Классный час "Что означает моё имя?"

Классный час "Что означает моё имя?".

Цели:

– познакомить обучающихся с историей появления имён, значением и происхождением своего имени;

– вызвать эмоциональное стремление к поисковой работе над происхождением и расшифровкой имён друзей и близких;

– помочь осознать высокий нравственный смысл имени;

– развивать индивидуальные творческие способности детей, любознательность и самостоятельность

Отгадайте загадку: “Принадлежит тебе, а пользуются другие”

(ИМЯ)

Говорят, когда человек рождается, на небе загорается звезда, которая определяет его судьбу. Влияет на характер и судьбу человека и созвездие, под которым он родился. И, конечно же, большое значение имеет имя, которое дают родители ребенку при рождении. Сегодня – праздник наших имен.

2 ведущий:

Ребята, как вы думаете, что обозначают эти слова: КИМ, ОКТЯБРИНА, ВЛАДЛЕН… (слова записаны крупно на карточках и помещены на доске)

После революции 1917 года люди хотели в именах своих детей отразить эпоху, поэтому в 20-х и 30-х годах появилось много новых имен. Ким (сокращение: Коммунистический Интернационал Молодежи), Октябрина, Владлен (Владимир Ленин). Но не все имена были удачными. Многие не выдержали испытания временем. Самые редкие и неблагозвучные: Лагшмивар (Лагерь Шмидта в Арктике), Цас (Центральный аптечный склад), Персострат (Первый советский стратостат), Даздраперма (Да, здравствует Первое Мая), Электрик.

Но были и такие имена (продолжает 3 ведущий)

3 ведущий:

Древние русские имена разнообразны. Часто они служили характеристикой людей. Имя давалось человеку как примета, по которой его можно было выделить среди родственников. Часто, когда в семье рождался первый ребёнок, ему давали имя Перва, второй был Вторак, третий – Третьяк. Имя могло даваться по внешнему виду человека: Черныш, Чернавка – по цвету волос, Мал – за малый рост. Имя могло отражать черту характера или поведения (Добр, Храбр, Смеяна, Умник), время рождения в году (Зим, Вешняк, Мороз), профессию (Шуба, Ложка, Пушка). Давались имена связанные с животным и растительным миром: Волк, Кот, Трава.

Известный советский археолог Арциковский сообщил, что в древнем Новгороде жила семья волховских рыбаков. Отец носил фамилию Линев (от рыбы линь). У Линева было 4 сына. Он оказался человеком не без юмора и назвал всех сыновей “по-рыбьи”: Сом Линев, Ерш Линев, Окунь Линев и Судак Линев.

1 ведущий:

С тех пор прошло много времени, и сейчас имена у людей более современные.

·         Ребята, а вы знаете сколько в нашем классе разных имен?

·         Как вы относитесь к своему имени?

·         Кому оно нравится? Кому не нравится?

·         Может, кто из вас знает, как выбирали родители вам имя? В честь кого вас назвали?

– Очень многие из распространенных в нашей стране имен пришли из других языков, поэтому почти каждое имя имеет свое первоначальное значение. Давайте послушаем рассказы одноклассников, что они узнали о своем имени и заполним на доске Краткий словарик толкования имен.

Рассказывает 1 группа учащихся о своих именах. (Ребятам было дано поисковое задание: узнать всё о своём имени: происхождение имени, значение, особенности, роль имени в истории и т.д.)

Краткий словарик толкования имён

Данил - мой судья- Бог     Сергей - ясный, высокочтимый

·         На какие две группы можно разделить все ваши имена? (на женские и мужские).

Класс делится на 2 группы по именам (женским и мужским) и проводится именная викторина “Кого как зовут?”

1.       Назовите имя девушки, которая боялась очень жаркой погоды? (Снегурочка)

2.       Назовите имя и фамилию поэта, определившего цвет носа у Мороза? (Николай Некрасов)

3.       Имя самого высокого милиционера Москвы? (Степан)

4.       Как еще можно назвать бегемота? (Гиппопотам)

5.       Как называл своего друга англичанин, проживший на необитаемом острове 28 лет 2 месяца и 19 дней? (Пятница)

6.       Имя Маугли в голливудском варианте. (Тарзан)

7.       Как звали мальчика, который однажды вечером, сидя на лавочке, “качал ногой”, когда ему и его друзьям “делать было нечего”? (Николай)

8.       Как зовут ребенка, у которого папа осел, а мама кобыла? (Мулл)

9.       Как звали капитана, дети которого отправились на его поиски по всему свету? (Грант)

10.   Имя и фамилия артиста, герой которого “поскользнулся, упал, потерял сознание, очнулся – гипс” (Юрий Никулин)

11.   Как звали соперника Буратино по сердечным делам? (Пьеро)

Подведение итогов:

Учитель: В нашем классе есть еще необычные имена:

Анастасия и Владислав;
Екатерина и Валерия;
Два Кирилла, Илья и Иван;
Две Полины и Мария;
Илона и Руслана;
Галина, Юлия и Егор.

