Классный час "Города-герои"

Цель: способствовать формированию у воспитанников чувства патриотизма на примерах героических поступков защитников и освободителей городов-героев Великой Отечественной войны.

Задачи:

- подвести итог цикла бесед с учащимися о городах-героях Великой Отечественной войны;

- расширить знания и представления учащихся о процедуре присвоения городам почётного звания «Город-герой»; учить ориентироваться на карте;

- способствовать повышению познавательного интереса, желания самостоятельно знакомиться с историей своей страны;

- развивать у учащихся речь, мышление, память, внимание; совершенствовать умение детей давать полные ответы на поставленные вопросы, грамотно выражать своё мнение по предложенной теме;

- способствовать воспитанию уважительного отношения к старшему поколению, памятникам войны;

- сплачивать детский коллектив в процессе совместной деятельности.

Оборудование:

мультимедийное оборудование (интерактивная доска), аудиозаписи песен «День Победы», «Песня о городах-героях»; интерактивная игра «Города-герои» (videouroki.net), видео «Города-герои», «Минута молчания»; тематические плакаты «Города-герои» (издательство «Учитель», Волгоград), оформленный по теме классного часа стенд, карточки для работы у доски, карта Европейской части России и соседних государств, флажки, папка-альбом «Города-герои», георгиевские ленты.

Ход классного часа:

1. Организационная часть. Вступительное слово классного руководителя. Беседа. (Фоном звучит минус песни «День Победы»)

- Доброго всем дня! Хорошего настроения!

- Начинаем наш классный час, посвящённый городам-героям Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. Две с половиной недели, каждый день вы знакомились с историей одного из таких городов, вместе мы смотрели кинохронику событий времён второй мировой войны, воспоминания ветеранов. На тематическом стенде была размещена информация о самом городе, о героизме и мужестве его славных защитников, также вы могли рассмотреть фотографии военных лет, фотографии памятников, обелисков и мемориалов, установленных в память о героическом подвиге защитников города-героя.

В итоге у нас получилась вот такая папка-альбом «Города-герои». (Показываю папку.)

- Давайте сегодня вместе вспомним эти героические города Советского Союза, ныне Российской Федерации, определим их местонахождение на карте. Выясним, когда каждому из городов было присвоено почётное звание «Города-героя».

- Вы уже знаете, что в соответствии с Указом Президента Российской Федерации В.В. Путина 2020 год в России объявлен Годом… (дети заканчивают) памяти и славы.

- Скажите, с каким важным для нашей большой Родины событием связан выбор темы 2020 года? (Ответы детей.)

- Правильно. По всей России идёт подготовка к празднованию 75-летнего юбилея Великой Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

- Кто скажет, когда мы будем праздновать 75-ый День Победы? (Ответы детей.)

- Великая Отечественная война. (Показываю плакат №1.)
- Почему война называлась Отечественная? (всё Отечество встало на защиту Родины).

- Почему Великая? (долгих 4 года, 1418 дней и ночей, была жестокой, страшной).

- С кем воевали русские люди? (с фашистской Германией).

- Почему фашистская? (потому что у власти был Гитлер, который возглавлял фашистское движение). Что из себя оно представляло, что такое фашизм? (люди, которые ценили только свою нацию).

- Как называлась наша страна в то время? (Советский Союз) Зачем же Германия напала на Советский Союз? (поработить, уничтожить, сломить, подчинить).

- Когда началась Великая Отечественная война? (22 июня 1941 года).

Это одна из страничек в календаре, окрашенная в чёрный цвет. А другой лист календаря - красный с победным салютом. И на этом листке, какая дата? (9 мая 1945 год). Они так и называются: День памяти и скорби (нападение фашистской Германии и Праздник Победы советского народа). Два дня календаря. А между ними пролегли долгие вёрсты Победы.

Перед нашей Родиной

Мы сочтёмся славою,

Все кто кровью собственной

Породнился с ней.

Шла война великая

Шла война кровавая

Тысяча четыреста восемнадцать дней.

- За время войны было проведено 6 гигантских битв, около 40 наступательных операций.

- Родина высоко оценила подвиги советских воинов, наградив их орденами и медалями, удостоила звания Героя Советского Союза. Вот лишь немногие имена героев: Александр Матросов, Николай Гастелло, Алексей Маресьев, Михаил Фомин, Вилен Бурмистров, Василий Пискунов, Александр Покрышкин, Иван Герасимович Шабанов (наш земляк, имя которого носит МОУ СОШ №14 ст. Родниковской) и другие.

