Классный час "Детям о Великой Отечественной войне" 1 класс

Классный час           "Детям о Великой Отечественной войне" Цель: ­воспитание у детей патриотических чувств к событиям Великой Отечественной войны Задачи: ­познакомить детей с событиями начала Великой Отечественной войны ­познакомить с блокадой Ленинграда ­познакомить с героями Великой отечественной войны ­познакомить детей каким образом солдаты отправляли письма домой  ­научить складывать "солдатский треугольник" Оборудование : ПК , проектор , экран , презентация , бумага , ручки Ход занятия Слайд 1­2 ­Здравствуйте ребята.  ­Сегодняшнее занятие я хочу начать с вопроса : ­ Какие праздники празднуются  в нашей стране?                        ( подвести к Дню победы ) ­И так , День победы ­ а чем знаменит этот праздник?                 ­В 2015 году этот праздник будет не совсем обычным . Мы будем отмечать 70 ­ летие победы над фашистской Германией ­  70 лет победы нашего народа в очень тяжёлой и кровопролитной войне. И сегодня мне очень хочется   рассказать вам о том как начиналась эта война. И поэтому наше занятие так и будет  называется  "О Великой Отечественной войне" ­21 июня 1941 года должен был стать обычным воскресным днём. днём , который не должен  был отличаться от других. Рано утром все люди спали. Города ,сёла ,деревни были  погружены в глубокий сон. Никто из жителей нашей страны не предполагал , что  с  аэродромов уже поднялись немецкие самолёты  на борту которых находится смертоносный  груз. ­ бомбы . Бомбы , которые совсем скоро будут сброшены  на мирно спящие города  нашей страны. ­Никто из мирных жителей  не предполагал , что около границ нашей страны  , тогда она  называлась Советский Союз , стоят  готовые к наступлению немецкие танки , в боевой  готовности находятся  солдаты. И ровно в четыре часа утра воздух над нашей страной наполнился рёвом моторов  самолётов , танков , грузовиков. Громом прокатились орудийные выстрелы. фашистские  самолёты бомбили города , сёла , деревни., аэродромы , порты , станции. Бомбы падали на  жилые дома , детские сады , школы , летние лагеря для детей. Так началась Великая Отечественная война. Видео 1 Именно так все узнали о начале Великой Отечественной войны. О начале войны всем сообщил  Слайд4   член правительства страны ­ Молотов Вячеслав  Михайлович . Слайд 8 ­Все люди поднялись на борьбу с врагом , всем очень хотелось прогнать врага  с родной   земли . Не было ни одной семьи которая  не проводила бы на фронт отца , мужа , брата. Сегодня мы уже много раз повторяли : Великая Отечественна война. А что значит   ВЕЛИКАЯ и ОТЕЧЕСТВЕННАЯ  слова ВЕЛИКАЯ и ОТЕЧЕСТВЕННАЯ выводятся на экран поочерёдно , путём  нажатия на звёздочку , расположенную в правом нижнем углу Шли очень жестокие бои. Но и мирное население очень страдало. И самое страшное  в этой  войне была­ блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 дней. Видео 2 Бесчеловечное напоминание о фашистах, их жестокости ­ концлагерь, где маленькие дети  оторванные от мам и пап , старались выжить и рано становились взрослыми Слайд 6,7,8   Плечом к плечу со взрослыми за Родину, за победу сражались и дети.  Видео 3                                     Шли тяжёлые бои . Много солдат погибало защищая страну. И в небольшие минуты затишья  солдаты отдыхали и конечно же писали письма домой и ждали писем из далёкого дома. Слайд 9 (ПИСЬМА) ­Как вы думаете : кому писали солдаты? ­А что они писали ? Как вы думаете? ­А солдаты получали письма ? ­Как вы думаете  кто им писал?  Солдатам даже писали чужие люди пытаясь подбодрить их, поддержать. ­Что им писали? И сейчас отрывок из такого письма нам зачитает... (пригласить ребёнка) Здравствуй дорогой солдат! Ты героически сражаешься с врагами. Мы знаем что на фронте очень тяжело и страшно. Будь стойким  и мужественным. Мы ждём тебя и очень хотим чтобы ты вернулся с победой ! Скорее возвращайся домой  . ­Давайте посмотрим какими были солдатские письма. ­Солдатские письма были треугольными без конвертов и марок , т.к. на фронте марок и  конвертов не было . Солдаты письма очень ждали ­ ведь это была весточка из далёкого дома. Сейчас мы попробуем написать письмо солдату У вас на партах листы бумаги. На них мы и будем писать письмо солдату. ( дети проходят за листами и ручками , после чего садятся на место ­ динамическая  пауза) Прежде чем мы начнём писать , давайте подумаем какие слова могут быть использованы в  письме . (Выписать на доске предлагаемые детьми слова : дорогой , солдат , победа ,  возвращайся , ждём  и т.д.)  Дети приступают к написанию письма. Сразу перейти на Слайд10 включить звук , нажав на значок звука , и запустить слайд  ­шоу , нажав на звёздочку Дети пишут письма под тихо звучащую мелодию "Эх дороги" ­Ну, вот мы и написали письмо , а теперь мы должны его отправить . Для этого мы сейчас научимся складывать солдатский треугольник. Схема ­Ну вот мы и сложили солдатское письмо . Подведение итогов  :  ­ О чём говорили? ­Что нового вы узнали? Слайд11 рефлексия  учитель читает вопросы ­ дети отвечают Завтра мы с вами вручим нашим героям –ветеранам Великой отечественной войны  письма и подарки, которые вы своими руками приготовили.