Классный час на тему "День матери"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ХАБАРОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ Самое нежное слово – мама! Методическая разработка внеклассного мероприятия Хабаровск,2018       Обсуждено   на   заседании   методической   комиссии   технологических   профессий. «Самое   нежное   слово   –   мама!»   методическая   разработка     внеклассного мероприятия. Разработала: Любушкина Ю.В. мастер производственного обучения Консультант: Манакова Т.И. методист         Методическая   разработка   предназначена   для   классных   руководителей, мастеров производственного обучения, организаторов воспитательной работы с   подростками.   В   ней   содержится   сценарий   проведения   внеклассного мероприятия, посвященного Всероссийскому Дню Матери. КГБ ПОУ ХКОТСО Адрес:680011, г. Хабаровск, ул.Советская,24 Пояснительная записка       День матери давно стал народным праздником и, как правило, проводится с некоторым торжественно­официальным пафосом, что для ребят с годами становится привычным, поэтому должного впечатления от заученных стихов и речей уже нет.         В   данной   разработке,   предназначенной   для   проведения   внеклассного мероприятия в учебных группах нового набора, представлен несколько иной взгляд на традиционный праздник.          В ней даны сведения из истории учреждении этого праздника, а также используются   сочинения   ребят,   музыкальное   оформление   (студенты   сами исполняют, для присутствующих мам, песню). Это позволяет избавиться от привычного   монологического   содержания   внеклассных   мероприятий.   На таком предприятии возможно решение воспитательных задач нравственного характера,   разрешение   культурного   кругозора,   развитие   умения   выступать публично, творческих способностей, эмоциональную сферу учащихся. Самое нежное слово – мама! Методическая разработка внеклассного мероприятия Слайд 1                  Цель:   поддерживать традиции бережного отношения к женщине;  закрепить семейные устои;  особо отметить значение в нашей жизни главного человека – мамы. Оборудование:    плакаты с выдержками, пословицами о маме (приложение 1);  цветы, шары (для украшения кабинета);  презентация (приложение 2);   мультимедийная  система. Ход мероприятия:    У нас сегодня необычный классный час, присутствуют гости, давайте еще раз поприветствуем наших гостей. 1 слайд Мы проводим классный час на совершенно особую тему, мы будем говорить  о самом  дорогом человеке  на свете,  который  не  только дал  нам жизнь, но и всегда думает о нас, заботится, любит, мы поговорим о маме. Тема классного часа «Это нежное слово – мама…» Мама, мамочка... Сколько тепла таит это магическое слово. Им называют самого близкого, родного, единственного человека. Слово, которое ребенок говорит чаще всего — слово «МАМА» Во всём мире отмечают День матери. Это международный праздник. Это ­ праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. История праздника и как его отмечают в других странах Об истории возникновения праздника и празднование его в других странах расскажет Сачкова Даша (сообщение) (2­7 слайд)  Видеофрагмент «О женщине» Я хочу предложить вам видеофрагмент «О женщине, о матери». На мой взгляд, в этом сюжете заложен глубокий смысл. Задумайтесь, ребята, в чём особенность красоты женщины? Чтение текста (см. приложение2) Какие особенности матери, женщины, вы увидели в этом сюжете? Творец создал женщину особенной: ­­руки сильные (держать весь мир, поддерживать в трудных ситуациях,  атмосферу в доме…) Почему руки сильные? ­­ руки нежные (поддерживать детскую головку, объятия…) В чём  выражается нежность рук вашей мамы? ­­сильный дух (вынести роды, невзгоды, болезни…) ­­волю гибкую (идёт вперёд, когда другие падают, несгибаемая воля…, устоит перед трудностями….) ­­заботится о близких (больных, усталых….) ­­поддерживает силу духа (не смотря на недостатки, детям, мужу,  родственникам…) ­­мудрость (слушать и слышать, давать советы, поддерживать в трудных  ситуациях…) А почему Творец дал женщине слёзы? Почему мама иногда плачет? Вы  задумывались над этим? (нежная, чувственная, любит, желает, чтобы всё было у нас хорошо…) В чем выражается красота вашей женщины? Красота женщины заключается в любви! (Не в её одежде, причёске,  маникюре, а именно в любви…) В чем выражается красота вашей мамы?  Рассказ о своей маме Готовясь к классному часу, я попросила вас написать небольшое сочинение о  своей маме. 1. Сороковая Алина 2. Очень приятно, что в нашем классе есть семья, где слово мама, звучит много, много раз. Это семья Дани Ермакова. Даня пожалуйста.. Рефлексия На доске много ваших семейных фотографий. Сколько маминых глаз смотрят  сейчас на нас. Вспомните глаза мамы, её улыбку. И на лепестках ромашки,  которые у вас на столах, подберите такие слова, которые ярко характеризуют  маму. (слово должно быть одно) Любимая Нежная Божественная Единственная Добрая Понимающая Искренняя Трудолюбивая Заботливая Любящая И в продолжение классного часа Яна Пинаева прочтёт стихотворение Виктора Грина «Не обижайте матерей», музыка (см. приложение 1) Слова поздравления всем присутствующим женщинам.  Заключение И в заключении хочу сказать, передайте своим мамам мои поздравления с предстоящим праздником. Искренние пожелания здоровья, радости, добра. Пусть невзгоды обходят их стороной. Дети! Всем спасибо! Вы молодцы! Классный час окончен! Приложение 1 Не обижайте матерей, На матерей не обижайтесь. Перед разлукой у дверей Нежнее с ними попрощайтесь. И уходить за поворот Вы не спешите, не спешите, И ей, стоящей у ворот, Как можно дольше помашите. Вздыхают матери в тиши, В тиши ночей, в тиши тревожной. Для них мы вечно малыши, И с этим спорить невозможно. Так будьте чуточку добрей, Опекой их не раздражайтесь, Не обижайте матерей. На матерей не обижайтесь. Они страдают от разлук, И нам в дороге беспредельной Без материнских добрых рук – Как малышам без колыбельной. Пишите письма им скорей И слов высоких не стесняйтесь, Не обижайте матерей, На матерей не обижайтесь. Слова автора к видео о женщине (читать во время демонстрации видео) Приложение 2 1. Однажды мальчик спросил маму: «Мама, почему ты плачешь?» 2. «Потому что я – Женщина»,­ ответила она 3. «Я не понимаю!», ­ сказал мальчик 4. «Этого ты не поймёшь никогда», ­ сказала мама, обнимая сына 5. Тогда мальчик спросил у отца «Папа, почему мама иногда плачет без  причины?» 6. «Все женщины иногда плачут просто так», медленно вымолвил озадаченный отец 7. …шло время… 8. Мальчик вырос.... возмужал… 9. Однажды, взрослый мужчина… спросил у Бога «Господи, почему…женщины порой плачут…без видимых на то причин.  Почему?.. 10. И творец ответил 11. Задумав женщину, я пожелал создать её особенной: 12. Я дал ей руки: столь сильные, чтобы держать весь мир; 13. Столь нежные, чтобы поддерживать детскую головку. 14. Я дал ей дух: настолько сильный, чтобы вынести роды. 15. Я дал ей волю: настолько гибкую, что она идёт вперёд, когда другие  падают; 16. И в то же время, она заботится об упавших, больных и усталых, не  жалуясь; 17. Я дал ей силу поддерживать мужа, не смотря на все его недостатки. 18. Я создал её из ребра мужчины, чтобы она знала, как защитить его сердце.