Классный час "Не забыть нам этой даты"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КАРМАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ  ШКОЛА»

 ГАГАРИНСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

Внеклассное мероприятие, посвященное 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

(1941-1945гг)

Классный час «Мы будем вечно помнить эти   дни»

Подготовила:

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

Ивановой Н.Р.

Апрель 2020г.

Цели и задачи:

1.Показать масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа.

2.Формировать историческую память и преемственность поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне, об участии в ней своих родственников.

3.Воспитывать патриотизм, чувства благодарности,  гордости и уважения к старшим поколениям, отстоявшим свободу и независимость нашей Родины и родного края.

4.Развивать творческие способности, самостоятельность в поисках необходимой информации, умение использовать полученные знания на уроках,  в сочинениях, рисунках.

Оборудование:

·        Фотографии родственников-ветеранов;

·        Плакаты о городах – героях;

·        Аудиозаписи песен военных лет;

·        Презентация;

·        видеопроектор;

фонограммы:

·        Моцарт “Реквием”.

·          «Ах, война, что ты сделала…», «А закаты алые – алые…»,«Бухенвальдский набат» , А. Священная война», «Ничто не забыто, никто не забыт», «День Победы».

На мероприятие приглашаются участники боевых действий, труженики тыла, живые свидетели войны, родители.

Основные формы работы на подготовительном этапе:

ü Просмотр видеосюжетов, фильмов  о Великой Отечественной Войне.

ü Знакомство с материалами о героях ВОВ.

ü Разбор терминов: «Патриотизм»,  «героизм», «фашизм», «предательство».

ü Сбор материала о своих родственниках.

ü Встреча с участниками Великой Отечественной войны.

Общие методические указания:

Встреча приурочена к празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.
Для проведения мероприятия используются следующие методические приёмы:

·         литературно-музыкальная композиция;

·         мультимедийная презентация (показ слайдов);

·         отрывки детских презентаций о своих героях и городах – героях;

Место проведения: школа

Оформление зала:

1.     Демонстрационный материал (слайды с материалами о ВОВ).

Плакаты, рисунки детей. На сцене плакат  «9 мая- 75 лет Великой Победе» Разноцветные шары

2.     Выставка рисунков о войне

Ход классного часа:

(1слайд) Классный час «Мы будем вечно помнить эти  дни»

  (2 слайд)

Президентом Российской федерации В. В. Путиным 2020 год объявлен годом Памяти и Славы  к 75- летию Победы в Великой Отечественной войне 1941- 1945г.

( 3слайд)

1.     Учитель: Как далеко от нас война

О ней мы узнаём теперь из книжек

Блестят у ветеранов ордена

У прадедов сегодняшних мальчишек.

2.     Мы узнаём их в скверах и садах

В дни памяти и праздничные даты

По блеску в нестареющих глазах

Они по-прежнему - отважные солдаты.

3.     Как дороги им встречи в дни победы

Воспоминанья, крепкие объятья.

Пускай не виделись они помногу лет,

Ведь ветераны все – родные братья.

4.     Послушаем их тихий разговор,

Их песни, что они тогда певали

О чём мечтали и как шли на бой,

Когда страну родную защищали.

Учитель:Пускай назад история листает
Страницы легендарные свои
И память. Через годы пролетая,
Ведет опять в походы и бои.

(4 слайд)

Чтец:

Война – жестче нету слова.
Война – печальней нету слова
Война – святее нету слова.
В тоске и славе этих лет

И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет…

Музыка Моцарт “Реквием”.mocart-rekviem-3.mp3

Чтец:

Вот сорок первый год, конец июня,
И люди спать легли спокойно накануне.
Но утром уже знала вся страна,
Что началась ужасная война

Чтец:

Июнь… Клонился к вечеру закат.
И белой ночи разливалось море,
И раздался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горе.

Чтец:

Июнь. Тогда ещё не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится он лишь в 45-м. в мае.

Чтец:

Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной ,
Всего, каких – то 5 минут осталось.

2-й ведущий: 22 июня 1941 года мирная жизнь советских людей была нарушена. Началась Великая Отечественная война.