- Как вы думаете, почему они стали героями? (Ответы детей.)

2. Основная часть классного часа. Города-герои.

1) История звания «Город-герой».

- Но не только люди становились героями, в годы войны героями становились и целые города.

- Ребята! А вы можете сказать, сколько городов получили почётное звание «Город-герой»? (12 городов и 1 крепость).

- Назовите эти города. (Учащиеся называют города по очереди).

- А вы знаете, за какие заслуги перед Отечеством эти 12 городов и 1 крепость Брест получили звание «Город-герой»? (Ответы детей.)

(Далее читаем на слайде интерактивной игры «История награды»)

- Город-герой – высшая степень отличия, которой удостоены 12 городов Советского Союза, прославившихся своей героической обороной во время Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Кроме того, Брестской крепости присвоено звание крепости-героя.

- Впервые городами-героями были названы города Ленинград, Сталинград, Севастополь и Одесса в Приказе №20 Верховного главнокомандующего от 1 мая 1945 года. Киев был назван городом-героем в Указе Президиума Верховного Совета СССР от 21 июня 1961 года «Об учреждении медали «За оборону Киева».

- Положение о почётном звании «Город-герой» было утверждено позже, 8 мая 1965 года, Указом Президиума Верховного Совета СССР. В этот же день вышло семь указов, в соответствии с которыми Ленинграду и Киеву вручалась медаль «Золотая Звезда», Волгограду (бывшему Сталинграду), Севастополю и Одессе – медаль «Золотая Звезда» и орден Ленина, а Москве и Брестской крепости впервые присваивалось звание «Город-герой» и «Крепость-герой» соответственно с вручением медали «Золотая Звезда» и ордена Ленина.

На доске появляются даты: (карточки)

★   8 мая 1965 г. (Ленинград, Одесса, Севастополь, Сталинград, Киев, Брестская крепость, Москва);

★   14 сентября 1973 г. (Керчь, Новороссийск);

★   26 июня 1974 г. (Минск);

★   7 декабря 1976 г. (Тула);

★   6 мая 1985 г. (Мурманск, Смоленск).

Учащиеся выходят с карточками названий городов-героев и магнитом прикрепляют их рядом с датой присвоения городу официального звания.

- 18 июля 1980 года формулировка Положения была изменена: в нём стало говориться не просто о почётном звании, а о высшей степени отличия – звании «Город-герой».

- В Положении о звании говорится:

1. Высшая степень отличия – звание «Город-герой» присваивается городам Советского Союза, трудящиеся которых проявили массовый героизм и мужество в защите Родины в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

***

3. Городу, удостоенному высшей степени отличия – звания «Город-герой»:

а) вручаются высшая награда СССР – орден Ленина и медаль «Золотая Звезда»;

б) выдаётся Грамота Президиума Верховного Совета СССР.

***

6. На знамени города, удостоенного высшей степени отличия – звания «Город-герой», изображаются орден Ленина и медаль «Золотая Звезда».

7. В городе, удостоенном высшей степени отличия  - звания «Город-герой», устанавливается обелиск с изображением ордена Ленина, медали «Золотая Звезда» и текстом Указа Президиума Верховного Совета СССР.

2) Города-герои.

- Давайте ещё раз вспомним, чем отличились эти славные города и их защитники.

(Демонстрируются слайды презентации с короткой информацией о каждом городе, фотографиями; также демонстрируются плакаты «Города-герои» №2-14.)
Брест - 22 июня 1941 года стояли насмерть. Как вы видите, оборона крепости началась с первых же дней войны и продолжалась до 20 июля 1941 года (почти месяц). О стойкости и мужестве бойцов говорят надписи на стенах крепости.

"Умрём, но из крепости не уйдём", "Я умираю, но не сдаюсь", "Прощай Родина", "Нас было трое, нам было трудно, но мы не пали духом и умрём как герои".

Москва - сентябрь 1941 года враг рвётся к столице. В сентябре фашистско-немецкая армия начала наступление на Москву - столицу нашей Родины. В городе введено осадное положение. Вся страна, конечно, встала на защиту столицы. И только в декабре 1941 года Советские войска отбросили врага, тем самым был развеян миф о непобедимости германской армии.

