со светоотражающими элементами (нашивки на курточке, элементы рюкзака), что позволит водителю с большей вероятностью увидеть вас в темное время суток.

 

- Почему нельзя перебегать через дорогу? (Дети: - Можно поскользнуться и упасть.)

 

4. Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины — направо!

 

5.На улицах и дорогах, где движение регулируется, переходите проезжую часть только при зеленом сигнале пешеходного светофора или разрешающем жесте регулировщика

6. Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет — на перекрестках по линии тротуаров.

 

7.Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!

 

8.     Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы!

 

9.     Помните, что дорога в школу должна быть не короткой, а безопасной. 10. Не стоит стоять рядом с буксующей машиной. Из под колес могут вылететь куски льда и камни. А главное- машина может неожиданно вырваться из снежного плена и рвануть в любую сторону.  

 

11. Прежде чем начать спуск с горы или катание на санках, следует посмотреть – не выходит ли данная трасса на проезжую часть.

 

12. Во избежание обморожений, не следует носить коньки за лезвия – металл притягивает холод, и уж совсем опасно переходить на коньках проезжую часть.

 

Правила пожарные без запинки знайте, Правила пожарные строго соблюдайте!

Утром, вечером и днем

Осторожен будь с огнем!

•       Назовите основные причины возникновения пожара? Неосторожное обращение с огнем, детская шалость, нарушение правил пожарной безопасности.

•       Что нужно делать при пожаре? Срочно сообщить в пожарную охрану, принять меры к эвакуации.

•       Почему пожарных вызывают по телефону именно ―01‖? Легко запомнить.

•       Что нужно сообщить, вызывая пожарных? Точный адрес, фамилию, что горит.

•       Чем опасен пожар, кроме огня?  Дым, угарный газ.

•       Чем можно тушить, начинающийся пожар? Огнетушитель, вода, песок, одеяло.

•       Какой пожар нельзя тушить водой? Если горят электроприборы, горючие вещества.

•       Чем опасна печь в деревенском доме? От выскочившего уголька может произойти пожар.

•       Можно ли бить стекла в доме или квартире во время пожара? Нет, т.к. дополнительный поток воздуха способствует распространению огня.

•       Как потушить горящий телевизор? Набросить одеяло.

•       На сковороде горит масло. Ваши действия? Отключить газ, набросить на сковороду мокрое полотенце.

•       Если в квартире пахнет газом, произошла утечка. Можно ли включать или выключать свет? Нельзя, при пользовании выключателем может возникнуть искра, что приведет к пожару или взрыву.

•       Что самое страшное при пожаре для людей? Паника.

Какие же бывают причины пожара? Причины пожара.

*неосторожное обращение с огнѐм;

*нарушение правил эксплуатации электроприборов и электрооборудования;

*замыкание электропроводки;

* *утечка газа;

*оставленная свечка;

*невнимательность в обращении с пиротехническими средствами.

 А сейчас мы с вами поиграем в игру на внимание. Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ!», а если нет, то хлопайте в ладоши.

1.     Кто, услышав запах гари, сообщат о пожаре?

2.     Кто, из вас заметив дым, закричит «Пожар! Горим!»?

3.     Кто из вас шалит с огнем, утром, вечером и днем?

4.     Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по «04»?

5.     Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички?

6.     Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том!

Отгадывание загадок.

 

1.Я мохнатый, я кудлатый,

Я зимой над каждой хатой,

Над пожаром, пароходом, 

Не бываю без огня. (ДЫМ).

 

2.В рубашке  ярко-красной,   В работе  безотказный.

  Зовут меня ОП-5.

  Каждый школьник  обязан знать! (ОГНЕТУШИТЕЛЬ).

 

3.Я с пожарным  рукавом.   Дружбою горжусь! 

  Познакомьтесь вы со  мной –

  Может, пригожусь! ( СТВОЛ).

 

4.Малышу я говорю:

  «Спички ты не тронь». 

  Мои спички не игрушки,   В спичках тех огонь. (КОРОБОК). 5.У меня спираль улиткой   Ты  меня не тронь.

  Спрыгнет  с плитки пламя прытко,

  Будет  вмиг огонь! (ЭЛЕКТРОПЛИТКА).

 

6.И  рубашки, и штанишки.

  Глажу  я для вас, детишки,

  Но  запомните, друзья,   Что  со мной играть нельзя! (ЭЛЕКТРОУТЮГ).

 

7.Валит  дым, как из печи:   Не  метайся, не кричи.

  Ты не жди других картин.    Звони скорее … («01»).

 

8.В мире есть она повсюду,    Без неѐ так трудно люду! 

  С огнѐм справится всегда.    Дети что это? ... (ВОДА).

 

9.Знают все - человек без огня,   Не живѐт ни единого дня.

  Но когда у огня сильный жар,

  Может просто случиться … (ПОЖАР).

 

10.Если  вьется пламя,   Дым  валит столбом,

  «Ноль  – один» мы набираем,

  И кого мы позовѐм? … (ПОЖАРНЫХ).

 

11. Всех на свете я сильнее,

   Всех на свете я смелее,

  Никого я не боюсь,

  Никому не покорюсь.(огонь)

 

12.Заклубился дым угарный,  Гарью комната полна.

Что пожарный надевает? 

Без чего никак нельзя? (противогаз)

13.Я мчусь с сиреной на пожар, Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы. (пожарная машина) Правила эти помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда. Помни, жизнь всего одна, Больше всех она важна!

Чтобы прогулки прошли весело и не принесли никаких неприятных впечатлений – помните о правилах поведения и соблюдайте меры предосторожности!!!