(5 слайд)

Дети исполняют песню «До свиданья, мальчики…» с инсценированием. Bulat_Okudzhava_-_Ah_vojna_chto_ty_sdelala_podlaya..._(iPlayer.fm).mp3

Ах, война, что ж ты сделала, подлая,
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.
До свидания мальчики, мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат.
И себя не щадите вы и все-таки
Постарайтесь вернуться назад.

Ах, война, что ж ты подлая сделала,
Вместо свадеб - разлуки и дым.
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестренкам своим.

Сапоги, ну куда от них денешься,
Да зеленые крылья погон,
Вы наплюйте на сплетников, девочки,
Мы сведем с ними счеты потом.

Пусть болтают, что верить вам не во что,
Что идете войной наугад,
До свидания девочки, девочки,
Постарайтесь вернуться назад.
До свидания девочки, девочки,
Постарайтесь вернуться назад.

Учитель: Никто не остался равнодушным. Каждый, и млад, и стар взяли в руки винтовки и пошли защищать Родину.

Чтец.  От бескрайней равнины сибирской
До Полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский,
Наш великий, могучий народ!
Выходил он: свободный и правый,
Отвечая войной на войну,
Постоять за родную державу,
За могучую нашу страну!

Звучит 1 куплет песни А.Александрова «Священная война» 1945-2005 - Священная война.mp3

(4 слайд)

 Параллельно демонстрируется кинохроника военных лет. ( см. приложение) Мой фильм.mp4

( 6 слайд)

3-й ведущий: В ходе войны было несколько битв, которые определили ее исход. Битва под Москвой, Ржевом, Ленинградская, Сталинградская и ,конечно, же Курская.

 Чтец:

И было много страшных битв,
В которых враг проклятый был разбит.
Великое сражение под Москвой,
В котором мы врагу сказали грозно: “Стой!”

1-й ведущий: Под столицей впервые был остановлен вал фашисткой агрессии. Москва не утратила блеска своего даже в труднейшую военную годину благодаря стойкости воинов, возвестивших миру “Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва” .

Чтец:

О, Москва!
Ты сердце всей России;
Из очей твоих струиться свет,
Живы мы, хоть нас свинцом косили,
Без тебя, Москва,
Нам жизни нет!

 Учитель: Отступая от  Москвы ожесточённые бои прошли под Ржевом. Вот что вспоминают  об этом «Командующий Западным фронтом Г.К. Жуков  решил: одновременным ударом силами 31-й и 20-й армий с рубежа Алешево - Васильевское прорвать оборону противника па реке Держа, разгромить зубцовско-кармановскую группировку немецко-фашистских войск н выйти на рубеж рек Вазуза и Гжать '. Затем 31-я армия должна была развивать наступление на Зубцов и ударом с юга содействовать Калининскому фронту в освобождении Ржева, а более сильная 20-я_ армия — на Сычевку.  

(7 слайд)

Немецкое командование, учитывая важность обороны района Карманово, который прикрывая фланг и тыл гжатской группировки, препятствовал свертывать оборону против 5-й армии и, нависая над левым флагом наступающих на Сычевку советских войск, создавал угрозу для них, принимало все меры по превращению кармановских лесов и населенных пунктов, окружающих Карманово, в единый укрепленный район.

На усиление оборонявших Кармановский район войск перебрасывались с других участков обороны отдельные части и подразделения .

Командир 11-й танковой бригады Пол Арман писал:

"В ночь на 20 августа противник обстреливал лес, где сосредоточились наступающие войска. Гулко рвались снаряды, валились деревья, летели срубленные ветви. Лишь с рассветом вражеская артиллерия затихла, заговорили наши батареи. Загудели самолеты.

В боях за Карманово наши войска захватили большие трофеи. Уничтожено сорок немецких танков. На окраинах и улицах подобрано более тысячи убитых немцев."

Вечером того же дня Арман писал :

"...Сегодня в 11.00 большая радость - наконец-то расколошматили очень крепкий узел сопротивления. Я еще весь в пыли и в пороховом дыму, но на душе ангелы поют. Заставили нас гады помучиться - но зато и перцу мы им дали! Хваленая германская тактика сопротивления и гитлеровской непобедимости еще раз провалилась.

