Классный час к 25-летию Независимости Республики Казахстан "Цвети, мой край родной!"

Талдысайская средняя школа 1 Сентября –День Знаний! Классный час в 1 классе на тему:  « Я патриот своей страны» Классный руководитель : Лыкова С.Ф. 2016­2017 уч.год День Знаний в 1 классе.     Здравствуйте! Вот и наступил долгожданный день — 1 сентября. Поздравляю вас. Сегодня вы первый раз пришли в 1 класс. Я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь.  Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши. 1.Вы рады, потому что у вас есть красивый портфель, в нем много школьных принадлежностей. 2.Вы сегодня очень нарядные и красивые. 3.Вы стали школьниками. 4.Вы встретились с друзьями, пришли с хорошим настроением. 5.Вы встретились со своей первой учительницей. ­Мы будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь!  Расскажу вам обо всем: Отчего бывает гром, И про север, и про юг, И про все, что есть вокруг, Про медведя, про лису И про ягоды в лесу.    Ребята!  К нам в гости пришла сова. Сова – это символ мудрости и знаний. Мудрая сова  мне дала цветок. А он не простой, а волшебный. Каждый его лепесток таит в себе не простое испытание. (На  доске помещен цветок из разноцветных лепестков, по желанию детей выбирается любой лепесток и  выполняется нужное задание.) Задание 1. Ребята, я вас всех хорошо знаю. А вот вы друг друга еще нет. У меня есть замечательный  воздушный шарик. Он поможет нам познакомиться. (Дети по очереди передают шарик друг другу и  называют свои имена.) А теперь давайте поиграем. Я буду называть имена. Если вы услышите свое имя, то выбегаете к  доске. Задание 2. Игра « Это я, это я, это все мои друзья». 1.Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? 2.Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? 3.Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? 4.Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей? 5.Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? Задание 3. Отгадайте школьные загадки. 1.Ты в школу ходишь вместе с ним, Ведь он тебе необходим, Пенал, тетради с букварем. Все поместиться может в нем. (портфель) 2.То я в клетку, то в линейку. Написать по ней сумей­ка. Можешь и нарисовать, Называюсь я … (тетрадь) 3.Без него б вы не писали, Без него б не рисовали. Он лежит у вас в пенале, Он помощник верный ваш, Очень нужный... (карандаш) Задание 4. Посчитаем веселые задачки. 1.Три яблока из сада ежик притащил. Самое румяное он белке подарил. С радостью подарок получила белка. Сосчитай­ка яблоки у ежа в тарелке.(2) 2.Четверо забавных веселых медвежат Мед едят душистый, пчел благодарят. Подошел неслышно их дружок с ковшом. Сколько стало мишек за большим столом?(5) 3.Шесть щенят в футбол играли. Одного домой забрали. Он в окно глядит, считает Сколько их теперь гуляет?(5) Задание 5.  Деление на группы   (герб и флаг)  ­1. Составь слово (Родина, патриот)  2.Составь пословицу Если дружба велика, значит Родина сильна  Человек без родины, что соловей без леса.    Молодцы, ребята! Со всеми заданиями справились! С сегодняшнего дня вы не просто мальчики и девочки, вы носите почетное звание — ученик. Посмотрите еще раз друг на друга. Все вы — одноклассники. Мы будем с вами: 4 осени, 4 зимы,4 весны, 816 дней, проведем 32000 уроков. Это наш классный  коллектив, в котором будут учиться 25 человек. Будь первоклассник, Веселым и умным, Школой своей дорожи. День ото дня становись Честным и смелым С умною книгой дружи.     Ребята! Каждый из вас научиться в школе не только писать, читать и считать, но и дружить и  любить. Вот и подходит к концу ваш первый школьный день. На доске серединка цветка, но у него пока нет  лепестков, он еще не расцвел. Когда он расцветет, он будет соответствовать вашему настроению.  Найдите на парте тот лепесток, который вам больше всего нравиться и прикрепите к нашей  серединке. Вот какой наш первый день в школе, радостный и яркий!!! Спасибо вам за работу! Счастливого пути по Стране Знаний, до скорых встреч мои первоклассники!  В мир чудесных знаний светлый путь открыт­ Пусть звезда удачи для тебя горит И приносит радость каждый день и час, С радостью, улыбкой приходи в свой класс!    Уважаемые родители, гости нашего праздника! Я Вас поздравляю с началом учебного года. Желаю Вам здоровья, терпения и не бояться трудностей. Дети­это цветы жизни. Что я знаю сама, постараюсь передать свои знания детям. Пусть расцветает сад, Сумею найти средства. Когда цветы дадут хороший, яркий всход. Тогда сумею я сказать Вам честно, Что не садовник — я больше педагог. Классный час по теме: «Я­ патриот своей страны». Цель урока: воспитание патриотизма.  Задачи:  1. Формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия,  углубление и расширение знаний и представлений детей о нашей Родине;  2. Развивать творческие способности учащихся, развивать интерес и желание больше узнать о  родном крае, об истории Казахстана.  3. Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ.  Оборудование: иллюстрации, фотографии, музыка. Ход урока:  Учитель: Наш урок мы начнём с разминки.  Учащиеся встают в круг и проводят разминку.  ­Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой.  ­Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед.  ­ Если уверены в своих силах, топните ногой.  ­Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и  социальной принадлежности, сделайте шаг назад.  ­Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.  ­Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.  ­Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед.  Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.               ­ Мне хочется, чтобы на уроке вы были внимательны, находчивы, а главное — чтобы вы  показали, что знаете и как умеете работать.                ­ А для того, чтобы узнать, о чем пойдет речь, нужно сначала разгадать кроссворд.  1) Один из символов Республики Казахстан. Он изображается на печатях, монетах.  2) Птица, изображенная на флаге Республики Казахстан. Символизирует свободу и независимость.  3) Средство передвижения кочевников.  4) Торжественная песня, символ государственного суверенитета. Исполняется в школах на  линейках, на разных собраниях.  5) Основа герба, его сердце. Он символизирует очаг, семью.  6) Государственный символ, сине­голубое полотнище с золотым солнцем и орлом в центре.  По вертикали получилось слово «Родина».          Учитель: Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали о чем сейчас пойдет речь. Давайте тихо, но с вдохновением произнесём это слово. Что вы почувствовали, проговорив это слово? (теплоту,  торжественность, доброту…). Что означает для вас это важное слово?  Дети отвечают           Учитель: Самое прекрасное на свете — Родина. У каждого человека есть своя Родина. И  каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит свой родной язык, танцы, книги.  Без Родины и без своего народа человек не может жить. Наш классный час посвящён 25­летию Независимости Казахстана. Ученик 1:  Слышишь песенку ручья? Это – Родина твоя.  Слышишь голос соловья? Это – Родина твоя.  Школа, где твои друзья, ­ Это – Родина твоя.  Руки матери твоей, Звон дождей и шум ветвей,  И в саду смородина – Это тоже Родина.  Ученик 4:  Ты прекрасна, о, Родина наша! Необъятны просторы твои.  Горделивы высокие горы  И цветами прикрыты они.  Ученик 5:  Полноводны могучие реки, Пышно в зелень одеты леса.  О, родной и любимый, земли и краса, Сердцу нашему ты дорога.  Ученик 6:  Казахстан, родной мой край! Я люблю тебя, ты знай!  Горы, реки, города­ Это близко мне всегда.  Ах! Как радостно живётся В Казахстане нам родном!  Лучше всех на белом свете, Это наш родимый дом!                 Учитель: Территория нашей Родины очень велика. Она тянется от прикаспийской  низменности на западе до Алтайских гор на востоке на 3000 километров. На нашей территории  могли бы разместиться Иран, Ирак, Турция, вместе взятые, или целая группа стран Западной  Европы: Франция, Великобритания, Италия, Финляндия, Швеция и Испания.  Чтение стихотворения «Бiздiн Казакстан»                 Учитель: Ребята, назовите вашу ассоциацию со словом «Казахстан»  Ученики:  Казахстан — это наше будущее Казахстан — это свобода Казахстан  Казахстан — это солнечный свет Казахстан — это крылья побед.           Учитель: Сегодня мы говорим о нашей стране. Есть в истории даты, которые поневоле  заставляют оглянуться назад и не только для того, чтобы вспомнить прошлое, но и для того, чтобы  понять будущее. В 1991 году 16 декабря был принят конституционный закон РК «О  Государственной Независимости РК». Именно в этот день сбылась мечта всех поколений нашего  народа. На древней казахской земле было провозглашено молодое государство. 20 лет истории —  срок незначительный, но для всех нас это и победы, и промахи, и надежды. За короткий период  Казахстан сумел провести крупномасштабные реформы во всех сферах государства: политике,  экономике, культуре — и занять достойное место в мировом сообществе.          Учитель: Казахстанский народ, как и любой другой, имеет свои традиции, культуру,  искусство. Я предлагаю поиграть в игру «Байга»                           Я думаю, ребята знают казахские пословицы и поговорки. Сейчас мы их проверим. (Учитель  раздает пословицы, поделенные на две части. Ребята должны их собрать и прочитать.)  Пословицы:  От Родины веет теплом, а от чужбины холодом.  Если дружба велика, значит Родина сильна.  Народная дружба и богатство — дороже богатства.  Родная земля — золотая колыбель.  Человек без родины, что соловей без леса.            Учитель: Любить и защищать Родину — это значит быть патриотом, гордиться своей  Родиной, уважать и соблюдать законы страны, выполнять свои обязанности, быть активным в  общественной жизни.   В заключении заполните анкету   «Патриот своей Родины»  1. Как называется основной закон нашего государства? (Конституция).  2. Когда была принята Конституция нашего государства? (30 августа 1995 года)  3. Вы, как граждане Казахстана, какие имеете права и обязанности? (основное право — учиться в школе, получать образование и становиться достойными гражданами своей Родины)  4. Год обретения Казахстаном Независимости? (16 декабря 1991 г.)  5. Какие города были столицами Казахстана? (Оренбург, Кзыл­Орда, Алматы, Астана)  6. С какими странами граничит Казахстан? (с Россией, с Китаем, с Кыргызстаном, с Узбекистаном,  с Туркменистаном)           Учитель: Наш сегодняшний урок подошел к концу. Мне очень хочется верить, что вы многое  поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою  Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом,  знать настоящее, чтобы построить светлое будущее