классный час "Осень золотая в гости к нам пришла"

« Осень золотая в гости к нам пришла….»

Цель: ознакомить учащихся начальной школы с народным фольклором на тему Осень.

Ведущий 1Ребята , сегодня  у нас осенние посиделки . А кто скажет какой сегодня месяц ? А кто скажет все осенние месяцы ? А чем занимаются осенью люди? Какие поспели у вас овощи на огороде? И сейчас ребята прочитают стихотворения об осени

Ведущий 1:– 

1-й ученик:

Осень! Славная пора!
Любит осень детвора:
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.

2-й ученик:

Осень – конкурс красоты,
Желтизны и красноты,
Здравствуй, осень! Это ты?
А в ответ летят мне листья,
Словно рифмы на листы.

3-й ученик: НА опушке осень
Краски наводила,
По листве тихонько
Кистью поводила.

4-й ученик:
Пожелтел орешник
И разделись клены,
В пурпуре осинки,
Только дуб зеленый.

5-й ученик:

Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи, мы ждем тебя
Осень золотая!

 И вот уже осень давно вступила в свои права . Я вам предлагаю угадать загадки  об осени

Ведущий. Какие овощи усатые?

Дети. Фасоль, горох.

Ведущий. У какого овоща есть глазки?

Дети. Картофель. 

Ведущий. Какой овощ мешал спать принцессе?

Дети. Горох. 

Ведущий. Никого не огорчаю,

А всех плакать заставляю.

Дети. Лук. 

Ведущий. Кругла да гладка, откусишь - сладка,

Засела на грядке крепко. Я - ...

Дети. Репка. 

Ведущий. И зелен и густ на грядке куст.

Покопай немножко, под кустом...

Дети. Картошка 

Ведущий. В огороде вырастаю, а когда я созреваю,

Варят из меня томат, в щи кладут и так едят.

Дети. Помидор. 

Ведущий. Желтый Антошка вертится на ножке.

Где солнце стоит, туда и он глядит.

Дети. Подсолнух. 

Ведущий. Круглое, румяное, я расту на ветке,

Любят меня взрослые и маленькие детки.

Дети. Яблоко. 

Ведущий. Он в лесу стоял, никто его не брал.

В красной шапке модной, никуда не годный.

Дети. Мухомор.

 Ведущий. Закутан ребёнок в сорок пеленок.

Дети. Капуста.

Все молодцы угадали все загадки И сейчас наши дети исполнят танец  Вейся капустка

Молодцы ребята постарались

– Давайте сыграем в игру– «Да или нет?»-

Дайте правильный ответ.
– Осенью цветут цветы?
– Осенью растут грибы?
– Тучки солнце закрывает?
– Колючий ветер прилетает?
– Туманы осенью плывут?
– Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
– А букашки прилетают? (нет)
– Звери норки закрывают?
– Урожай все собирают?
– Птичьи стаи улетают?
– Часто-часто льют дожди?
– Достаем ли сапоги?
– Солнце светит очень жарко? (нет)
– Можно детям загорать? (нет)
– Ну, а что же надо делать?
– Куртки, шапки надевать? (да)

А теперь мы поиграем вместе с родителями игра Кто быстрее соберет осенний букет из разноцветных  листьев.

: Ребята! Вы любите собирать грибы?

Давайте проверим. Я предлагаю Вам поиграть в игру, которая называется «Съедобный – несъедобный»

Я буду называть грибы.

Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте.Потренируемся!

Съедобный-хлопайте,

Несъедобный-топайте

Теперь будьте внимательны.

·         Масленок

·         Поганка

·         Боровик

·         Дождевик

·         Волнушка

·         Хлопушка.

·         Шампиньон

·         Лисичка

·         Подберезовик

·         Сыроежка

·         Свинушка

·         Груздь

·         Рыжик

·         Чижик

·         Опёнок

·         Слоненок.

Осень: Молодцы! Хорошо знаете съедобные грибы!

Учитель:  - Ребята! Ведь осень мы любим не только за её богатый урожай, что ещё вас удивляет в осеннее время года?

Конечно же, разнообразие красок!

-А теперь мы каждый класс попросим представить нам осенний букет из листьев.

Листопад, листопад

Листья желтые летят

На траву, дома, кусты

Соберем скорее мы.

Учитель: -Как это соберем?!

Мы уже листики набрали. Пусть лучше наши ребята отгадают, с какого дерева лист.

Игра «С какого дерева лист?»

- Да, осень — самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся — не налюбуешься!

Учитель: -Дети становятся в круг и под музыку передают друг другу яблоко. Как только музыка прекратится, тот, у кого яблоко, должен выполнить определенное задание. 

1. Отгадай загадку: «В сенокос горька, а в мороз сладка». (Рябина)
2. Три раза подряд повтори: «Клюют глухари сухари».
3. Как называются цветы, Когда в руке их держишь ты? (Букет)
4. Нужно вам изобразить человека, что зимой ждет автобуса порой.
5. Угадай: кто дважды родился, В Школе не учился, А время знает? (Петух)

6.Нужно вам изобразить человека, который неожиданно попал под дождь.

7. Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий

В тучах прячется, во мгле,

Только ноги на земле. (дождь)

Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
До свидания, до встречи в следующем году.

Чаепитие с родителями