Фашисты умеют здорово показывать пятки, когда их как следует стукнешь. Поддать им под хвост скипидару не успевали - бегут без его."

Сандалов пишет:

«Преследуя уцелевшие части кармановской группировки противника, войска 20-й армии к исходу 23 августа продвинулись на 4—5 км южнее Карамзино. 415-я стрелковая дивизия вышла на рубеж Субботино, Прилепы, Чуйкове 82-я стрелковая дивизия и 129-я стрелковая бригада овладели рубежом Голомаздово, Трисёлы.

Левее на эту линию вышли правофланговые войска 5-й армии. 312-я стрелковая дивизия очищала от вражеских подразделений леса, окружающие Карманово. 8-й гвардейский стрелковый корпус сосредоточивался в армейский резерв в леса севернее Карманово.»

Но память о солдатах будет жить вечно.

Мемориал под  Ржевом.

В день освобождения 20-й армией Карманово — 23 августа — войска соседней 31-й армии с помощью левофланговых войск Калининского фронта полностью очистили от вражеских частей город Зубцов и увеличили плацдарм за рекой Вазуза до 5—8 км в глубину.

Итоги операции

Погорело-Городищенская наступательная операция 20-й армии закончилась очищением от вражеских войск два районных центра -Погорелое Городище и Карманово.

 Так что наше с вами село тоже является героическим местом . О чём мы помним и не забудем никогда.

Выступление детей о прадедах-героях.)

 Презентация   «Рассказ о моём герое». ( См.приложение) Рассказ о моём герое.pptx

(8 слайд)

2-й ведущий: Почти 900 дней Ленинград жил и боролся во вражеском кольце. Неимоверные трудности и страдания пережили ленинградцы в дни небывалой в истории блокады. В городе два с половиной миллиона людей. И дорога жизни: едут по замерзшему льду Ладожского озера машины с продуктами, а их бомбят фашистами и днем, и ночью.

Чтец:

В осаде Ленинграда не умолкает канонада.
Опять летят, опять бомбят.
Пылает первый день блокады.
Снаряды летят за снарядом….
Им некуда даже бежать,
Стоять до конца вместе с градом,
В нем тихо внутри голодать.

Учитель:Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады

Услышал мой ребенок. Мой и твой.

Я не хочу, чтоб голод Ленинграда

Коснулся их блокадною рукой.

От гари пепелищ и от Хатынской боли,

Навечно! Навсегда! А не на миг!

Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады

Услышал мой ребенок. Мой и твой.

Пусть мир взорвется криком: «Нет! Не надо!

Мне нужен сын не мертвый, а живой!»

1-й ведущий: Многострадальная Сталинградская земля. Сколько тебе пришлось вынести! Во всех местах, где шли бои, она буквально перепахана взрывами снарядов, покрыта слоем металла. И в первые годы после войны ее невозможно было вспахать. Чего было в ней больше – металла или земли? Для Германии битва под Сталинградом была тягчайшим поражением в ее истории, для России – ее величайшей победой.

Чтец:

От рожденья земля не видала
Ни осады, ни битвы такой,
Содрогалась земля,
И краснели поля,
Все пылало над Волгой-рекой.

3-й ведущий: 50 дней и ночей шли ожесточенные и кровопролитные бои на Курской дуге.

Курская битва, происходившая с 5 июля по 23 августа 1943 года, была решающей. Переломное танковое сражение, которому суждено было предрешить ход войны, произошло 12 июля 1943 года на Курской дуге под деревней Прохоровка. В нем принимали участие более 1200 танков и самоходных орудий с обеих сторон.

(9слайд)

Чтец:

Был огнем и железом испытан
И под Курском и под Орлом,
Но я выжил и не был убитым,
И проверен на страх, и излом.

Презентация «Битва под Сталинградом» - представляют авторы группа детей. ( См.приложение) Битва за Сталинград.pptx

( 10 слайд)

Танец «А закаты алые – алые…»3а.avi

(текст слов песни)

Перед боем тихие, теплые вечера
И покрыт тревожною сон тишиной
У вчерашних мальчиков гимнастерки новые
И письмо от мамы с собой

Здесь всю ночь горела звезда одинокая
И туман прозрачный лежит у реки
Здесь березы белые, травы высокие
Враг не должен дальше пройти

Припев:
А закаты алые, алые, алые
Перед боем выстрелы не слышны...
Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны...

