Классный час "Как нужно одеваться"

КАК НУЖНО ОДЕВАТЬСЯ

Цель: дать представление о правильном выборе одежды в зависимости от ее назначения, воспитание аккуратности.

Ход классного часа.

I. Игра «Кто больше?»

Доска делиться на три части. Дети называют различную одежду, учитель записывает в левой части доски названия верхней одежды для улицы, в середине доски - верхней одежды для дома, справа -, разновидности обуви. Выигрывает тот, кто назвал больше предметов.

П. Беседа по теме

—     Сравните, в чем сходство и различие разных видов одежды.

—     Зачем нужна одежда.

—     Какое основное требование к одежде?

—     Какое основное требование к обуви?.

Вывод: нижние белье и верхняя одежда должны быть чистыми, хорошо отглаженными горячим утюгом, удобными, нужного размера. Стоптанная, очень широкая или узкая обувь портит ноги и походку человека.

III. Закончите фразу.

Я каждый вечер очищаю и натираю кремом свою...

Я каждый день глажу...

Я каждый вечер стираю...

Каждый день мама дает мне чистый носовой...

IV. Как вы понимаете смысл русской пословицы «По платью
встречают, по уму провожают»

V. Игра «Найди правильный ответ»

В любом деле я чувствую себя более уверенно, если:

а.  Мое платье среди других самое яркое и блестящее;

б.  Мое платье самое дорогое;

в.  Мое платье скромное, опрятное, чистое;

г.  Мой костюм разорван на локте;

д.  Мой костюм измялся в автобусе.

VI. Анализ ситуации.

Смотрите, в каком я платьице

Правда, оно вам нравиться?

Правда, я очень красиво одета?

Платье это красного цвета.

Смотрите, сколько на нем горошин.

Вы говорите, бок перекошен?..

И что не ровно легла кайма?

Зато я сшила его сама!

Э. Мошковская

- Чем это платье отличается от других? В чем его достоинство и какие у него недостатки, можно ли их исправить?

VII. Помогите себе соответствовать словам А.П. Чехова «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».

VIII. Итог.

Одежда защищает тело человека, придает уверенности, создает настроение, позволяет сохранить здоровыми ноги, руки, голову и другие части тела.