Классный час по теме «Милосердие»

Для разговора нужны: магниты, пустое большое красное сердце, словарь Ожегова, красные сердечки.

Подготовка: поставить парты буквой «П», положить закладку в словарь Ожегова, оставить кому-то словарь, оставить два сердце себе (одно пустое, одно с «добрым» делом), раздать сердца детям.

1.       Здравствуйте! Рада видеть вас снова! Я надеюсь, мы сегодня поработаем также продуктивно, как и на прошлом уроке!

Темой нашего сегодняшнего разговора будет одно важное слово для развития современного гуманного общества.

Слайд 2. У этого слова два корня. Один из корней представлен на доске (там висит пустое сердце), само же слово звучит в названии призвания и профессии тех, кто изображен на фотографии.

Что же это за слово? Милосердие.

Все верно, на доске фотография сестер милосердия.

Слайд 3. В середине 19 века, во время Крымской войны, по инициативе профессора Николая Ивановича Пирогова, была создана российская община сестёр милосердия, первое в мире женское медицинское формирование по оказанию помощи раненым во время войны. Труд сестер милосердия требовал исключительной самоотверженности, мужества и терпения, отнимал много душевных и физических сил. Их работа не оплачивалась, община обеспечивала их лишь питанием и одеждой. Множество жизней было спасено, благодаря труду сестёр милосердия в лазаретах и госпиталЯх, на поле боя под открытым огнем. 

2.       Как вы понимаете значение слова милосердие? Слайд 4

Дети называют свои варианты

(Ответы обучающихся: – Желание помочь кому-то, кто оказался в беде или в сложной ситуации. – Жалостливость, сердобольность, доброта. – Милосердие проверяется только поступками человека. – Под милосердием я понимаю умение помогать другому человеку. – Я считаю милосердие одним из самых главных качеств человека. – Милосердие включает доброту, сострадание, желание позаботиться о слабом, защитить. – Милосердие — это доброта, это умение почувствовать чужую боль).

– Давайте посмотрим, какое определение дается этому слову в толковом словаре С.И. Ожегова. 

«Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия».

Главное в объяснении значения слова, это готовность помочь, оказать помощь. Милосердие – это поступок добрый, во благо, за который не ждут вознаграждения.

3.       Я думаю, что каждый из вас слышал о добровольческой деятельности. Как она называется по-другому? (подсказка: от латинского voluntarius — добровольный) Волонтерство.

Поднимите вверх сердечки те, кто из вас является волонтером или занимался волонтерской деятельностью? Какие вы молодцы!

А поднимите сердечки, кто хотел бы заниматься волонтерской деятельностью?

Расскажите, чем вы занимались?

Как вы думаете, чем еще могут заниматься волонтеры?

4.       Давайте обсудим несколько основных видов волонтерства. Слайд 5.

·         социальное волонтёрство — помощь людям в трудной жизненной ситуации и тем, кто нуждается в регулярном уходе: пожилым, многодетным семьям, сиротам и людям с инвалидностью и тяжёлыми заболеваниями.

Например, вы скорее всего слышали о поисковой деятельности отряда "ЛизаАлерт", они ищут тех, кто потерялся в лесу и городе.

·         событийное волонтёрство — помощь в организации и проведении мероприятий; самыми масштабными из них в России были Олимпийские игры в Сочи 2014, участвовало 25 тысяч волонтеров и Чемпионат мира  по футболу 2018

·         экологическое волонтёрство — мероприятия по защите окружающей среды и формированию у людей экологических привычек; например, мы с моим классом в течении прошлого года собирали макулатуру

Занимались ли вы таким?

·         зооволонтёрство — помощь бездомным животным и зоозащитным организациям. Некоторые из моих знакомых носят всегда с собой еду для бездомных животных.

·         культурное волонтёрство — меры по сохранению культурного наследия страны, проведение экскурсий и сохранение памятников истории и архитектуры.

Несколько дней назад добровольцы закончили покраску Териберского маяка.

5.       Как вы думаете, кроме помощи обществу и природе, волонтерство может чем-то помочь самому волонтеру?

Вы назвали прекрасные примеры, давайте остановимся на таких пунктах, как

Слайд 6.