Полыхнули взрывы и небо обрушилось
Солнца не видать - прячет дыма стена
Спят березы белые, травы высокие
Забрала вас, мальчики, война

Отстояли Родину в годы суровые
Нет следов далеких, дорог боевых
Нужно, чтобы помнили, мы с тобою помнили
Имена героев своих...

Припев:
А закаты алые, алые, алые
Перед боем выстрелы не слышны...
Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны...

Припев:
А закаты алые, алые, алые
Перед боем выстрелы не слышны...
Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны...

На сцене нашей школы

На сцене актового зала в  школе с. Пречистое

(11 слайд).

3-й ведущий: Война и юность… Война и матери… и вдовы.… Но самое страшное, самое бесчеловечное – это Война и дети. Дети войны…Они дети-войны надрывались у станков, хоронили своих близких, замерзали, умирали с голоду в блокадном Ленинграде

Чтец:

Дети войны – и веет холодом.
Дети войны – и пахнет голодом
Дети войны – и дыбом волосы:
На челках детских…седые полосы.

Чтец:

Глаза девчонки семилетней,
Как два померкших огонька.
На детском личике заметней
Большая, тяжкая тоска.

Чтец:

Она молчит, о чем ни спросишь,
Пошутишь с ней – молчит в ответ,
Как будто ей не семь, не восемь,
А много, много горьких лет.

Фото детей войны

1-й ведущий: Огромную цену заплатили своей жизнью  те, кто был заживо сожжён в печах Освенцима и других лагерях смерти.

Звучит «Бухенвальский набат» -все встают. Георг Отс - Бухенвальдский набат .mp3

Учитель:Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах. Они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасен.

(12 слайд).

1-й ведущий: И, всё-таки наступил в войне переломный момент и началось освобождение оккупированных территорий. Очистив от фашистов территорию нашей страны, наши воины освободили от фашистского ига народы Европы.

Чтец:

Пред арками обугленного свода
В какой-то первозданной тишине,
Солдаты величайшего похода
Расписывались прямо на стене.

Чтец:

Открыто все писали свое имя,
Чтоб знали люди будущих времен,
Что подвиг сей, свершенный всеми ими,
Во имя человечества свершен.

Знамя над РЕЙСТАГОМ!

Фото радости от освобождения в других странах.

Жители Болгарии радуются приходу советских войск.

Девушки дарят цветы воинам , освободившим Харьков.

Жители Праги встречают своих освободителей – советских солдат.

Учитель: Миллионы погибли, чтобы на земле был вечный мир. Поэтому так щемит сердце, когда слышишь сообщения о войне.

2-й ведущий: Победа в войне – это ликование и скорбь. Время их не приглушает. А мы с вами должны эту память о самой страшной войне, которая коснулась каждой семьи, передавать из поколения в поколение. День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас. Мы обязаны помнить об этом всегда. Память павших и не доживших до сегодняшнего дня почтим минутой молчания…

( 13 слайд)

(Минута молчания.)z_uk-metronoma.mp3

Чтец:

Нам нужен мир – тебе и мне, и всем на свете детям,
И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим.

Чтец:

Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое детство,
Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный в наследство.

Чтец:

“Нет!” – заявляем мы войне, всем злым и чёрным силам…
Должна трава зелёной быть, а небо синим-синим!..

Чтец:

Ты слышишь, друг, звенят ручьи, поют на ветках птицы.
На замечательной земле нам довелось родиться.

Чтец:

Так пусть она цветёт всегда, пускай шумит садами.
Пусть люди смотрят на неё влюблёнными глазами!

(14 слайд).

3-й ведущий:

Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той беды.
Нам нужно,
Чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть
Она
Как сила нам нужна…

Учащиеся нашей школы ухаживают за могилами, приносят цветы.

