Классный час "Моя малая Родина"

01 сентября 2014 год Классный час по теме «Моя малая Родина» Цели: 1.     Расширение и углубление знания учащихся об истории родного города. 2.     Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину. Задачи: 1.     Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края. 2.     Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего  поколения. 3.     Формировать потребность в сохранении исторических и культурных  памятников родной земли. 4.     Развивать интерес к чтению документально­исторической литературы. 5.     Содействовать моральному развитию детей. Оформление: Мультимедийная презентация; (фотографии) учащихся. Ход занятия Эпиграф: “Для России город – частица, А для нас он – родительский дом. И мы рады, что можем гордиться Малой Родиной, где мы живем”. I. Вступление Учитель: Добрый день, дорогие ребята, родители! Учитель: Сейчас вы разбиты на две команды, выберите капитана команды и придумайте  название! Учитель: Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы –  россияне! Россия – огромная страна.  Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и  Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера,  густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи,  солнечные полянки, болота и поля. Мы по праву можем гордиться нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми. Учитель: У вас на партах лежат карты. Выберите карту России. Скажите на как  называется материк, на котором расположена Россия? (Евразия). ­Состоит из двух частей света Европа и Азия. В какой части мы с вами живем? ­Назовите столицу России? (Москва) ­ Назовите президента России? ­Что есть у каждой страны? Символику назовите? ­Как называется наш край? (Пермский) ­Закрасьте Пермский край красным цветом! Учитель: Но у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где вы родились, где  живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого­то малая Родина – родное село, улица или палисад у дома. ­Как же называется наша малая Родина? ­Соликамск!! Учитель: И сейчас, для команды первое задание. Конкурс называется «Потеряшки». А  потерялись у нас буквы, которые обозначают слово – их 9 букв. Найдите их по классу и  составьте слово! ­А почему так назван город? -Жизнь и название Соликамску дала соль. Город возник при соляных промыслах,  организованных выходцами из Вологды купцами Калиниковыми Учитель: А, сейчас мы с вами проверим, насколько хорошо вы знаете свою малую Родину. Свой Соликамск! Конкурс «Знатоки».  Я раздаю вам вопросы в течение 2 минут вы  должны ответить на них.  Каждый вопрос оценивается в один балл.  (раздаются вопросы на листочках) Учитель: Вы сказали, что у каждого города, страны есть своя символика. А что вы знаете  про символику Соликамска (герб, гимн, флаг).  Флаг г.Соликамск – это прямоугольное полотнище жёлтого цвета с отношением  ширины к длине 2:3, несущее посередине изображение соляного колодца на зелёной земле,  воспроизведённой вплотную к нижнему краю; изображение выполнено в чёрном, белом,  сером и зелёном цветах. Обоснование символики:      Флаг выполнен на основе герба Соликамского городского округа, который разработан на  основе исторического герба города Соликамска, геральдическое описание которого гласит: «в золотом поле соляной колодезь, с опущенным в него ведром для вынутия соли и с  означенными на оном соляными потоками» Исторический герб 1783 г.: в верхней половине щита герб Пермский, в нижней  половине "в золотом поле соляной колодезь, с опущенным в него ведром для вынутия соли  и с означенными на оном соляными потоками". Герб был восстановлен 27 октября 1999  года. Современный герб Соликамска, основан на историческом гербе города. Ныне действующий герб Соликамска утверждён решением Соликамской городской Думы  от 12 февраля 2009     золотое поле — символ богатства и процветания города с момента развития  соледобычи до сегодняшних дней и в будущем; серебро, используемое для изображения соли, символизирует благородные помыслы жителей города, главными из которых была забота о чести и славе родной земли,  кормящей и оберегающей любящих её людей; чёрным цвет соляного колодца подчеркивает историческую давность соляного  промысла («дерево, почерневшее от старости») и предметов, связанных с  производством добычи соли. Собирают герб и флаг города Соликамск Гимн представляет собой музыкальное произведение «Славица Соликамску» на  музыку и слова Бориса Давидовича Готлиба. Гимн должен исполняться в точном соответствии с утвержденными музыкальной редакцией и текстом. Гимн является  собственностью муниципального образования города Соликамска. (прослушать гимн города) Учитель: А, сейчас самое ответственное задание. Конкурс Капитанов. Вам необходимо  по памяти собрать герб и флаг города. Учитель: Все вы прекрасно знаете, что Соликамск славится своими  достопримечательностями, а какими же вы нам скажете сами, собрав картинку (собирают  пазл) –Церковь Иоанна Предчети, Часовня Петра и Павла, Преображенская церковь,  Богоявленская церковь.