Тула - октябрь 1941 год. 45 дней героической обороны. Город Тула играл роль форпоста столицы. В октябре немецко-фашистские захватчики вышли к городу. Но 45 дней наши солдаты мужественно защищали город, задержали врага, который рвался к Москве, и сорвали план противника овладеть Москвой до начала зимы

Ленинград - июль 1941 год. 900 дней блокады. В июле 1941 года не сумев овладеть Ленинградом с ходу, враг перешёл к длительной осаде, а 8 сентября началась небывалая в истории 900-дневная оборона блокированного Ленинграда с суши. Самым тяжёлым периодом для ленинградцев был 1941-1942 год. По ледовой дороге Ладожского озера "Дороге жизни" было эвакуировано 50 тысяч жителей, а погибло 850 тысяч человек . В январе 1943 года блокада была прорвана, а в августе 1944 года завершилась битва за Ленинград. За время блокады из 2,5 миллионов человек в живых осталось 669 тысяч.

Киев - июнь 1941 год. 71 героический день. В Киев - столицу Украины война пришла 22 июня 1941 года. Оборона за город началась 11 июля и в течение 71 дня шли бои, но к сожалению 19 сентября Киев был оставлен и 778 дней длилась гитлеровская оккупация Киева, и только в ноябре 1943 года над городом взвилось красное знамя.

Минск - июнь 1941 год. 1100 дней борьбы. Минск - столица Белоруссии. Один из первых городов подвергся обстрелу. 28 июня был захвачен немцами. Развернулась партизанская война. Была организована подпольная работа. Минск стал адом для оккупантов. Ни один враг не чувствовал себя в безопасности. Подпольщики уничтожали на улицах города оккупантов, взрывали и поджигали склады с горючим, гаражи и мастерские, железнодорожные узлы. В июле 1944 года Минск был освобождён, но до этого дня город боролся 1100 дней.

Смоленск – древний русский город. В июле 1941 года фашисты надеялись захватить его, чтобы открыть путь на Москву. Два месяца здесь шло жестокое сражение. Наша армия была еще слаба и не смогла разгромить врага, но нанесла ему существенный удар. 250 тыс. солдат и офицеров потеряли гитлеровцы под Смоленском. Наши войска отступили, но Смоленское сражение имело очень важное значение. Было задержано наступление на Москву, наша армия выиграла время, чтобы укрепить подступы к столице. Здесь впервые немцы узнали, что такое легендарные «Катюши».

Одесса - август 1941 год. 73 героических дня. В августе 1941 года развернулись бои около Одессы. Было объявлено осадное положение. В течение 73 дней противник стоял у стен города. Но в связи с изменениями на фронте поступил приказ об эвакуации войск из города. Около 30 месяцев длилась оккупация Одессы, и только в апреле 1944 года советские войска освободили город.

Севастополь - октябрь 1941 год. 250 дней в огне. Для севастопольцев война началась 22 июня 1941 года, когда на город полетели вражеские бомбы. А в октябре враг вышел на ближние подступы к городу. Началась250-дневная героическая оборона Севастополя. Глубоко под землёй был построен целый город: госпитали, школы, детские сады. Здесь же производили и ремонтировали боевую технику. Но в 1942 году враг захватил город и только 9 мая 1944 года Севастополь был освобождён.

Керчь - ноябрь 1941 год. "Огненная Земля". Керчь - крупный порт на берегу Керченского пролива. В ноябре 1941 года был захвачен фашистами, а в декабре 1942 года освобождён. В мае 1943 года город вновь был оставлен Советскими войсками, а в апреле 1944 года освобождён полностью от врага. В историю вошли бои десантников с фашистами вблизи города в районе Эльтигена под названием "Огненная Земля". 36 дней и ночей на этой земле бушевал огненный смерч.

Новороссийск - август 1942 год. 360 дней непрерывных боёв. Оборона Новороссийска началась в августе 1942 года. В боях за этот город прославились герои "Малой земли" (район находился недалеко от Новороссийска). Это морские десантники вели бои 225 дней на 30кв.км. В итоге было уничтожено огромное количество военной техники. Около 20 тысяч вражеских солдат и офицеров. В октябре 1943 года завершилось освобождение города.