• Социализация. Волонтёрские организации — это сообщества единомышленников, где важен абсолютно каждый.
• Новые знания и умения. Для того, чтобы начать помогать другим, зачастую сначала нужно чему-то научиться. Например, на сайте «Добро.Университет» можно пройти бесплатные онлайн-курсы для волонтёров по разным направлениям.
• Помощь в выборе будущей профессии. Волонтёрство даёт ребёнку возможность получить опыт в разных сферах и понять, чем ему хочется заниматься в будущем.
• Самооценка. Осознание собственной значимости особенно важно для подростков, которые стремятся быть принятыми обществом.
• Приятные «бонусы»: грамоты, сертификаты, возможность путешествовать и улучшать знание иностранного языка во время участия в различных мероприятиях, некоторые вузы дают дополнительно до 10 баллов к поступлению.

6.      Как стать волонтером? Слайд 7.

Волонтером может стать любой человек независимо от возраста, но несовершеннолетним добровольцам нужно получить письменное разрешение от родителей, а детей младше 14 лет должны сопровождать родители или законные представители.

Обратитесь к классному руководителю или советнику по воспитанию, чтобы вступить в школьный волонтерский отряд, или самостоятельно зарегистрируйтесь на платформе добрых дел «Добро.рф».

7.      Слайд 8. Давайте обсудим, опираясь на представленные ситуации, кто или что нуждается в помощи волонтеров? Объясните, какая ситуация отзывается в вашем сердце больше всего?

1)      Помощь пожилым людям

2)      Передача личных вещей нуждающимся

3)      Помощь детям в трудных жизненных ситуациях

4)      Помощь окружающей среде

5)      Забота о природе

6)      Помощ одиноким людям

7)      Животным

8)      Пожилым людям в освоении новых технологий

9)      Маломобильным гражданам

8.       Не забудем, что слово «милосердие» состоит из двух частей – милость и сердце, то есть можно сказать, что оно означает сделать милость сердцу».

А такая возможность представляется в жизни каждому человеку, а не только волонтерам. Помочь пожилому человеку перейти в опасном месте шумную дорогу, пропустить вперед в очереди женщину с ребенком или инвалида, уступить им место в транспорте. Подать руку прохожему на обледенелом тротуаре, сказать сердечное слово одобрения расстроенному товарищу, заслонить от нападений уличного хулигана девушку, сходить в аптеку за лекарством для приболевшего соседа, разделить чье-то горе и подставить свое плечо в несчастье – нет числа случаям, когда один человек может и должен оказать услугу другому. Главное – не проходить мимо, не отворачиваться, не отводить в сторону глаз, если кто-то поблизости нуждается в помощи. И с кем бы вы не встретились, вести себя так, как подобает настоящему человеку.

Я уверена, что вы, ребята, совершали добрые поступки. Помогали когда-нибудь нуждающимся, дарили тепло своей души братьям нашим меньшим, прощали людей... Напишите на сердечке ваши милосердные поступки, которые вы уже совершили, либо те, которые захотели совершить после нашего разговора, и мы заполним наше пустое сердце на доске добром.

Кто хочет назвать свой поступок?

Я могу начать: подобрала бездомного котенка и он прожил в нашей семье почти 10 лет.

Спасибо за ваши истории!

Я желаю совершать вам, как можно больше добрых поступков, чтоб ваше сердце всегда было большим и полным!

Цель: формирование этических норм поведения в обществе, развитие эмоционально ценностной среды детей. Задачи: способствовать развитию представлений у обучающихся о добре и зле, о значении добра для гармонии и счастья; способствовать формированию у обучающихся доброты и милосердия, расширять знания о их роли в жизни каждого человека; способствовать пробуждению нравственных качеств личности – доброжелательности, чуткости, сострадания, толерантности, уважительного отношения к людям, ответственности за совершаемые поступки, умения прийти на помощь нуждающимся в ней; закрепить общепринятые правила поведения.

Планируемые результаты: личностное развитие – формирование ценностно-смысловых ориентаций и нравственных оснований личностного морального выбора; развитие самосознания, самоуважения и взаимоуважения, готовности открыто выражать и отстаивать свою позицию; социальное развитие – формирование нравственных качеств, правильного представления о толерантном поведении; освоение основных социальных ролей, норм и правил; развитие стремления быть терпимым в обществе людей; познавательное развитие – развитие символического, логического, творческого мышления, продуктивного воображения, памяти и внимания, рефлексии; коммуникативное развитие – воспитывать чувство уважения друг к другу, внимательность, готовность прийти на помощь к тем, кто в ней нуждается; умение слушать, вести диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем и принятии решений, строить продуктивное сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

Скачано с www.znanio.ru