Ухаживаем за могилами казнённых партизан

1-й ведущий: Дорогие, друзья! Отпылало мировое пожарище, но дальнее эхо горя и Подвига “ради жизни на земле” отзывается в каждом сердце и поныне, напоминая и предупреждая: “Война прошла, но не дайте ей повториться!” И сегодня в день 75-летия Победы пусть сердце каждого человека наполнятся благодарностью тем людям, которые самоотверженно защищали нашу Родину и дали возможность жить нам с вами.

Ученик:

Я хочу, чтоб на нашей планете

 Никогда не печалились дети.

 Чтоб не плакал никто, не болел,

 Только б хор наш ребячий звенел

Чтоб навек все сердцами сроднились,

 Доброте, чтобы все научились.

 Чтоб забыла планета Земля

 Что такое вражда и война.

(15 слайд)

Учитель: Вот уже на протяжении 75 – ти лет. В нашем селе Карманово, как и в других населённых пунктах нашей огромной Родины, проходят митинги, посвящённые Дню освобождения Карманово -23 августа, Дню освобождения Смоленщины – 25 сентября, Дню Победы  -9 мая. Собираемся для благодарности павшим воинам за наше счастливое настоящее и будущее.                     

9 мая –участие вмитинге и шествии Бессмертного полка с фотографиями своих родных .

(16 слайд)

На личном примере своей семьи каждый нас передаёт память о воинах своим детям и внукам,чтоб  они донесли горечь утраты своих прадедов до своих детей, чтобы надолго сохранилась приемственность поколений.

(17 слайд).

Ежегодно готовим номера художественной самодеятельности на военную тематику к концерту 9 мая для ветеранов, участников войны и всех желающих, не только в нашей школе, но и в нашем селе ( см. приложение видео танца) с участием нас с вами.

 Инсценировка песни« Бравы ребятушки»

  Литературно – музыкальная композиция.

Дети  читают  стихи о войне.

(18 слайд).

К  каждому празднику мы делаем поделки и дарим ветеранам, участникам боевых действий, труженикам тыла.

Со слезами на глазах они благодарят за это.

Кто из вас не помнит замечательных экскурсий в наш музей боевой славы?

(19 слайд)

(20 слайд).

Ребята! Школьная программа по ФГОС насыщена проектной деятельностью.

Учащиеся нашей школы этому не исключение. Дети моего класса работали над проектом «Они сражались за Родину».

(21 слайд).

Одно из любимых занятий младших школьников – рисование.  Они с удовольствием рисуют и участвуют в различных творческих конкурсах.

Вот один из последних. Конкурс детского рисунка« Память сильнее времени».

(22 слайд).

По всей стране объявлена Акция  «Солдатский платок». Учащиеся нашей школы не остались в стороне и приняли активное участие. Кто – то вышивал, кто –то применял аппликацию, но каждый вкладывал свою душу.

Вот что из этого получилось.

(23 слайд).

1-й ведущий:

Еще нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий май!
Победный май!

(24 слайд).zvuk-saljuta.mp3

2-й ведущий:

Сегодня праздник входит в каждый дом.
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем вас с великим днем,
С днем нашей славы!
С Днем75-ти летием Победы!

 Парад Победы. (( См.приложение)

Звучит песня “День Победы”. Гимн Победы - День Победы.mp3

Давид Тухманов

День Победы, как он был от нас далек
Как в костре потухшем таял уголек
Были версты, обгорелые, в пыли
Этот день мы приближали как могли
Этот день Победы
Порохом пропах
Это праздник
С сединою на висках
Это радость
Со слезами на глазах
День Победы, День Победы, День Победы!

Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей
Дни и ночи битву трудную вели
Этот день мы приближали как могли

Этот день Победы
Порохом пропах
Это праздник
С сединою на висках
Это радость
Со слезами на глазах
День Победы, День Победы, День Победы!

Здравствуй, мама, возвратились мы не все
Босиком бы пробежаться по росе
Пол-Европы прошагали, пол-Земли
Этот день мы приближали как могли

Этот день Победы
Порохом пропах
Это праздник
С сединою на висках
Это радость
Со слезами на глазах
День Победы, День Победы, День Победы!

Спасибо за внимание!

Скачано с www.znanio.ru