Волгоград - июль 1942 года (Сталинград). 200 дней и ночей Сталинграда. В июле 1942 года началась одна их величайших битв Великой Отечественной войны - Сталинградская битва. Силы противника в 1,5-2 раза превышали советские войска. "За Волгой земли для нас нет" под этим девизом защитники города вели бои за каждый квартал, улицу, дом. 200 дней и ночей непрерывно велась борьба, и в начале февраля 1943 года Сталинград освободили, вернее одни руины. Это был коренной перелом в ходе войны, т.е. о подвиге солдат Сталинградской битвы всегда будет напоминать памятник - ансамбль на Мамаевом кургане.

Мурманск - крупный промышленный и культурный центр Заполярья, морской порт, железнодорожный узел. Он имел важное стратегическое значение для нашей страны. Фашисты рассчитывали легко завладеть им с суши в 1944 году. Операцию по захвату Мурманска немцы назвали «Зильберфукс» - «Серебристая лисица». Но этой лисице не удалось поживиться в снегах Заполярья. И остановили ее не морозы, не снега, не тундра, а героизм наших солдат и морских пехотинцев. Тысячи моряков-добровольцев ушли в морскую пехоту, сотни кораблей несли свою постоянную службу: защищали Мурманск от авиации, отбивали атаки вражеских самолетов, подводных лодок и миноносцев. Несколько месяцев немцы вели бои в Заполярье и почти ничего не добились - им так и не удалось выйти к железной дороге.

Физкультминутка.

3) Интерактивная игра «Города-герои».

Знакомлю с правилами игры. Участвуют две команды. Дети по одному представителю от команды выходят к интерактивной доске. Нажимают на медаль «Золотая звезда», открывается вопрос. Если ответ дан правильно, медаль исчезает с карты. В конце игры на экран выводится карта с названиями городов-героев.

4) Работа с картой.

Дети читают стихи.

Есть города на карте Отечества,─

Славой овеяны их имена,

И благодарное им человечество

Подвиг их помнит на все времена.

Города-герои, города-герои…

Вечный огонь – пламя наших сердец.

Города–герои, города–герои…

Труженик-город  и город-боец.

Дети встают и громко по очереди называют города-герои: (читают на карточках)

крепость-герой Брест, Киев, Минск, Смоленск,

Керчь, Севастополь, Новороссийск, Одесса,

Сталинград, Ленинград, Мурманск, Тула, Москва!

Год сорок первый и год сорок пятый

Выбиты в мраморе, вбиты в гранит.

Город-герой – словно снятый с распятья…

Твой героизм наша память хранит.

- Каждый из вас сейчас подойдёт к карте на пробковом стенде, и с помощью цветного флажка-булавки отметит один из городов-героев. (Помогаю детям выполнить задание.) Фоном звучит «Песня о городах-героях».

- Молодцы! Все справились с заданием.

- Эти 13 флажков показывают на карте местонахождение каждого города-героя, но существуют и другие города, защитники которых также в период Великой Отечественной войны проявили мужество, стойкость и массовый героизм в борьбе за свободу и независимость Отечества. Этим городам присвоено почётное звание Российской Федерации – Город воинской славы. Таких городов в России на сегодняшний день – 40! (Показываю плакат №16)

3. Заключительная часть классного часа.

(Показываю плакат №15)

- Город-герой - почётное звание, присваиваемое за выдающиеся заслуги перед Отечеством, героизм и мужество, проявленные гражданами города в борьбе с немецко-фашистскими оккупантами.

- Почётное звание – это дань уважения и благодарности победителям, тем людям, которые одолели фашизм и принесли свободу своему народу и народам всей Европы.

- Ценой более 20 миллионов жизней советских людей была завоевана Победа в Великой Отечественной войне. 

- Мир не забудет несгибаемое мужество славных городов-героев: (Дети выходят по очереди к доске с плакатами №2-14, называют города-герои.)

Брестской крепости, Москвы, Одессы и Севастополя, Новороссийска и Керчи, Тулы и Смоленска, Мурманска и Сталинграда.

- Но города становятся героями лишь тогда, когда героями становятся их защитники.

- Наша главная обязанность, как патриотов своей Родины, сберечь память о тех  страшных событиях Второй Мировой войны, передать эту память будущим поколениям. И самое главное не допустить повторения войны.

- Нам нужен мир! (говорим хором)

- Объявляется минута молчания (видео «Минута молчания»).

- Спасибо за внимание!