(Дети рассказывают о происхождении своего имени)

·         А как называются одинаковые имена? (Тезки)

Конкурс “Аукцион знаменитых тезок”

·         Вспомним знаменитых Александров (Александр Пушкин, Македонский, Невский, Радищев, Грибоедов, Блок, Грин, Дюма, Фадеев, Твардовский, Галич, Розенбаум, Малинин, Буйнов).

·         Назовите знаменитых Валентинов и Валентин (Валентин Серов (художник; показать его картину “Стригуны на водопое”) Катаев (писатель; показать его книгу), Толкунова (певица), Легкоступова (эстрадная певица), Терешкова (летчик – космонавт; показать портрет).

Награждение победителей аукциона.

2 ведущий:

А что за события обозначают эти даты:

·         25 января (Татьянин день, День студентов).

·         14 февраля (День Святого Валентина, День всех влюбленных).

(Рассказ подготовленного учащегося о дне Святого Валентина.)

Скажите, чем необычно имя Валя? (Им можно назвать и мальчика и девочку)

Назовите еще такие редкие подобные имена, которые можно одновременно давать и девочкам и мальчикам (Женя, Саша, Валера).

Вопрос-шутка “Про Женю”.

Прочитайте следующее предложение и сообразите: Женя – мальчик или девочка?

“Женя в воде в очках”.

Ответ:

Женя – девочка (ЖеняввоДЕВОЧКАх.).

Блиц турнир

Продолжаем отгадывать загадки-шутки “Имена девочек и мальчиков”, ответы дети записывают на листочках и выявляют победителя.

В данном задании нужно узнать имена девочек и мальчиков, спрятавшиеся в тексте. Ответ может подсказать эхо, ведь разгадка скрыта в самом конце вопроса. Но нужно быть внимательными: эхо может и подвести.

1.Кто принёс куклу из магазина?

Ответ: Зина (магаЗИНА).

2.Как зовут мальчика, который не боится ни града, ни грома?

3.Кто рассказывает брату мультфильм про Самоделкина и Карандаша?

4.Какое имя у девочки, которая от зелёнки зелена?

5.Кто покажет дом, в котором живёт растеряша?

6.Как зовут девочку, с которой дружит дочь Малинина?

7.Кто с нетерпением ждёт подарки от Деда Мороза?

8.Как зовут мальчика, у которого густая шевелюра?.

9.Кто подскажет друзьям место, где растёт вкусная ежевика?

10.Кто, заметив жука, спрятался под диван?

(Ответы: Зина, Рома, Даша, Елена, Яша, Нина, Роза, Юра, Вика, Иван)

Проверка ответов и выявление победителя.

Из истории:

У русских имён довольно сложная история. В ней можно выделить два основных этапа: 1-ый этап – период языческих, собственно русских имён; 2-ой этап – период имён иноязычных, христианских, начало которому положило крещение Руси киевским князем Владимиром в 988 году.

Древние русские имена были своеобразными характеристиками людей. Имя человеку давалось как примета, по которой его можно было выделить из семьи или рода. Вот несколько древних русских имён характеристик:

·         по черте характера (Добр, Храбр, Умник, Горд, Молчун);

·         по внешности человека (Мал, Бел, Рябой, Кудряш, Чернава);

·         по месту в семье (Первый, Друган, Третьяк, Ждан, Нечай, Меньшак, Старшой);

·         по профессии (Селянин, Кожемяка, Воин).

Кроме имён – характеристик, наши предки использовали так называемые имена – метафоры, рисующие облик и характер  человека иносказательно, путём сравнения его с тем или иным животным, растением, предметом окружающей природы.Таких имён было множество: Волк, Медведь, Лисица, Заяц, Соловей, Орёл, Ворона, Журавль, Щука, Окунь, Дуб, Берёза и т.д.

Считалось, что личное имя способно не только отражать характер человека, но и формировать его, делать его носителя таким, каким хотят видеть сородичи.

Слепая вера в некую сверхъестественную силу человеческого слова породила имена – талисманы, имена «с хитринкой». Другой разновидностью древних имён – метафор были так называемые знатные или княжеские имена. Они, как правило, были двух основными и складывались из слов «мир», «борьба», «слава», «воин», «броня», «путь», «власть», «месть», «ярило» (солнце): Бронислав, Брячислав, Всеслав, Доброслав, Мстислав, Ростислав, Владимир, Любомир, Данимир, Ярослав, Дорогомир.т.д.

Некоторые из них сократились: Борислав стал Борисом, Владимир – Вадимом, Любомир – Любимом, Миронег – Мироном.

Древние русские женские имена тоже делились на простые и знатные. К простым относились такие, как Беляна, Голуба, Добрава, Досада, Ждана, Забава, Красава, Лыбедь (Лебедь), Любава, Малуша, Милава, Неждана, Некраса, Несмеяна, Снежана и др. Знатными считались Болеслава, Верхослава, Доброгнева, Звенислава, Предслава, Рогнеда.

Большинство древних исконно русских имён со временем вышли из употребления, несмотря на их красоту и поэтичность. Лишь некоторые из них были вновь возвращены к жизни в 18-19 веках нашими выдающимися поэтами.

Ещё в дохристианский период, в 9 веке, на Русь были занесены иноязычные, норманнские, или, как их звали тогда, варяжские, имена: Игорь, Олег,Ольга.